-
1Academic Journal
Authors: MANUKYAN, Narine
Source: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 23 No. 1 (26) (2019); 95-104 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 23 No. 1 (26) (2019); 95-104 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 23 № 1 (26) (2019); 95-104 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2019.23.1
Subject Terms: կանխենթադրույթ, կանխենթադրույթի տեսակներ, երկխոսություն, կանխամտածված ներիմաստ, ոչ կանխամտածված ներիմաստ, հենքային գիտելիք, խոսքային մտադրություն, իմաստաբանական և գործաբանական վերլուծություն, пресуппозиция, типы пресуппозиции, диалог, преднамеренная импицитность, непреднамеренная имплицитность, базовые знания, вербальные намерения, семантический и прагматический анализ, presupposition, types of presupposition, dialogue, intentional implicitness, unintentional implicitness, background knowledge, verbal intention, semantic and pragmatic analysis
File Description: application/pdf
-
2Academic Journal
Authors: MANUKYAN, Narine
Source: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 23 No. 1 (26) (2019); 95-104 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 23 No. 1 (26) (2019); 95-104 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 23 № 1 (26) (2019); 95-104 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2019.23.1
Subject Terms: կանխենթադրույթ, կանխենթադրույթի տեսակներ, երկխոսություն, կանխամտածված ներիմաստ, ոչ կանխամտածված ներիմաստ, հենքային գիտելիք, խոսքային մտադրություն, իմաստաբանական և գործաբանական վերլուծություն, пресуппозиция, типы пресуппозиции, диалог, преднамеренная импицитность, непреднамеренная имплицитность, базовые знания, вербальные намерения, семантический и прагматический анализ, presupposition, types of presupposition, dialogue, intentional implicitness, unintentional implicitness, background knowledge, verbal intention, semantic and pragmatic analysis, lang, phil