-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Lesina , Tetiana
Πηγή: Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities; No 66 (2024): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences»; C. 135-142 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 66 (2024): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences»; C. 135-142 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 66 (2024): Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки; C. 135-142 ; 2616-8774 ; 2521-1749
Θεματικοί όροι: subject-developmental environment, educational space of preschool education institution, educational process, cognitive-developmental environment, professional training of teachers, innovative environment, creative development, preschool children, предметно-розвивальне середовище, освітній простір закладу дошкільної освіти, освітній процес, пізнавально-розвивальне середовище, професійна підготовка вихователів, інноваційне середовище, креативний розвиток, діти дошкільного віку
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/824/730; http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/824
Διαθεσιμότητα: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/824
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Аматьєва, Олена Петрівна, Іванчук, Сабіна Айдинівна
Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 5 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 5 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 5 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X
Θεματικοί όροι: діти дошкільного віку, економічне виховання, основи культури споживання, модель, педагогічні умови, предметно-розвивальне середовище, концепція сталого розвитку, технологія емпауерменту
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2119
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Писарчук, Оксана
Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 4 (2014): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 9-17 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 9-17 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Θεματικοί όροι: educational and developmental environment, objective and developmental environment, preschool, functions and principles of the formation of objective and developmental environment, освітньо-розвивальне середовище, предметно-розвивальне середовище, дошкільний навчальний заклад, функції і принципи формування предметно-розвивального середовища
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307/59738; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307
Διαθεσιμότητα: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Оксана Писарчук
Πηγή: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 4, Pp 9-17 (2014)
Θεματικοί όροι: освітньо-розвивальне середовище, предметно-розвивальне середовище, дошкільний навчальний заклад, функції і принципи формування предметно-розвивального середовища, Education
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307; https://doaj.org/toc/2311-6382; https://doaj.org/toc/2415-3605; https://doaj.org/article/c6c222777b194eb4a18e8462a17b657d
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/c6c222777b194eb4a18e8462a17b657d
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: ПИСАРЧУК ОКСАНА ТАРАСОВНА
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
6Academic Journal
Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 9-17
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 9-17Θεματικοί όροι: 4. Education, educational and developmental environment, objective and developmental environment, preschool, functions and principles of the formation of objective and developmental environment, освітньо-розвивальне середовище, предметно-розвивальне середовище, дошкільний навчальний заклад, функції і принципи формування предметно-розвивального середовища
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307
-
7Academic Journal
Πηγή: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА,EDUCATIONAL AND DEVELOPMENTAL ENVIRONMENT,ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА,OBJECTIVE AND DEVELOPMENTAL ENVIRONMENT,ДОШКОЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ,PRESCHOOL,ОСВіТНЬО-РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ,ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ,ДОШКіЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
Περιγραφή αρχείου: text/html
