Методика организации коммуникативного пространства учебных занятий как средства развития готовности студентов к поликультурному взаимодействию

Subject Terms: поликультурное взаимодействие, учебные занятия, содержательно-информационный компонент, оценочно-рефлексивный компонент, методики обучения, дидактическое обеспечение, коммуникативное пространство, коммуникативно-деятельностный компонент, предметно-организационный компонент

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.bsatu.by/handle/doc/16036

Методика организации коммуникативного пространства учебных занятий как средства развития готовности студентов к поликультурному взаимодействию

Authors: Васильева, Любовь Геннадьевна

Subject Terms: коммуникативное пространство, учебные занятия, поликультурное взаимодействие, дидактическое обеспечение, коммуникативно-деятельностный компонент, содержательно-информационный компонент, предметно-организационный компонент, оценочно-рефлексивный компонент, методики обучения

File Description: application/pdf

Relation: Теория и методика профессионального образования : сборник научных статей; https://rep.bsatu.by/handle/doc/16036; 378

Availability: https://rep.bsatu.by/handle/doc/16036