Showing 1 - 8 results of 8 for search '"предметно-методическая подготовка"', query time: 0.45s Refine Results
  1. 1
    Book

    Source: Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society; 50-67 ; Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 50-67

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-05-8; https://phsreda.com/e-articles/10676/Action10676-115750.pdf; Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию / Г.С. Абрамова. – Брест, 1993.; Гречушкина Н.В. Онлайн-курс: определение и классификация / Н.В. Гречушкина // Высшее образование в России. – 2018. – №6. – С. 125–134. EDN XRODTF; Долганова Н.Ф. Виды и механизмы сопровождения участников образовательного процесса в педагогическом вузе / Н.Ф. Долганова // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием (Ульяновск, 21–22 декабря 2023 г.). – Ульяновск: Зебра, 2023. – С. 498–502. EDN QWDPEF; Жаркова Д.В. Онлайн-курс: разработка в условиях цифровизации образовательного процесса / Д.В. Жаркова, Ю.А. Бекетова // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория. – 2021. – №4 (7). – С. 70–86. DOI 10.17853/2686-8970-2021-4-70-86. EDN REKQPR; Корсунова В.А. Методика использования предметно-методических онлайн-курсов как средства формирования у будущего учителя математики готовности к методической деятельности: дис. … канд. пед. наук / В.А. Корсунова. – Волгоград, 2024. – 189 с. EDN CEDTOI; Корсунова В.А. Методика использования онлайн-курсов при предметно-методической подготовке будущего учителя в педвузе / В.А. Корсунова // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения (Краснодар, 22 марта 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 58–61. EDN KQUKPG; Краевский В.В. Методология педагогики: пособие для педагогов-исследователей / В.В. Краевский. – Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 2001. – 244 с; Методические рекомендации по организации образовательной деятельности с использованием онлайн-курсов // Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/proekty%20doc/proekt_onl.pdf (дата обращения: 21.12.2024).; Петрова Т.М. Эффективный консультант дистанционного обучения / Т.М. Петрова // Информатизация образования-2003: сб. науч. тр. и материалов конференции. – Волгоград; М.: Перемена, 2003. – С. 124–130.; Петрова Т.М. Управление консультированием в дистанционном обучении информатике / Т.М. Петрова, Т.К. Смыковская // Известия Волгоградского государственного технического университета. – 2015. – №2 (157). – С. 132–138. EDN TVVZZN; Разработка и применение массовых открытых онлайн-курсов по бережливому производству в условиях пандемии / В.А. Довгаль, Г.В. Карамушко, Н.Г. Маськова, С.Г. Чефранов // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2021. – №4. – С. 84–92. DOI 10.47370/2078-1024-2021-13-4-84-92. EDN KUCUPH; Сериков В.В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии: монография / В.В. Сериков. – Волгоград: Перемена, 1994. – 150 c.; Сериков В.В. Образование и личность (теория и практика проектирования образовательных систем) / В.В. Сериков. – М.: Логос, 1999. – С. 52.; Смыковская Т.К. Роль онлайн-курсов как элемента образовательного пространства современного вуза в формировании цифрового следа студента, являющегося основой оценки качества профессиональной подготовки / Т.К. Смыковская, А.А. Махонина // Педагогическая информатика. – 2022. – №3. – С. 158–172. EDN AIBECP; https://phsreda.com/files/Books/10676/678e0d228d1df.jpg?req=115750; https://phsreda.com/article/115750/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Contributors: Исследование выполнено при финансовой поддержке научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям деятельности вузов-партнеров ЮУрГГПУ и ШГПУ в 2025 г. по теме «Цифровая трансформация предметно-методической подготовки будущих учителей в условиях реализации технологического просвещения (естественно-научное направление) на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций ШГПУ» (16-328 от 29.05.2025 г.).

    Source: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-150990.pdf; Антонова Н.А. Готовность будущих учителей к работе в технопарке универсальных педагогических компетенций / Н.А. Антонова // Вестник практической психологии образования. – 2024. – №21 (1). – С. 86–96. DOI 10.17759/bppe.2024210107. EDN VDFDXD; Евдокимова В.Е. Роль интерактивного оборудования технопарков универсальных педагогических компетенций в условиях цифровизации образования / В.Е. Евдокимова, Н.Н. Устинова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2023. – №1. – С. 15–19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2464 (дата обращения: 01.10.2025). DOI 10.17513/srps.2464. EDN YOGZHQ; Павлова Н.В. Цифровая среда Технопарка универсальных педагогических компетенций как инструмент для развития школьников в области естественно-научного образования / Н.В. Павлова, А.И. Суворова, Е.А. Останина // Современные проблемы науки и образования. – 2024. – №6. – С. 71. – DOI 10.17513/spno.33806. – EDN MXOUAX.; Цымбаленко С.Б. Цифровые технологии: новые тенденции и возможности / С.Б. Цымбаленко // Социальная педагогика. – 2013. – №6. – С. 94–101. EDN RRTYCF; https://phsreda.com/article/150990/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 58-61 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 58-61

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110998.pdf; Корсунова В.А. Формирование у будущих учителей математики готовности к организации обучения математике в инженерных классах средствами онлайн-курсов по предметно-методическому модулю / В.А. Корсунова, И.Ф. Игропуло, Т.М. Петрова [и др.] // Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики: сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Волгоград, 16 октября 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 175–180. EDN DFTEIQ; Математика, Информатика // Перечень основных профессиональных образовательных программ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.vspu.ru/program/55 (дата обращения: 24.03.2024).; Смыковская Т.К. Роль онлайн-курсов как элемента образовательного пространства современного вуза в формировании цифрового следа студента, являющегося основой оценки качества профессиональной подготовки / Т.К. Смыковская, А.А. Махонина // Педагогическая информатика. – 2022. – №3. – С. 158–172. EDN AIBECP; https://phsreda.com/article/110998/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8