ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

Authors: Шохова, Ольга

Subject Terms: ДЕТИ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ДВИГАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, СЕНСОРНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-emotsionalnogo-reagirovaniya-u-doshkolnikov-s-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya-v-predmetno
http://cyberleninka.ru/article_covers/15575778.png

Проблема формирования эмоционального реагирования у дошкольников с множественными нарушениями развития в предметно-коммуникативной деятельности в условиях дошкольного учреждения комбинированного вида

Source: Современные исследования социальных проблем.

Subject Terms: 4. Education, ДЕТИ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ДВИГАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, СЕНСОРНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15575778.png
http://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-emotsionalnogo-reagirovaniya-u-doshkolnikov-s-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya-v-predmetno

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ В ПРЕДМЕТНО-КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ; PROBLEM OF FORMATION OF EMOTIONAL REACTION IN PRE-SCHOOL CHILDREN WITH MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS IN SUBJECT-COMMUNICATIVE ACTIVITY IN THE CONDITIONS OF KINDERGARTEN

Authors: Шохова, Ольга Валентиновна

Source: Russian Journal of Education and Psychology; № 10 ; 2658-4034

Subject Terms: дети с множественными нарушениями развития, эмоциональное реагирование, двигательный компонент, сенсорный компонент, коммуникативный компонент, педагогическая технология, предметно-коммуникативая деятельность, children with multiple disabilities, emotional response, motor component, sensor component, communicative component, pedagogical technology, subject-communicative activity

File Description: application/pdf

Relation: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/1020137/pdf_423

Availability: https://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/1020137
https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-10-7