-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Орлова Людмила Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Liudmila A. Orlova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Πηγή: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 115-120 ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 115-120
Θεματικοί όροι: герменевтический подход, преадаптация, стратегия «учить учиться», преадаптационная модель образования, педагогическое понимание
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-84-1; https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108560.pdf; Асмолов А.Г. Преадаптация к неопределенности: непредсказуемые маршруты эволюции / А.Г. Асмолов, Е.Д. Шехтер, А.М. Черноризов. – М.: Акрополь, 2018. – 212 с.; Асмолов А.Г. Преадаптация к неопределенности как стратегия навигации развивающихся систем: маршруты эволюции / А.Г. Асмолов, Е.Д. Шехтер, А.М. Черноризов // Вопросы психологии. – 2017. – №4. – С. 3–26.; Закирова А.Ф. Входя в герменевтический круг. Концепция педагогической герменевтики / А.Ф. Закирова. – М.: ВЛАДОС, 2011. – 272 с.; Кассирер Э. Жизнь и учение Канта / Э. Кассирер. – М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2013. – 447 с.; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М., 1997. – 561 с.; https://phsreda.com/article/108560/discussion_platform
-
2
Πηγή: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 115-120
Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 115-120Θεματικοί όροι: герменевтический подход, преадаптация, педагогическое понимание, стратегия «учить учиться», преадаптационная модель образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
