Social responsibility of business: compulsion or benefit

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1214-1219

Θεματικοί όροι: корпоративная социальная ответственность, социально ответственное поведение, практическая значимость социальной ответственности, влияние социальной ответственности на эффективность и конкурентоспособность организации, 8. Economic growth, социально ответственная деятельность, выгоды социальной ответственности, социальная ответственность бизнеса, социальная ответственность организации, конкурентные преимущества, стейкхолдеры, 12. Responsible consumption

Учебно-коррекционная модель «Лексические недели» для детей с речевыми нарушениями

Συγγραφείς: Зорихина Наталья Викторовна, МАДОУ «Росток», Natalia V. Zorikhina

Πηγή: A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults; 153-157 ; Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых; 153-157

Θεματικοί όροι: тяжелые нарушения речи, практическая значимость, коррекционно-образовательный процесс, календарно-тематическое планирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-88-2; https://phsreda.com/e-articles/10649/Action10649-114654.pdf; Александрова Т.В. Практические задания по формированию грамматического строя речи / Т.В. Александрова. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 54 с.; Арушанова А.Г. Формирование грамматического строя речи. Речь и речевое общение детей: методическое пособие / А.Г. Арушанова. – М.: Москва-синтез, 2008. – 240 с.; Крупенчук О.И. Научите меня говорить правильно! Пособие по логопедии для детей и родителей / О.И Крупенчук. – СПб.: Литера, 2003. – 208 с.; Лалаева Е.И. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи: методическое пособие / Е.И. Лалаева, Н.В. Серебярякова. – СПб.: Союз, 2001. – 85 с.; Лалаева Е.И. Коррекция общего недоразвития речи / Е.И. Лалаева, Н.В. Серебярякова. – СПб.: Союз, 2001. – 123 с.; Нищева Н.В. Занимаемся вместе. Подготовительная группа: Домашняя тетрадь. Ч. 1 / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-пресс, 2017. – 34 с.; https://phsreda.com/article/114654/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114654/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10649/Cover-10649.jpg?req=114654

Развитие логического мышления у дошкольников ; Razvitie logicheskogo myshleniia u doshkol'nikov

Συγγραφείς: Михайлюкова Людмила Алексеевна, Liudmila A. Mikhailiukova, Рысаева Елена Викторовна, Elena V. Rysaeva, Соловьева Оксана Викторовна, Oksana V. Soloveva

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 70-73 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 70-73

Θεματικοί όροι: сравнение, логические операции, игры-головоломки, приемы мышления, теоретическая и практическая значимость

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561905.pdf; Бабаева Т.И. Совершенствование подготовки детей к школе в детском саду / Т.И. Бабаева. – СПб.: Питер, 1997. – 23 с.; Программа воспитания и обучения в детском саду / под. ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 232 с.; Смоленцева А.А. Математика до школы: пособие для воспитателей детских садов и родителей / А.А. Смоленцева, О.В. Пустовойт. – Ч. 1. – СПб.: Детство-Пресс, 2003. – 191 с.; Михайлова З.А. Математика до школы. Игры-головоломки / З.А. Михайлова, Р.Л. Непомнящая. – Ч. 2. – СПб.: Детство-Пресс, 2003. – 191 с.; Никитин Б.П. Интеллектуальные игры / Б.П. Никитин. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Лист Нью, 2001. – 184 с.; Носова Е. Игры упражнения с логическими блоками / Е. Носова // Обруч. – 2001. – №2. – С. 30–31.; Серова З. Формирование у дошкольников элементарных математических представлений / З. Серова // Дошкольное воспитание. – 1992. – №5–6. – С. 31–40.; Матюшкина Е.А. Обобщение опыта по теме «Игры-головоломки как средство развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста» / Е.А. Матюшкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/obobshenie-opyta-po-teme-igry-golovolomki-kak-sredstvo-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-4155368.html (дата обращения: 01.03.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561905
https://interactive-plus.ru/article/561905/discussion_platform

Работа с мотивацией студентов: проблемы и решения

Θεματικοί όροι: workload management, мотивация к учёбе, practical relevance, progress tracking, практическая значимость, collaborative learning, анализ опроса, student motivation, emotional well-being, психологическое благополучие, teaching strategies, survey analysis, коллаборативное обучение, interactive learning, мониторинг успеваемости, интерактивное обучение, педагогические стратегии, управление учебной нагрузкой

Исторический метод в гражданско-правовых исследованиях ; Istoricheskii metod v grazhdansko-pravovykh issledovaniiakh

Συγγραφείς: Асфандьяров Ильхам Рамилевич, УВО «Университет управления «ТИСБИ», Ilkham R. Asfandiarov, University of Management «TISBI»

Πηγή: Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov); 185-186 ; Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова); 185-186

Θεματικοί όροι: практическая значимость, исторический метод научного исследования, исторический правовой опыт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-20-9; https://phsreda.com/e-articles/10478/Action10478-105968.pdf; Арсланов К.М. Исторический метод и современные цивилистические исследования / К.М. Арсланов // Методологические проблемы цивилистических исследований. – 2019. – №1. – С. 101–114. – EDN EVEFFH.; Голубцов В.Г. Соотношение публичного и частного права в России: исторический аспект / В.Г. Голубцов // Вестник Пермского университета. – 2008.; Мейер Д.И. О значении практики в системе современного юридического образования / Д.И. Мейер. – Казань: Типография Казанского университета.; Правила поставки газа в Российской Федерации (утв. постановлением Правительства РФ от 5 февраля 1998 г. №162) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/12109462/?ysclid=le6sx1qndg970601989.; Постановление Правительства РФ от 1 ноября 2021 г. ;1901 «Об утверждении Правил поставки газа в Российской Федерации, а также о внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений актов Правительства Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403056447/?ysclid=le6sxc1z2a338313589; Сайфуллин А.И. Развитие методологических подходов в юридической науке: советский и постсоветский период / А.И. Сайфуллин // Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 11 февраля 2022 года). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 264–267. – EDN FVZKVD.; Степаненко Р.Ф. Исторические тенденции развития судебной юридической техники в приговорах X–XIX вв. в России / Р.Ф. Степаненко, Е.Г. Брушковская // Право и государство: теория и практика. – 2021. – №11 (203). – С. 67–69. – DOI 10.47643/1815-1337_2021_11_67. – EDN YLRKPP.; Степаненко Р.Ф. Предвидение в праве: методологические возможности и перспективы / Р.Ф. Степаненко // Государство и право. – 2022. – №11. – С. 47–54. – DOI 10.31857/S102694520022759-5. – EDN QUYPDP.; Тарасенко В.А. Понятие «коммунально-бытовой потребитель» в правилах поставки газа / В.А. Тарасенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kkconstanta.com/publikacii/ponjatie-kommunalno-bytovoj-potrebitel-v-pravilakh-postavki-gaza/ (дата обращения: 28.03.2023).; Третьяков С.В. К проблеме использования исторической аргументации в цивилистической догматике // Неволин К.А. История российских гражданских законов. – Ч. 1. – М.: Статут, 2005.; Шершеневич Г.Ф. Задачи и методы гражданского правоведения / Г.Ф. Шершеневич. – Казань: Типо-литография Императорского университета, 1898.; https://phsreda.com/article/105968/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/105968/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10478/Cover-10478.jpg?req=105968

Activation of cognitive activity in the study of biophysics in a blended learning model ; Активизация познавательной деятельности при изучении биофизики в модели смешанного обучения

Συγγραφείς: A. Tarasova V., M. Shestakova V., А. Тарасова В., М. Шестакова В.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 13, № 3 (2023); 484-491 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 13, № 3 (2023); 484-491 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: general pedagogy, LMS Moodle, web 2.0 services, e-learning, practical relevance, общая педагогика, сервисы web 2.0, электронное обучение, практическая значимость

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1109/965; Тарасова А.В., Давыдова Н.Г. Изучение физики на стоматологическом факультете // Высшее образование сегодня. 2020. №2. С. 34–38.; Давыдова Н.Г., Левицкий С.Н., Тарасова А.В. Результаты ЕГЭ как инструмент диагностики успешности обучения будущих врачей-стоматологов // Cathedra – Кафедра. Стоматологическое образование. 2020. № 72/73. С. 96–99.; Yeh Y.C., Chen S.Y., Rega E.M., Lin C.S. Mindful learning experience facilitates mastery experience through heightened flow and self-efficacy in game-based creativity learning // Frontiers in Psychology. 2019. No. 10, art. 1593. P. 1–12. DOI:10.3389/fpsyg.2019.01593.; Левицкий С.Н., Давыдова Н.Г., Тарасова А.В., Радушин И.С., Вязникова Д.А. Пример формирования общепрофессиональной компетенции в информационной образовательной среде // Современные проблемы науки и образования. 2021. №3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30924 (дата обращения: 12.02.2023).; Поддубная Я.Н., Котов К.С., Слукина А.А. Парадигма развития гейминга в образовательной системе вуза: история и перспективы // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. №9, ч. 3. С. 53–58. DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.9.111.083.; Баева Т.А., Курисёва А.В., Ситникова А.А. Геймификация образовательного контента в условиях смешанного обучения в медицинских вузах // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2021. №9–2. С. 23–27. DOI:10.37882/2223-2982.2021.09-2.03.; Артамонова В.В. Развитие концепции геймификации в ХХI веке // Историческая и социально-образовательная мысль. 2018. T. 10, №2–2. С. 37–43. DOI:10.17748/2075-9908-2018-10-2/2-37-43.; Анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстной системы: учебник / под ред. С.Д. Арутюнова [и др.]. Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2017. 328 с.; Основная профессиональная образовательная программа высшего образования. Специальность 31.05.03 Стоматология / Северный гос. мед. ун-т. Архангельск, 2021. 24 с. URL: http://nsmu.ru/student/faculty/faculty/stomat/novosti-fakulteta/OPOP3++2021.pdf (дата обращения: 01.02.2023).; Кочеткова И.С., Терская Л.А. Опыт использования системы электронного обучения (MOODLE) в общенаучных и специальных дисциплинах // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. Т. 6, №4. С. 93–97.; Олейник Ю.П. Игрофикация в образовании: к вопросу об определении понятия // Современные проблемы науки и образования. 2015. №3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20103 (дата обращения: 01.02.2023).; Bevilacqua F., Engström H., Backlund P. Game-calibrated and user-tailored remote detection of stress and boredom in games // Sensors. 2019. Vol. 19, no. 13, art. 2877. P. 1–43. DOI: https://doi.org/10.3390/s19132877.; Давидович Н.В., Башилова Е.Н., Шестакова М.В., Кукалевская Н.H. Геймификация как способ повышения мотивации к изучению иммунологии в медицинском вузе // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10, №4. С. 4379–4387. DOI: https://doi.org/10.20913/2618-7515-2020-4-21.; Tan C., Yue W.‑G., Fu Y. Effectiveness of flipped classrooms in nursing education: systematic review and metaanalyses // Chinese Nursing Research. 2017. Vol. 4, no. 4. P. 192–200.; Стефаненко П.В. Мозговой штурм как один из интерактивных методов обучения студентов // Пожарная и техносферная безопасность: проблемы и пути совершенствования. 2021. №1. С. 384–387.; Маклакова О.М. Применение геймификации в электронном здравоохранении // Социум и христианство: сб. ст. участников IV Междунар. науч.‑практ. конф. Минск, 2020. С. 87–89.; Микиденко Н.Л., Сторожева С.П. Цифровое образовательное пространство: проблемы и практики применения информационных образовательных ресурсов // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10, №1. С. 3418–3427. DOI: https://doi.org/https://doi.org/10.15372/PEMW20200104.; Татаринов К.А. Дидактические неудачи в дистанционном высшем образовании // Балтийский гуманитарный журнал. 2021. Т. 10, №2. С. 164–166.; Berns A., Isla-Montes J.L., Palomo-Duarte M., Dodero J.M. Motivation, students´ needs and learning outcomes: a hybrid game-based app for enhanced language learning // Springerplus. 2016. Vol. 5, no. 1, art. 1305. P. 1–23. DOI:10.1186/s40064-016-2971-1.; Czerniewicz L., Deacon A., Glover M., Walji S. MOOC – making and open educational practices // Journal of Computing in Higher Education. 2017. Vol. 29, no. 1. Р. 81–97. DOI:10.1007/s12528-016-9128-7.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1109

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1109
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-3-9

Innovative digital morphometry. Structural patterns of the mouth floor muscles

Πηγή: Эндодонтия Today, Vol 13, Iss 3, Pp 46-49 (2020)

Θεματικοί όροι: закономерности в строении мышц дна полости рта, их топография, практическая значимость полученных результатов, structural patterns of the mouth floor muscles, topography, practical significance of the result, Dentistry, RK1-715

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.endodont.ru/jour/article/view/417; https://doaj.org/toc/1683-2981; https://doaj.org/toc/1726-7242

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/68e40953c1364e4bad13311d5aa40169

Clinical anatomy of temporo-mandibular joint muscles

Πηγή: Эндодонтия Today, Vol 13, Iss 2, Pp 19-22 (2020)

Θεματικοί όροι: индивидуальная изменчивость мышц височно-нижнечелюстного сустава, костных структур - мест их прикрепления, практическая значимость полученных результатов, individual variability of temporo-mandibular joint muscles, bone structures, practical importance of received results, Dentistry, RK1-715

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.endodont.ru/jour/article/view/430; https://doaj.org/toc/1683-2981; https://doaj.org/toc/1726-7242

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2718c392be7e4cf6bf20deb9a7e9215a

Актуальность научных исследований и разработок ; Aktual'nost' nauchnykh issledovanii i razrabotok

Συγγραφείς: Полонский Валентин Михайлович, нет, Valentin M. Polonskii, net

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 11-16 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 11-16

Θεματικοί όροι: практическая значимость, актуальность, новизна, объектно-компонентный метод, результаты исследований, критерии оценки актуальности НИР, научная значимость

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102540.pdf; Асатурова К.З. Критерий актуальности педагогического исследования и готовности результатов к внедрению. Основные критерии качества и эффективности научно-педагогических исследований // Сб. науч. тр. НИИ общей педагогики АПН СССР. – М., 1981. – С. 28–54.; Бабанский Ю.К. Состояние и перспективы развития педагогической науки в свете решений XXVI съезда КПСС (на материале диссертационных исследований) // Сов. педагогика. – 1983. – №4.; Винник Д.В. Объектно-предметная казуистика и другие формы диссертационной схоластики // Философия науки. – 2017. – №1. – С. 131–149.; Дежурный Л.В. Научное обоснование и разработка систем медико-организационных мероприятий первой помощи при травмах и неотложных состояниях на догоспитальном этапе: автореф. дис. … д-ра мед. наук 14.00.33.; Журавлев В.И. Об изучении эффективности педагогических исследований // Сов. педагогика. – 1979. – №2.; Кондаков М.И. Состояние и перспективы развития педагогической науки в СССР // Сов. педагогика. – 1982. – №12.; Краевский В.В. Методология научного исследования: пособие для студентов и аспирантов гуманитарных ун-тов. – СПб.: СПб. ГУП, 2001.; Лельчицкий И.Д. Актуальные проблемы методологии современных диссертационных исследований по педагогическим наукам / И.Д. Лельчицкий, Н.С. Пурышева, А.П. Тряпицына // Педагогика. – 2017. – №10. – С. 3–14.; Орлов А.А. Проблемы качества педагогических диссертационных исследований и пути их решения // Педагогика. – 2018. – №10. – С. 12–23.; Полонский В.М. Критерий актуальности педагогических исследований // Сов. педагогика. – 1981. – №9.; Полонский В.М. Объектно-компонентный метод описания результатов научно-педагогических исследований: методология педагогики: понятийный аспект: монографический сборник научных трудов. Вып. 1 /отв. ред. Е.В. Ткаченко, З.А. Галагузова. – М.: ИЭТ, 2014. – С. 72–78.; Полонский В.М. К вопросу оценки качества диссертационных работ // Педагогика. – 2016. – №7. – С. 35–39.; Полонский В.М. Большой тематический словарь по образованию и педагогике. – М., 2017. – 840 с.; Полонский В.М. Оценка качества научно-педагогических исследований: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Инфра-М, 2019. – 220 с.; Полонский В.М. Образование и педагогика. Большой тематический словарь обучающим и обучающимся. – М., 2021. – 812 с.; Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». 7 мая 2018 г.; Фельдштейн Д.И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии. – М.: ВАК РАО, 2012.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102540; https://phsreda.com/article/102540/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102540/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102540

Инновационная деятельность с обучающимися с тяжелой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями ; Innovatsionnaia deiatel'nost' s obuchaiushchimisia s tiazheloi umstvennoi otstalost'iu v usloviiakh realizatsii FGOS obrazovaniia obuchaiushchikhsia s intellektual'nymi narusheniiami

Συγγραφείς: Мишина Елена Владимировна, МКОУ «Коррекционная школа №8» г. Арзамаса Нижегородской области, Elena V. Mishina, MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" g. Arzamasa Nizhegorodskoi oblasti, Козихина Марина Владимировна, Marina V. Kozikhina, Лезина Татьяна Вячеславовна, Tatiana V. Lezina, Колотыгина Елена Анатольевна, ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», Elena A. Kolotygina, SBEI of SVE “Nizhny Novgorod Institute of the Education Development”

Πηγή: Education and science: current trends; № 4; 113-123 ; Развитие науки и образования; № 4; 113-123

Θεματικοί όροι: инновационная деятельность, инновационный потенциал, innovation activity, кадровые ресурсы, human resources, инновационная идея, обучающиеся с тяжелой умственной отсталостью, материально-технические ресурсы, информационные ресурсы, программно-методическое обеспечение, практическая значимость, образовательные эффекты, социальные эффекты, innovative idea, innovation potential, students with severe mental retardation, material and technical resources, informational resources, software and methodical support, practical significance, educational effects, social effects

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042304-7-3; https://phsreda.com/e-articles/41/Action41-22212.pdf; Закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.10.2014 г. с изменениями 2018 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zakon-ob-obrazovanii.ru/; Симоненко Н.Н. Управление образовательными услугами с применением инновационных методов обучения // Вестник Тихоокеанского государственного университета. – 2012. – №2. – С. 201 – 206.; ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. №1599) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70760670/; https://phsreda.com/files/Books/5d52952c014ca.jpeg?req=22212; https://phsreda.com/article/22212/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/22212/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5d52952c014ca.jpeg?req=22212

Conclusions on Dissertations in Civil Law ; Заключения о диссертациях по гражданскому праву

Συγγραφείς: Boldyrev, Vladimir, orcid:0000-0002-1454-

Θεματικοί όροι: dissertation council, expert advice, conclusion, reviewing, scientific novelty, practical significance, contribution of the author, диссертационный совет, экспертный совет, заключение, рецензирование, научная новизна, практическая значимость, вклад автора

Relation: https://zenodo.org/records/15626984; oai:zenodo.org:15626984

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.33397/2619-0559-2020-2-2-126-144
https://zenodo.org/records/15626984

Innovative digital morphometry. Structural patterns of the mouth floor muscles

Πηγή: Эндодонтия Today, Vol 13, Iss 3, Pp 46-49 (2020)

Θεματικοί όροι: закономерности в строении мышц дна полости рта, их топография, практическая значимость полученных результатов, structural patterns of the mouth floor muscles, topography, practical significance of the result, Dentistry, RK1-715

Relation: https://www.endodont.ru/jour/article/view/417; https://doaj.org/toc/1683-2981; https://doaj.org/toc/1726-7242; https://doaj.org/article/68e40953c1364e4bad13311d5aa40169

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/68e40953c1364e4bad13311d5aa40169

Clinical anatomy of temporo-mandibular joint muscles

Πηγή: Эндодонтия Today, Vol 13, Iss 2, Pp 19-22 (2020)

Θεματικοί όροι: индивидуальная изменчивость мышц височно-нижнечелюстного сустава, костных структур - мест их прикрепления, практическая значимость полученных результатов, individual variability of temporo-mandibular joint muscles, bone structures, practical importance of received results, Dentistry, RK1-715

Relation: https://www.endodont.ru/jour/article/view/430; https://doaj.org/toc/1683-2981; https://doaj.org/toc/1726-7242; https://doaj.org/article/2718c392be7e4cf6bf20deb9a7e9215a

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/2718c392be7e4cf6bf20deb9a7e9215a

ОПИСАНИЕ ИМИТАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ ВЕТРЯНЫХ ТУРБИН

Πηγή: Грозненский естественнонаучный бюллетень. 5

Θεματικοί όροι: контроллеры, практическая значимость, computational speed, controllers, компьютерное моделирование, Computer simulation, 7. Clean energy, энергосистемы, stabilization, ветровые турбины, скорость вычислений, power systems, practical importance, Wind turbines, network, сеть, стабилизация

ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОХИМИИ БАКАЛАВРАМ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ

Θεματικοί όροι: 2. Zero hunger, the effectiveness of the educational process, эффективность образовательного процесса, the practical significance of the subject, 4. Education, внутренняя мотивация к обучению, 16. Peace & justice, problem-oriented learning, 3. Good health, пищевая биохимия, internal motivation to learn, интерес к изучению дисциплины, практическая значимость предмета, проблемно-ориентированное обучение, food biochemistry, the complexity of the discipline, interest in the study of the discipline, сложность дисциплины

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/pedagogy/opyt-prepodavaniya-bioximii-bakalavram-industrii-pitaniya/
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/12/12-4-102.pdf#page=19
https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-prepodavaniya-biohimii-bakalavram-industrii-pitaniya

Развитие логического мышления у дошкольников

Συγγραφείς: Михайлюкова Людмила Алексеевна, МБДОУ «Д/С КВ №71», Liudmila A. Mikhailiukova, MBDOU \\'D/S KV 71\\', Рысаева Елена Викторовна, Elena V. Rysaeva, Соловьева Оксана Викторовна, Oksana V. Soloveva

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

Θεματικοί όροι: теоретическая и практическая значимость, игры-головоломки, приемы мышления, сравнение, логические операции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561905
https://interactive-plus.ru/article/561905/discussion_platform

НОВИЗНА И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ

Θεματικοί όροι: undergraduates, профессиональная подготовка, practical significance, практическая значимость, professional training, магистранты, научно-исследовательская работа, новизна, research work, novelty

Preparation of Conclusions on Civil Law Dissertations ; Подготовка заключений о цивилистических диссертациях

Συγγραφείς: Boldyrev, Vladimir, orcid:0000-0002-1454-

Θεματικοί όροι: dissertation council, expert advice, conclusion, reviewing, scientific novelty, practical significance, the contribution of the author, диссертационный совет, экспертный совет, заключение, рецензирование, научная новизна, практическая значимость, вклад автора

Relation: https://zenodo.org/records/15634979; oai:zenodo.org:15634979; https://doi.org/10.5281/zenodo.15634979

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.15634979
https://zenodo.org/records/15634979

Фонд оценочных средств итоговой аттестации магистров для образовательной программы «Коммуникационные технологии» ; Fund assessment tools final certification of masters for the educational program «Communication Technologies»

Συγγραφείς: Ptitsyna, L. K., Птицына, Л. К.

Θεματικοί όροι: FINAL EXAMINATION, INFORMATION TECHNOLOGY, СOMMUNICATION TECHNOLOGIES, SCIENTIFIC LEVEL, PRACTICAL SIGNIFICANCE, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАУЧНЫЙ УРОВЕНЬ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27.02-3.03.2017

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании и науке : НИТО-2017 : материалы X международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18016

Фонд оценочных средств итоговой аттестации магистров для образовательной программы «Коммуникационные технологии»

Συγγραφείς: Ptitsyna, L. K.

Θεματικοί όροι: КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, FINAL EXAMINATION, SCIENTIFIC LEVEL, НАУЧНЫЙ УРОВЕНЬ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ, PRACTICAL SIGNIFICANCE, ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, INFORMATION TECHNOLOGY, СOMMUNICATION TECHNOLOGIES, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18016