PREPARATION OF FUTURE TEACHERS FOR TRAINING PHYSICS IN INSTITUTIONS OF PROFESSIONAL PRE-HIGHER EDUCATION AND VOCATIONAL EDUCATION

Source: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(117) (2024): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences; 76-87
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(117) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 76-87
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(117) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 76-87

Subject Terms: професійно-технічна освіта, предметні компетентності, vocational education program, vocational education, структурно-функціональна модель, subject competencies, державний стандарт освіти, практико-орієнтовані завдання, structural-functional model, фахова передвища освіта, professional pre-higher education, state standard of education, practice-oriented tasks, освітня програма з професії

File Description: application/pdf

Access URL: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/314609

THE USE OF PRACTICE-ORIENTED TASKS IN TEACHING HIGHER MATHEMATICS TO FUTURE TEACHERS ; ВИКОРИСТАННЯ ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИХ ЗАДАЧ У НАВЧАННІ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Authors: Крамаренко, Тетяна Григорівна, Корольський, Володимир Вікторович

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 216 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 46-52 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 216 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 46-52 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 216 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 46-52 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-216

Subject Terms: higher mathematics, probability theory and mathematical statistictraining of future teachers, 014 Secondary education, 015 Vocational education, STEM education, practice-oriented tasks, applied learning, content area «Entrepreneurship and financial literacy», вища математика, теорія ймовірностей та математична статистика, підготовка майбутніх учителів, 014 Середня освіта, 015 Професійна освіта, STEM-освіта, практико-орієнтовані завдання, прикладна спрямованість навчання, змістова лінія «Підприємливість та фінансова грамотність»

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1988/1969; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1988

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1988
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-216-46-52

Діагностика особливостей реалізації прикладної спрямованості шкільної природничої освіти ; Diagnostics of the implementation of the applied orientation of school natural science education

Authors: Мельник, Юрій

Source: Ukrainian Educational Journal; No. 2 (2023); 84-93 ; Український Педагогічний журнал; № 2 (2023); 84-93 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2023-2

Subject Terms: school natural education, pedagogical diagnostics, applied orientation, practice-oriented tasks, key competencies, шкільна природнича освіта, педагогічна діагностика, спрямованість, ключові компетентності, практико орієнтовані завдання

File Description: application/pdf; text/html

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/663/675; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/663/693; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/663

Availability: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/663
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-2-84-93

Формування професійної компетентності майбутнього автомеханіка на основі системи практико-орієнтованих завдань ; Formation of Professional Competence of the Future Car Mechanics on the Basis of the System of Practical-Oriented Tasks

Authors: Макієвський, Олексій, Makiievskyi, Oleksii

Subject Terms: професіоналізм, компетентність, професійна компетентність, види професійної компетентності, професійна компетентність автомеханіка, практико-орієнтовані завдання, модель ефективного практико-орієнтованого навчання, professionalism, competence, professional competence, types of professional competence, professional competence of car mechanics, practice-oriented tasks, model of effective practice-oriented learning

File Description: application/pdf

Relation: Макієвський, О. Формування професійної компетентності майбутнього автомеханіка на основі системи практико-орієнтованих завдань [Текст] / О. Макієвський // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 3 (107). – С. 165–176. – DOI:10.24139/2312-5993/2021.03/165-176.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11691; orcid:0000-0002-7332-0289

Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11691
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2021.03/165-176

Використання практико-орієнтованих завдань в змісті природничих дисциплін для реалізації їх компетентнісного потенціалу ; Harnessing of Practice-Oriented Tasks in the Content of Natural Disciplines for the Realization of Their Competence Potential

Authors: Гребінь, Світлана, Hrebin, Svitlana

Subject Terms: практико-орієнтоване навчання, практико-орієнтовані завдання, компетентнісний потенціал, компетентності, практика, кінцевий продукт, проєкт, природничі дисципліни, practice-oriented learning, practice-oriented tasks, competence potential, competencies, practice, final product, project, natural disciplines

File Description: application/pdf

Relation: Гребінь, С. М. Використання практико-орієнтованих завдань в змісті природничих дисциплін для реалізації їх компетентнісного потенціалу [Текст] / С. М. Гребінь // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – Вип. 1 (15). – С. 20–26. – DOI:10.5281/zenodo.4450869.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10463; orcid:0000-0002-1121-9660

Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10463
https://doi.org/10.5281/zenodo.4450869

Средства повышения мотивации к изучению математики учащимися технических колледжей ; Means of Increase of Motivation to Studying of Mathematics by Pupils of Technical Colleges

Authors: Батуро, В. Я., Baturo, V. Ya.

Subject Terms: мотивация, зрительные иллюзии, правило "бинарных оппозиций", практико-ориентированные задачи, motivation, visual illusions, rule of "binary oppositions", practice- focused tasks, мотивація, зорові ілюзії, правило "бінарних опозицій", практико-орієнтовані завдання

File Description: application/pdf

Relation: Батуро, В. Я. Средства повышения мотивации к изучению математики учащимися технических колледжей [Текст] / В. Я. Батуро // Фізико-математична освіта : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.]. – Суми [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2015. – Вип. 3 (6). – С. 15–22.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6179

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6179

СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ УЧАЩИМИСЯ ТЕХНИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ

Authors: В.Я. Батуро

Subject Terms: мотивация, зрительные иллюзии, правило "бинарных оппозиций", практико-ориентированные задачи, мотивація, зорові ілюзії, правило "бінарних опозицій", практико-орієнтовані завдання

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-povysheniya-motivatsii-k-izucheniyu-matematiki-uchaschimisya-tehnicheskih-kolledzhey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16100688.png

Средства повышения мотивации к изучению математики учащимися технических колледжей

Source: Физико-математическое образование.

Subject Terms: 4. Education, мотивация, зрительные иллюзии, правило 'бинарных оппозиций', практико-ориентированные задачи, мотивація, зорові ілюзії, правило 'бінарних опозицій', практико-орієнтовані завдання

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-povysheniya-motivatsii-k-izucheniyu-matematiki-uchaschimisya-tehnicheskih-kolledzhey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16100688.png

Формування математичної компетентності у майбутніх геодезистів

Authors: Гонгало, Н. В., Honhalo, N.

Index Terms: компетентнісний підхід, інженерна освіта, професійна компетентність, математична грамотність, практико-орієнтовані завдання, міжпредметні зв’язки, проблемно-орієнтовні задачі, математична компетентність, математична культура, competence approach, engineering education, professional competence, mathematical literacy, practice-oriented tasks, interdisciplinary communication, problem-oriented tasks, mathematical competence, mathematical culture, компетентностный подход, инженерное образование, профессиональная компетентность, математическая грамотность, практико-ориентированные задачи, межпредметные связи, проблемно-ориентированные задачи, математическая компетентность, математическая культура, Article

URL: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/7929