К вопросу о практико-ориентированном дистанционном обучении в гуманитарном вузе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52903

Нужен ли демонстрационный экзамен в высшем образовании?

Συγγραφείς: Safronovich, I. E.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, PRACTICE-ORIENTED TECHNOLOGIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, PROFESSIONAL TRAINING, DEMONSTRATION EXAM, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, INTERMEDIATE CERTIFICATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46533

Нужен ли демонстрационный экзамен в высшем образовании? ; Higher Education Needs a Demonstration Exam

Συγγραφείς: Сафронович, И. Е., Safronovich, I. E.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DEMONSTRATION EXAM, INTERMEDIATE CERTIFICATION, HIGHER EDUCATION, PROFESSIONAL TRAINING, PRACTICE-ORIENTED TECHNOLOGIES

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46533

Нужен ли демонстрационный экзамен в высшем образовании?

Συγγραφείς: Safronovich, I. E.

Θεματικοί όροι: ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, PRACTICE-ORIENTED TECHNOLOGIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, PROFESSIONAL TRAINING, DEMONSTRATION EXAM, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, INTERMEDIATE CERTIFICATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46533
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46533

EXPERIENCE OF TESTING NEW MODULES OF THE EDUCATIONAL PROGRAM «SPECIAL (DEFECTOLOGICAL) EDUCATION» IN THE MODE OF NETWORK INTERACTION OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Συγγραφείς: Olga Artemenko, Natalia Borosenez

Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 165-169 (2022)

Θεματικοί όροι: специальное (дефектологическое) образование, бакалавриат, система высшего образования, профессиональная подготовка, практико ориентированные технологии, сетевое взаимодействие образовательных организаций, special (defectological) education, undergraduate, higher education, vocational training, practice-oriented technologies, network interaction of educational organizations, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/1416; https://doaj.org/toc/2307-907X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/184034a7fb7e427f837a7e6e27b149a9

К вопросу формирования информационно-математической компетентности студентов в рамках курса «Специальные математические методы и функции»

Θεματικοί όροι: высшее образование, высшее инженерное образование, практико-ориентированные технологии обучения, математическое образование, IT-технологии, математические знания

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/55780

АДАПТАЦИЯ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПРОПЕДЕВТИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ

Συγγραφείς: Августова Юлия Викторовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 95-102 (2021)

Θεματικοί όροι: professional activity, quality of education, college students, educational process, practice-oriented technology, профессиональная деятельность, качество образования, студенты колледжа, образовательный процесс, практико-ориентированные технологии, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2021&issue=6&article_id=8306; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c688d287125d4bc49ccf2fc45d657afa

Роль практико-ориентированных технологий в формировании читательской компетентности младшего школьника ; Rol' praktiko-orientirovannykh tekhnologii v formirovanii chitatel'skoi kompetentnosti mladshego shkol'nika

Συγγραφείς: Рудак Ирина Владимировна, Irina V. Rudak

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 106-108 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 106-108

Θεματικοί όροι: литературное чтение, читательская грамотность, практико-ориентированные технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-9-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/892/Action892-561325.pdf; Светловская Н.Н. Обучение детей чтению: практическая методика / Н.Н. Светловская. – М.; Просвещение, 2011.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gigabaza.ru/doc/66890.html (дата обращения: 05.12.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://almanah.su/tpost/9j19ksbru1-pavlova-k-r-praktiko-orientirovannii-pod?ysclid=lpbjbpdagz424383424 (дата обращения: 05.12.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/doc331892717_652936420?hash=kMU6nEISdoaCHQ0uBhtp9Dm5ILzGbsnoqPShJl9k6wz&dl=nGqm1AVdjJmcr6TFrAkItSX58J43NE68fbagrW3m7EX (дата обращения: 05.12.2023).; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://shareslide.ru/detskie-prezentatsii/prezentatsiya-dlya-vystupleniya-na-rayonnom-metodicheskom-1?ysclid=lpbjr1bp6q221021248 (дата обращения: 05.12.2023).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/892/Cover-892.jpg?req=561325
https://interactive-plus.ru/article/561325/discussion_platform

Исследование эффективности технологий педагогического образования в процессе подготовки будущих педагогов в университете ; Research of the effectiveness of pedagogical education technologies in the process of training future teachers at the university

Συγγραφείς: Алдошина, Марина Ивановна, Комарова, Эмилия Павловна, Фетисов, Александр Сергеевич

Πηγή: Язык и культура. 2024. № 66. С. 122-135

Θεματικοί όροι: практико-ориентированные технологии, проектные технологии, игровые технологии, технологии на основе междисциплинарной образовательной деятельности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001143202; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001143202

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/19996195/66/7
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001143202

Профессиональная компетентность студентов как результат реализации современных практико-ориентированных технологий в образовательном процессе

Θεματικοί όροι: высшее образование, профессиональные компетенции, практико-ориентированное обучение, практико-ориентированный подход, практико-ориентированные технологии, образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/33101

Профессиональная компетентность студентов как результат реализации современных практико-ориентированных технологий в образовательном процессе

Θεματικοί όροι: высшее образование, профессиональные компетенции, практико-ориентированное обучение, практико-ориентированный подход, практико-ориентированные технологии, образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=439813

Роль практико-ориентированных технологий в формировании читательской компетентности младшего школьника

Συγγραφείς: Рудак Ирина Владимировна, МБОУ «СОШ №2», Irina V. Rudak, MBOU \\'SOSh 2\\'

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 106-108
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 106-108

Θεματικοί όροι: литературное чтение, практико-ориентированные технологии, читательская грамотность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/561325/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/892/Cover-892.jpg?req=561325

Организация подготовки учащихся среднего профессионального образования в области сварочного производства на основе практико-ориентированного подхода ; Organization of training of students of secondary professional education in the field of welding production through a practice-oriented approach

Συγγραφείς: Карагужов, П. М., Ульяшин, Н. И., Karaguzhov, P. M., Ulyashin, N. I.

Θεματικοί όροι: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРАКТИКИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, PRACTICE-ORIENTED LEARNING TECHNOLOGIES, ACTIVITIES TELESTO-COMPETENCE APPROACH, EDUCATIONAL PROCESS, PRACTICE PROBLEM SOLVING, THE CONTENT OF PROFESSIONAL EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 19.05.2017

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Техническое регулирование в едином экономическом пространстве : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. — Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/20337

К вопросу формирования информационно-математической компетентности студентов в рамках курса «Специальные математические методы и функции»

Συγγραφείς: Яроцкая, Людмила Дмитриевна, Климович, М. В., Капура, М. С.

Θεματικοί όροι: высшее образование, IT-технологии, математические знания, высшее инженерное образование, математическое образование, практико-ориентированные технологии обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/55780; 378.147

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/55780

Организация подготовки учащихся среднего профессионального образования в области сварочного производства на основе практико-ориентированного подхода

Συγγραφείς: Karaguzhov, P. M., Ulyashin, N. I.

Θεματικοί όροι: PRACTICE-ORIENTED LEARNING TECHNOLOGIES, THE CONTENT OF PROFESSIONAL EDUCATION, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, EDUCATIONAL PROCESS, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРАКТИКИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, PRACTICE PROBLEM SOLVING, ACTIVITIES TELESTO-COMPETENCE APPROACH

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/20337

Внедрение практико-ориентированных технологий при подготовке специалистов в области геодезического производства

Συγγραφείς: Самсонова Наталья Вячеславовна, Natalia V. Samsonova, Шевченко Ольга Юрьевна, Olga I. Shevchenko

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 3; 66-69 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; № 3; 66-69

Θεματικοί όροι: высшее образование, геодезическое производство, технические науки, практико-ориентированные технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/431/Action431-464597.pdf; 1. Голубев В.В. Международная Конференция «Образование в области геодезии, кадастра и землеустройства: тенденции глобализации и конвергенции» / В.В. Голубев, И.С. Фартукова, В.Я. Цветков // Геодезия и картография. – 2012. – №10. – С. 56–59.; 2. Наумкин Н.И. Методическая система формирования у студентов технических вузов способностей к инновационной инженерной деятельности: Монография / Моск. пед. гос. ун-т. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2008. – 172 с.; 3. Цветков В.Я. Особенности образовательных услуг // Геодезия и аэрофотосъемка. – 2015. – №1. – С. 134–141.; 4. Чучалин А.И. Уровни компетенций выпускников инженерных программ // Высшее образование в России. – 2009. – №11. – С. 3–13.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-431.jpg?req=464597
https://interactive-plus.ru/article/464597/discussion_platform

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНОМ КУРСЕ «БИОЛОГИЯ»

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, 4. Education, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

К вопросу о практико-ориентированном дистанционном обучении в гуманитарном вузе

Συγγραφείς: ЭКТОВ АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ

Θεματικοί όροι: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА,PRACTICE-ORIENTED LEARNING,DISTANCE EDUCATION,PROFESSIONAL ACTIVITY,PRACTICE-ORIENTED TECHNOLOGIES,EDUCATION PLATFORM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-praktiko-orientirovannom-distantsionnom-obuchenii-v-gumanitarnom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915529.png

МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА

Συγγραφείς: ПАВЛОВА ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД,ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СРЕДА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ,PRACTICE-ORIENTED APPROACH,PRACTICE-ORIENTED LEARNING TECHNOLOGIES,PROFESSIONAL ENVIRONMENT,PROFESSIONAL ACTIVITY,PROFESSIONAL COMPETENCE,PROFESSIONAL SAMPLES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/model-podgotovki-buduschego-uchitelya-nachalnyh-klassov-na-osnove-praktiko-orientirovannogo-podhoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/16883987.png

Актуальные проблемы профессиональной подготовки педагогов-психологов

Συγγραφείς: Березина, В. А.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2013. — Вып. 1 (47)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/718