-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Круглик, О. С.
Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2025): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 58-63 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2025): Педагогічні науки: теорія та практика; 58-63 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2025-2
Θεματικοί όροι: analytical competence, case method, micro-internship, dual education, practice-oriented learning, inversion approach, economic education, competence development, аналітичні компетентності, кейс-метод, дуальна освіта, практикоорієнтоване навчання, інверсійний підхід, економічна освіта, формування фахівця
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4699/4480; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4699
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Cігова, А. Г., Яновська, Я. А.
Πηγή: Medical Education; No. 2 (2025); 42-46 ; Медична освіта; № 2 (2025); 42-46 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2025.2
Θεματικοί όροι: physical therapy, professional competence, practice-oriented learning, clinical practice, simulation training, interdisciplinarity, higher education, фізична терапія, професійна компетентність, практикоорієнтоване навчання, клінічна практика, симуляційне навчання, міждисциплінарність, вища освіта
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15485/14234; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/15485
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Nychkalo, Nelia H., Gurevych, Roman S., Kademija, Maja Yu., Kobysia, Alla P., Kobysia, Volodymyr M., Gordiychuk , Galyna B., Ничкало, Нелля Григорьевна, Гуревич, Роман Семенович, Кадемия, Майя Ефимовна, Кобыся, Алла Петровна, Кобыся, Владимир Михайлович, Гордейчук, Галина Борисовна, Ничкало, Нелля Григорівна, Кадемія, Майя Юхимівна, Кобися, Алла Петрівна, Кобися, Володимир Михайлович, Гордійчук, Галина Борисівна
Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 85 No. 5 (2021); 189-207 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 85 № 5 (2021); 189-207 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v85i5
Θεματικοί όροι: competence of a teacher of professional training, information-educational environment, e-learning, mobile learning, ubiquitous learning, dual education, practice-oriented learning, компетентність педагога професійного навчання, інформаційно-освітнє середовище, електронне навчання, мобільне навчання, всепроникаюче навчання, дуальна освіта, практикоорієнтоване навчання
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4446/1897; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4446
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Щерба, Наталія Сергіївна
Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 182 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 151-155 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 182 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 151-155 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 182 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 151-155 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-182-1
Θεματικοί όροι: senior learners with cerebral palsy, inclusion and integration, practice-oriented teaching foreign languages, model, adjustment and modification, problems and tasks, старшеклассники с ДЦП, инклюзия и интеграция, практикоориентированное обучение иностранному языку, модель, адаптация и модификация, проблемы и задачи, старшокласники з ДЦП, інклюзія та інтеграція, практикоорієнтоване навчання іноземної мови, адаптація та модифікація, проблеми та задачі
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Щерба, Наталія Сергіївна
Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 182 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 151-155 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 182 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 151-155 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 182 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 151-155 ; 2521-1919 ; 2415-7988
Θεματικοί όροι: senior learners with cerebral palsy, inclusion and integration, practice-oriented teaching foreign languages, model, adjustment and modification, problems and tasks, старшеклассники с ДЦП, инклюзия и интеграция, практикоориентированное обучение иностранному языку, модель, адаптация и модификация, проблемы и задачи, старшокласники з ДЦП, інклюзія та інтеграція, практикоорієнтоване навчання іноземної мови, адаптація та модифікація, проблеми та задачі, litt, lang
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Мороз, Світлана Едуардівна
Θεματικοί όροι: Митні послуги / customs services, практикоорієнтоване навчання / practice-oriented education, професійна підготовка /training, товарознавець-експерт / commodity expert
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Aktualne naukowe badania. Od teorii do praktyki; УДК 37; https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4013
Διαθεσιμότητα: https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4013
-
7Dissertation/ Thesis
Συγγραφείς: Мороз, Світлана Едуардівна, Іноземцев, Віктор Анатолійович
Θεματικοί όροι: Митні послуги, практикоорієнтоване навчання, професійна підготовка, товарознавець
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Наука і молодь у ХХІ сторіччі; https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4036
Διαθεσιμότητα: https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/4036