-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Грошева Юлиана Валерьевна, ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», Iuliana V. Grosheva,
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 26-31 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 26-31
Θεματικοί όροι: дополнительное профессиональное образование, потребительская ценность образовательного продукта, целевая аудитория дополнительного профессионального образования
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109803.pdf; Форма №1-ПК «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.minobrnauki.gov.ru/action/stat/added/ (дата обращения 10.01.2024).; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102162745 (дата обращения: 16.01.2024).; Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/ (дата обращения: 16.12.2023).; Тультаев Т.А. Исследование потребительских предпочтений на рынке дополнительного профессионального образования в условиях пандемии / Т.А. Тультаев, Ю.В. Грошева // Маркетинг в России и за рубежом. – 2021. – №3. EDN NERRWW; Данченок Л.А. Моделирование поведения потребителей как инструмент повышения релевантности предложения в сфере дополнительного профессионального образования / Л.А. Данченок, Ю.В. Грошева // Актуальные вопросы развития маркетинга: опыт, тенденции, инновации: монография / кол. авторов. – М.: РУСАЙНС, 2021. – 342 с.; Атлас новых профессий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://new.atlas100.ru/ (дата обращения: 15.01.2024).; https://phsreda.com/article/109803/discussion_platform
-
2
Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 26-31
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 26-31Θεματικοί όροι: дополнительное профессиональное образование, потребительская ценность образовательного продукта, целевая аудитория дополнительного профессионального образования
Περιγραφή αρχείου: text/html