-
1Academic Journal
Source: Социально-гуманитарные знания. :310-315
Subject Terms: informal education, transdisciplinarity, post-nonclassical methodology, 4. Education, постнеклассическая методология, трансдисциплинарность, цифровизация, digitalization, информальное образование
-
2Academic Journal
Source: Вестник МГПУ. Серия Философские науки.
Subject Terms: социальная дезорганизация, точка бифуркации, синергетика, постнеклассическая методология, ethics, relativism, value orientations, open and non-equilibrium systems, релятивизм, плюрализм, non-classical methodology, неклассическая методология, post-non-classical methodology, pluralism, этика, synergetics, ценностные ориентации, social disorganization, открытые и неравновесные системы, bifurcation point, social uncertainty, социальная неопределенность
-
3Academic Journal
Source: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 481. С. 206-214
Subject Terms: модернизация образования, постиндустриальное общество, сельская школа, постнеклассическая методология
File Description: application/pdf
-
4Academic Journal
Authors: Olha Chervinska
Source: Pitannâ Lìteraturoznavstva, Vol 0, Iss 96, Pp 174-186 (2017)
Pitannâ lìteraturoznavstva; № 96 (2017): Pitannâ lìteraturozn.; 174-186
Питання літературознавства; № 96 (2017): Pitannâ lìteraturozn.; 174-186Subject Terms: Олександр Дмитрович Огуй, медієвістика, постнекласична методологія, панхронія, жанр, 'Питання літературознавства', Olexandr Dmytrovych Oguy, Medievalist Studies, post-non-classical methodology, panchrony, genre, 'Problems of Literary Criticism', Language and Literature, Александр Дмитриевич Огуй, медиевистика, постнеклассическая методология, панхрония, 'Вопросы литературоведения'
File Description: application/pdf
-
5Academic Journal
Authors: S. Gorin G., С. Горин Г.
Source: Professional education in the modern world; Том 8, № 1 (2018); 1624–1630 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 8, № 1 (2018); 1624–1630 ; 2224-1841
Subject Terms: synergetics, postneoclassical methodology, breaches in educational system, innovative forms of education, teachers’ salary, endowment funds, синергетика, постнеклассическая методология, дисфункции образовательной системы, инновационные формы образования, заработная плата преподавателей, эндаумент-фонды
File Description: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/423/423; Карпович В.Н. Проблема, гипотеза, закон. Новосибирск: Наука, 1980. 176 с.; Карпович В.Н. Объяснение в социальном познании. Новосибирск: Наука, 1989. 173 с.; Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А., Амбарова П.А. Нелинейность развития высшего образования: контуры концепции и возможные макрорегиональные практики // Высшее образование в России. 2016. № 12(207). С. 34–44.; Афанасьева В.В. Пять признаков тяжелой болезни российского образования [Электронный ресурс]. URL: https://philologist.livejournal.com/9233361.html (дата обращения: 15.12.2017).; Горин С.Г. Зарплаты преподавателей вузов, гранты и научный протекционизм: постнеклассический подход // Высшее образование в России. 2017. № 6(213). С. 68–75.; Курбатова М.В., Левин С.Н. Эффективный контракт в системе высшего образования РФ: теоретические подходы и особенности институционального проектирования // Journal of Institutional Studies. 2013. Т. 5, № 1. С. 55–80.; Ендовицкий Д.А., Бубнов Ю.А., Гайдар К.М. Увеличение документооборота как фактор снижения экономической эффективности вуза // Высшее образование в России. 2014. № 11. С. 17–24.; Горин С.Г. Влияние мониторинга вузов на увеличение документооборота и динамику преподавательской и студенческой субъектности // Высшее образование в России. 2016. № 1(197). С. 69–74.; Горин С.Г. Компетентностная модель образования и академическая свобода: проблема выбора индивидуальных образовательных технологий // Идеи и идеалы. 2014. № 3(21), Т. 1. С. 116–125.; Gorin S.G. Introducing competency based approach in the Russian higher education: arguments for and against // News of Science and Education. 2014. № 6. P. 38–42.; Елинская Я.А., Горин С.Г. «Национальная платформа открытого образования»: роль, место и проблемы субъектов системы дополнительного образования // Народное образование. 2016. № 2–3. С. 30–34.; Елинская Я.А., Горин С.Г. Влияние онлайн-обучения на динамику субъектности участников системы дополнительного образования // Народное образование. 2016. № 7–8. С. 34–38.; Думнова Э.М. Ментальный фактор трансформации системы высшего образования в России: синергетический подход // Инновации в архитектурном образовании: материалы Междунар. науч.-метод. конф. 2014. Баку, 2014. С. 96–100.; Daphne Koller. What we’re learning from online education [Электронный ресурс]. URL: https://www.ted.com/talks/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education/transcript (дата обращения: 15.12.2017).; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/423
-
6Academic Journal
Source: Вестник Томского государственного университета. 2018. № 427. С. 71-78
Subject Terms: постнеклассика, аутопоэзис, субъектность, социогуманитарное знание, постнеклассическая методология, эмержентность, конвергенция
File Description: application/pdf
-
7Academic Journal
Authors: Telizhenko, Liudmyla Viktorivna
Subject Terms: гармонія, гармония, цілісність людини, practical activities, harmony, постнеклассическая методология, онтико-онтологічна дуальність, целостность человека, практики, human integrity, ontic and ontological duality, postnonclassical methodology, постнекласична методологія, онтико-онтологическая дуальность
File Description: application/pdf
-
8Academic Journal
Authors: Бочарова Ю.Ю.
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Subject Terms: постнеклассическая методология, проектирование, педагогическое образование, профессиональное сообщество, post-non-classical methodology, design, teacher education, professional community
Relation: Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке. Часть I; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/173513/-1/F_rinc2022_84_90.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173513; 378.1
Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173513
-
9Academic Journal
Authors: ПРОХОРОВ АЛЕКСАНДР ВАСИЛЬЕВИЧ
Subject Terms: ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ЧЕЛОВЕК, САМОРАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА, САМОРАЗВИТИЕ ЖИЗНЕННОГО КОМПЛЕКСА ЧЕЛОВЕКА
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Мазур, Любовь
Subject Terms: ИГРА, СТРАСТЬ, ТРИНИТАРНАЯ СТРУКТУРА, СИЗИГИЙНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ТОТАЛЛОГИЯ, ПОСТМОДЕРНИЗМ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Authors: Попов, В., Щеглов, Б.
Subject Terms: ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, САМОРАЗВИВАЮЩИЕСЯ СИСТЕМЫ
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Authors: Жукова, Елена, Элентух, Илья
Subject Terms: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЦЕЛОСТНЫЙ ПОДХОД, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, КУЛЬТУРА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ СИСТЕМЫ, ПРОЦЕСС
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Authors: Расчётина, Светлана
Subject Terms: КЛАССИЧЕСКАЯ, НЕКЛАССИЧЕСКАЯ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, ИСТОРИЧЕСКОЕ СОБЫТИЕ, ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК, ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКТ
File Description: text/html
-
14Academic Journal
-
15Academic Journal
Authors: Лешкевич, Татьяна
Subject Terms: ПАРАДОКСЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СУБЪЕКТ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ: ХАОС, ФРАКТАЛ, АТТРАКТОР, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, СИСТЕМНОСТЬ ИННОВАЦИОННОГО ТИПА РАЗВИТИЯ, SYNERGETIC METHODOLOGICAL INSTRUMENTS: ATTRACTOR
File Description: text/html
-
16Academic Journal
Authors: Екинцев, Владислав
Subject Terms: ТРАНССПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, НАБЛЮДЕНИЕ, ХРОНОТОП
File Description: text/html
-
17Academic Journal
Authors: Меськов, Валерий
Subject Terms: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПАРАДИГМА, УНИВЕРСУМ, МОДЕЛИ УНИВЕРСУМА, КЛАССИЧЕСКАЯ, НЕКЛАССИЧЕСКАЯ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ОТНОШЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТИ, ОТНОШЕНИЕ ТРИНИТАРНОСТИ, СУБЪЕКТ, СРЕДА, КОНТЕНТ, UNIVERSUM (UNIVERSE)
File Description: text/html
-
18Academic Journal
Authors: Екинцев, Владислав
Subject Terms: ТРАНССПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, КОММУНИКАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Subject Terms:
КАРТИНА МИРА,СУБЪЕКТ,СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СРЕДА,ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ,ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ,МЕТОДОЛОГИЯ ОТКРЫТОГО КОНТЕНТА,НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА,КОГНИТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,"ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ" File Description: text/html
-
20Academic Journal
Source: Известия Томского политехнического университета
Subject Terms: теоретико-методологические снования, человеческое сознание, философские знания, цели, постнеклассическая методология, исследования, информационные процессы, феномены, человеческое бытие, современные направления, тезисы, мечты
File Description: application/pdf
Access URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1563