Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 39 για την αναζήτηση '"понятийно-категориальный аппарат"', χρόνος αναζήτησης: 0,63δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 80-84 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 80-84

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-111067.pdf; Богданова Д.А. Формирование мотивации студентов к занятиям физической культурой / Д.А. Богданова, Г.В. Ханевская // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №4. – С. 25–30.; Бухтеева Е.Е. Формирование мотивации учебной деятельности / Е.Е. Бухтеева // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – №6. – С. 60–63. EDN RDLQTD; Волкова Г.А. Уровень сформированности мотивации к занятиям физической культурой у школьных учителей и преподавателей вузов / Г.А. Волкова, Е.В. Ведерникова // Мир педагогики и психологии. – 2023. – №05 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/uroven-sformirovannosti-motivatsii-k-zanyatiyam-fizicheskoj-kulturoj-u-shkolnykh-uchitelej-i-prepodavatelej-vuzov.html (дата обращения: 01.04.2024).; Гончарова С.Н., Боброва А.Ю. Сущность мотивации и мотивационного потенциала // Новые направления научной мысли. – 2020. – С. 298. EDN CDLRQK; Дафт Р. Менеджмент / Р. Дафт; пер. с англ. – 6-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 864 с.; Елисеева Е.В. Результаты исследования некоторых индивидуально-психологических детерминант личностного потенциала студенческой молодежи / Е.В. Елисеева [и др.] // В мире научных открытий. – 2015. – №11–1. – С. 572–579. EDN VTZVPX; Карпова Е.В. Формирование профессионально-педагогической мотивации будущих педагогов / Е.В. Карпова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2019. – №5 (92). – С. 209–218. DOI 10.23859/1994-0637-2019-5-92-17. EDN MJMQGR; Королева Л.В. Проблемы мотивации педагога к развитию профессионального мастерства / Л.В. Королева // Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей. – 2020. – С. 84–89. EDN OPAEXV; Краев Ю.В. Ценностные ориентации преподавателей физической культуры / Ю.В. Краев // Integral. – 2018. – №4. – С. 351–356. EDN YTUXBZ; Малахова Е.Ю. Формирование потребности к осуществлению профессиональной деятельности учителей физической культуры / Е.Ю. Малахова // Автономия личности. – 2011. – №2 (4). – С. 8–11. EDN OJFIPD; Малыгина В.А. Проблема исследования профессиональной мотивации / В.А. Малыгина // Вестник магистратуры. – 2018. – №5–4. – С. 93. EDN ZZAJYF; Мескон М. Основы менеджмента / М. Мескон; пер. с англ. и ред. О. И. Медведь. – 3-е изд. – М.: Вильямс, 2016. – 665 с.; Мишурова И.В. Управление мотивацией персонала: учеб.-практ. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.В. Мишурова. – Ростов н/Д.: МарТ; Феникс, 2015. – 271 с.; Пашкин С.Б. Проблемы трудовой мотивации в профессиональной и служебной деятельности / С.Б. Пашкин, С.А. Мозеров, Е.С. Мозерова // Актуальные проблемы военно-научных исследований. – 2019. – С. 408. EDN ZBQVOP; Пискун М.С. Инновационная деятельность современных компаний / М.С. Пискун // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2019. – №3–2. – С. 46–49. DOI 10.24411/2411-0450-2019-10434. EDN ZEHAGT; Подхватилина Ю.Д. Вовлеченность персонала как важный элемент мотивации / Ю.Д. Подхватилина // Экономика и современный менеджмент: теория, методология, практика. – 2022. – С. 39. EDN DRJHKB; Чучелина Е.В. Мотивация как один из аспектов управления персоналом / Е.В. Чучелина // Проблема процесса саморазвития и самоорганизации в психологии и педагогике. – 2019. – С. 86. EDN IJQCKS; Юшкова А.А. Инструменты мотивации и стимулирования персонала (на примере Ernst & Young) / А.А. Юшкова // Вопросы устойчивого развития общества. – 2020. – №2–2020. – С. 490.; https://phsreda.com/article/111067/discussion_platform

  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Πηγή: Current Pediatrics; Том 15, № 4 (2016); 337-343 ; Вопросы современной педиатрии; Том 15, № 4 (2016); 337-343 ; 1682-5535 ; 1682-5527

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://vsp.spr-journal.ru/jour/article/view/1650/626; Макарихина О.А. Анализ и моделирование понятийной структуры терминов социально-гуманитарных наук на примере термина «этнос»: автореф. дис. … канд. филос. наук. — Н. Новгород; 2007. — 142 с. [Makarikhina OA. Analiz i modelirovanie ponyatiinoi struktury terminov sotsial'no-gumanitarnykh nauk na primere termina «etnos». [dissertation abstract] N. Novgorod; 2007. 142 p. (In Russ).]; Сифоров В.И., Чаковский А.З. Терминологическая деятельность в АН СССР // Вестник Академии наук СССР. — 1989. — № 3. — С. 94–100. [Siforov VI, Chakovskii AZ. Terminologicheskaya deyatel'nost' v AN SSSR. Vestnik Akademii nauk SSSR. 1989;(3): 94– 100. (In Russ).]; Титова Е.В. Терминологический анализ как метод и задача исследования. Письма в Эмиссия. Оффлайн. — 2010. — № 6 — С. 1425. [Тitova EV. Terminological analysis as a method and purpose of the research. The Emissia. Offline Letters. 2010;(6):1425. (In Russ).] Доступно по: http://www.emissia.org/offline/2010/1425.htm. Ссылка активна на 15.12.2015.; Альбицкий В.Ю. Социальная педиатрия как область научного знания, сфера практического действия и предмет преподавания. — М.: Союз педиатров России; 2011. — 24 с. [Al'bitskii VYu. Sotsial'naya pediatriya kak oblast' nauchnogo znaniya, sfera prakticheskogo deistviya i predmet prepodavaniya. Moscow: Soyuz pediatrov Rossii; 2011. 24 p. (In Russ).]; Гринев-Гриневич C.В. Терминоведение. Учебное пособие. — М.: Академия; 2008. — 304 с. [Grinev-Grinevich CV. Terminovedenie. Uchebnoe posobie. Moscow: Akademiya; 2008. 304 p. (In Russ).]; essop.org [Internet]. ISSOP e-bulletin [cited 2015 Dec 15]. Available from: http://www.essop.org.; Hjarne U. Instruction in social pediatrics. Acta Paediatr. 1945;32(3–4):444–453. doi:10.1111/j.1651-2227.1945. tb16838.x.; Spencer N, Colomer C, Alperstein G, et al. Social paediatrics. J Epidemiol Community Health. 2005;59(2):106–108. doi:10.1136/jech.2003.017681.; Lindstrom B, Spencer N. Social paediatrics. Oxford: Oxford University Press; 1995. 174 р.; Marcondes E. Pediatria: Doutrinae Acao. Sao Paulo: Sarvier; 1973. 398 p.; Marques A.N. Conceitos e objetivos da pediatria social. In: Pediatria Social: Teoria e Pratica. Ed by A.N. Marques. Rio de Janeiro: Cultura Medica Ltda; 1986. p. 1–9.; Fred JW, Miller RJH. Social pediatrics: aspect or attitude? Pediatrics. 1978;61(1):99.; Manciaux M, Berenberg SR, Masse NP. The International Children's Centre: an experience in teaching social pediatrics. Pediatrics. 1978;61(1):1–4.; Petridou E. Social pediatrics: the essence and the vision. Soz Praventivmed. 1992;37(1):1–2. doi:10.1007/bf01369094.; nvk.nl [Internet]. De NVK. Documenten [cited 2015 Aug 15]. Available from: http://www.nvk.nl/DeNVK/Documenten.aspx?EntryId=1952. Ссылка активна на 15.08.2015.; fondationdrjulien.org [Internet]. Fondation du Dr Julien [cited 2015 Dec 15] Доступно по: http://www.fondationdrjulien.org.; Health Council of Canada. healthcouncilcanada.blogspot.ru [Internet]. Social pediatrics in Saskatoon: more than medicine [updated 2012 Mar 21; cited 2015 Dec 15]. Available from: http:// healthcouncilcanada.blogspot.com/2012/03/social-pediatrics-insaskatoon-more.html.; Wong ST, Lynam MJ, Khan KB, et al. The social paediatrics initiative: a RICHER model of primary health care for at risk children and their families. BMC Pediatr. 2012;12(1):158. doi:10.1186/1471-2431-12-158.; Daneman D, Kellner J, Bernstein M, et al. Social paediatrics: From 'lip service' to the health and well-being of Canada's children and youth. Paediatr Child Health. 2013;18(7):351–352.; Мартынюк В.Ю., Майструк О.А. Клинические рекомендации к стандартам медико- социальной реабилитации детей с органическим поражением нервной системы // Комплексная реабилитация больных и инвалидов. — 2008. — № 2–3. — С. 57–62. [Martynyuk VYu, Maistruk OA. Klinicheskie rekomendatsii k standartam mediko-sotsial'noi reabilitatsii detei s organicheskim porazheniem nervnoi sistemy. Kompleksnaya reabilitatsiya bol'nykh i invalidov. 2008;(2–3):57–62. (In Russ).]; for-ua.com [интернет]. Мартынюк В.Ю. Медики: Социальная педиатрия поможет детям-инвалидам поправить здоровье и адаптироваться к жизни в обществе. [Martynyuk VYu. Mediki: Sotsial'naya pediatriya pomozhet detyam-invalidam popravit' zdorov'e i adaptirovat'sya k zhizni v obshchestve. (In Russ).] Доступно по: http://for- ua.com/ukraine/2013/01/30/171205.html. Ссылка активна на 15.12.2015.; Schlack H, Kries R. Ute Thyen. Rudiger von Kries: Sozialpadiatrie: eine Standortbestimmung. Sozialpadiatrie. Gesundheitswissenschaft und padiatrischer Alltag. Berlin: Springer; 2009. p. 2–8.; Веселов Н.Г. Социальная педиатрия. — СПб.: Ривьера; 1996. — 394 с. [Veselov NG. Sotsial'naya pediatriya. St. Petersburg: Riv'era; 1996. 394 p. (In Russ).]; Шабалов Н.П. Детские болезни. Учебник для вузов. — СПб.: Питер; 2011. — 928 с. [Shabalov NP. Detskie bolezni. Uchebnik dlya vuzov. St. Petersburg: Piter; 2011. 928 p. (In Russ).]; Орел В.И., Стуколова Т.И., Грандилевская О.Л. и др. Частные проблемы социальной педиатрии. — СПб.; 2003. 216 с. [Orel VI, Stukolova TI, Grandilevskaya OL, et al. Chastnye problemy sotsial'noi pediatrii. St. Petersburg; 2003. 216 p. (In Russ).]; Чичерин Л.П. Пути дальнейшего развития и внедрения принципов социальной педиатрии // Российский педиатрический журнал. 2013. — № 6. — С. 28–30. [Chicherin LP. The further development and implementation principles of Social Pediatrics. Rossiiskii pediatricheskii zhurnal. 2013;(6):28–30. (In Russ).]

  10. 10
  11. 11

    Συγγραφείς: Strilets, Valery

    Πηγή: National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald; № 1 (2017)
    Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 1 (2017)
    Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 1 (2017)

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20