Змістові та організаційні пріоритети підвищення кваліфікації вчителів напередодні освітньої реформи 1958 року ; Content and organizational priorities of teachers’gualification improvement before educational reforms (early 50th of the 20th century – 1958)

Συγγραφείς: Побоча, Т. Д.

Θεματικοί όροι: вчителі, зміст освіти, інститут підвищення кваліфікації, історико-педагогічна ретроспектива, освітня реформа, освітні пріоритети, педагогічні кадри, підвищення кваліфікації, політехнізація освіти, teachers, content of education, institute of continuing education, historical and pedagogical retrospective, educational reform, educational priorities, pedagogical staff, advanced training, polytechnics of education, 37.013.3

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28092

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28092