Игра – ведущий вид деятельности ребёнка дошкольного возраста

Authors: Макарова Антонина Викторовна, Antonina V. Makarova, Емельянова Наталья Петровна, Natalia P. Emelianova, Лазуткина Марина Николаевна, Marina N. Lazutkina

Source: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 148-150

Subject Terms: игра, эстетическое воспитание, окружающий мир, художественный вкус, образ, роль, элементы ряженья, положительное эмоциональное состояние

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908090-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/210/Action210-18572.pdf; 1. Играют взрослые и дети / Сост. Т.Н. Дорогнова. – М.: Линка-Пресс, 2006.; 2. Дошкольная педагогика / Под редакцией В.И. Ядэшко, Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1978.; 3. Никитина Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитина. – М., 1991.; 4. Максакова А.И. Учите играя / А.И Максакова, Г.А. Тумакова. – М., 1983.; 5. Игра как средство воспитания и развития детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.i-gnom.ru/books/doshkolnaya_pedagogika/dshped86.htm

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-210.jpg?req=18572
https://interactive-plus.ru/article/18572/discussion_platform