Полипарадигмальное образование как основа гармоничного развития личности

Συγγραφείς: Двоеглазова, М. Ю.

Θεματικοί όροι: психология, педагогическая психология, дошкольная педагогика, дошкольники, полипарадигмальное образование, культурно-историческая парадигма, культурологическая парадигма, социокультурная парадигма, социокультурная компетентность

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60114

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60114

Полипарадигмальное образование как основа гармоничного развития личности

Θεματικοί όροι: культурно-историческая парадигма, социокультурная компетентность, дошкольники, полипарадигмальное образование, культурологическая парадигма, социокультурная парадигма, психология, педагогическая психология, дошкольная педагогика

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=15809

Полипарадигмальное образование как основа гармоничного развития личности

Συγγραφείς: Двоеглазова, М. Ю.

Όροι ευρετηρίου: психология, педагогическая психология, дошкольная педагогика, дошкольники, полипарадигмальное образование, культурно-историческая парадигма, культурологическая парадигма, социокультурная парадигма, социокультурная компетентность, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/15809uri