Особенности корреляционных взаимоотношений временных характеристик зрительных вызванных потенциалов у лиц с разными полюсами когнитивного стиля

Συγγραφείς: Надежда Игоревна Белоусова, Павел Владимирович Ткаченко, Елена Владимировна Петрова

Πηγή: Российские биомедицинские исследования, Vol 10, Iss 3 (2025)

Θεματικοί όροι: зрительно-моторная координация, произвольные бимануальные движения, зрительные вызванные потенциалы, когнитивный стиль полезависимость-поленезависимость, Medicine (General), R5-920

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.ojs3.gpmu.org/index.php/biomedical-research/article/view/6635; https://doaj.org/toc/2658-6584; https://doaj.org/toc/2658-6576

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fe46158094784fbcbee32a6a1fda048c

FEATURES OF CRITICAL THINKING IN EARLY AND MIDDLE ADULT STUDENTS

Πηγή: Человеческий капитал. :180-189

Θεματικοί όροι: полезависимость, field independence, middle adulthood, students, 4. Education, type of thinking, early adulthood, средняя взрослость, критическое мышление, студенты, ранняя взрослость, critical thinking, тип мышления

Особенности эмпатийности, стрессоустойчивости и стиля общения полезависимых и поленезависимых педагогов

Θεματικοί όροι: СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ ПЕДАГОГА, СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГА, ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ ПЕДАГОГА, ЭМПАТИЙНОСТЬ, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44180

Особенности эмпатийности, стрессоустойчивости и стиля общения полезависимых и поленезависимых педагогов

Θεματικοί όροι: СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ ПЕДАГОГА, СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГА, ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ ПЕДАГОГА, ЭМПАТИЙНОСТЬ, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44180

Особенности эмпатийности, стрессоустойчивости и стиля общения полезависимых и поленезависимых педагогов

Συγγραφείς: Дмитриева, Л. Г., Васильева, И. Л.

Θεματικοί όροι: ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ ПЕДАГОГА, ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ ПЕДАГОГА, ЭМПАТИЙНОСТЬ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ ПЕДАГОГА, СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные проблемы организационной психологии : материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 4 ч. Ч. 1-2. — Екатеринбург, 2007

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44180

Метааналитическое исследование полезависимости — поленезависимости школьников на различных этапах цифровизации общества

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 5, Iss 2 (2023)

Θεματικοί όροι: полезависимость, метаанализ, цифровые технологии, поленезависимость, Psychology, цифровизация, когнитивный стиль, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7c801f9d12844527807818318eee1f0d

Psychological predictors of constructive and destructive forms of youth digital behavior ; Психологические предикторы конструктивных и деструктивных форм информационного поведения молодежи

Συγγραφείς: Ermakov, Pavel, Ермаков, Павел Н., Коленова, Анастасия С., Денисова, Екатерина Г., Куприянов, Игорь В.

Πηγή: Russian Psychological Journal; Vol. 19 No. 2 (2022); 21-34 ; Российский психологический журнал; Том 19 № 2 (2022); 21-34 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/w655552

Θεματικοί όροι: информационное поведение, когнитивный стиль, личность, агрессивность, полезависимость, стратегии информационного поведения, интернет, деструктивное поведение, digital behavior, cognitive style, personality, aggressiveness, field dependence, digital behavior strategies, Internet, destructive behavior

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1259/1467; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1259/1468; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1259

Διαθεσιμότητα: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1259
https://doi.org/10.21702/rpj.2022.2.2

Дифференцированное обучение школьников на основе вариантов когнитивных стилей ; Differential pupil’s education on the basis of cognitive style variants

Συγγραφείς: Сегеда, Т. А., Segeda, T. A

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: COGNITIVE STYLES, DEPENDENT – INDEPENDENT, IMPULSIVITY - REFLEXIVITY, PUPILS STUDY STRATEGIES, КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ – ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ, ИМПУЛЬСИВНОСТЬ – РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, СТРАТЕГИИ УЧЕБНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2009. №8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32599

Дифференцированное обучение школьников на основе вариантов когнитивных стилей

Συγγραφείς: Segeda, T. A

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИМПУЛЬСИВНОСТЬ – РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ – ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ, PUPILS STUDY STRATEGIES, DEPENDENT – INDEPENDENT, IMPULSIVITY - REFLEXIVITY, КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ, СТРАТЕГИИ УЧЕБНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ, COGNITIVE STYLES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32599

ВНУТРИСИСТЕМНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛАТЕНТНОСТЕЙ КОМПОНЕНТОВ СЛУХОВЫХ ВЫЗВАННЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ У ИСПЫТУЕМЫХ С РАЗНЫМИ ПОЛЮСАМИ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ

Θεματικοί όροι: корреляционные взаимоотношения, 5. Gender equality, correlations, long-latency auditory evoked potentials, field dependence-independence cognitive style, когнитивный стиль полезависимость-поленезависимость, 10. No inequality, 3. Good health, длиннолатентные слуховые вызванные потенциалы

SOCIOMETRIC INVESTIGATION OF PONY-MANIA CONNECTION IN COMMUNICATION WITH COGNITIVE STYLES OF MEMBERS OF THE GROUP

Συγγραφείς: Roza Ismailovna Kadieva, Limat Mirzahanovich Aliomarov, Telman Suleimanovich Rakhmetov

Πηγή: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 8, Iss 11, Pp 46-59 (2017)

Θεματικοί όροι: психологическая дифференциация, общение, социометрия, когнитивный стиль, анализ, эксперимент, корреляция, продуктивность понимания, перцептивное поле, «полезависимость-поленезависимость», «эффект ореола», Social Sciences

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/10462; https://doaj.org/toc/2218-7405

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/38b8281bdfd54b78a6f35dba52e28dc5

Психологические особенности людей, подверженных АСМР-эффекту ; Psychological features of the people subject to ASMR-to effect

Συγγραφείς: Ushakova, E. S., Butarova, A. D., Poturaev, D. S., Ушакова, Е. С., Бутарова, А. Д., Потураев, Д. С.

Πηγή: Сборник статей

Θεματικοί όροι: ASMR PHENOMENON, TOUCH SENSITIVITY, REPRESENTATIVE SYSTEM, FIELD DEPENDENCE AND FIELD INDEPENDENCE, TENDENCY TO PSYCHOLOGICAL INDUCTION, ФЕНОМЕН АСМР, СЕНСОРНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ, РЕПРЕЗЕНТАТИВНАЯ СИСТЕМА, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ-ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ, СКЛОННОСТЬ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ ИНДУЦИРОВАНИЮ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей IV Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, IV Всероссийского форума медицинских и фармацевтических вузов «За качественное образование», (Екатеринбург, 10-12 апреля 2019): в 3-х т. - Екатеринбург: УГМУ, CD-ROM.; http://elib.usma.ru/handle/usma/4287

Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/4287

Когнитивные стили и интеллектуальная лабильность у студентов – первокурсников медицинского вуза ; Cognitive styles and intellectual lability of the first year students of medical university

Συγγραφείς: Shamaeva, D. D., Noskova, M. V., Шамаева, Д. Д., Носкова, М. В.

Πηγή: Сборник статей

Θεματικοί όροι: FIRST-YEAR STUDENTS, INTELLECTUAL LABILITY, COGNITIVE STYLE, FIELD DEPENDENCE, FIELD INDEPENDENCE, СТУДЕНТЫ-ПЕРВОКУРСНИКИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЛАБИЛЬНОСТЬ, КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ, ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: От качества медицинского образования – к качеству медицинской помощи: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции; http://elib.usma.ru/handle/usma/5354

Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/5354

Технология индивидуализации на основе учета когнитивных стилей обучающихся в процессе изучения геометрии ; Tekhnologiia individualizatsii na osnove ucheta kognitivnykh stilei obuchaiushchikhsia v protsesse izucheniia geometrii

Συγγραφείς: Гареева Наталья Николаевна, ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет», Natalia N. Gareeva, FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet", Галямова Эльмира Хатимовна, Elmira K. Galiamova

Πηγή: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 283-286 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 283-286

Θεματικοί όροι: когнитивный стиль, полезависимость, поленезависимость, геометрические задачи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11345.pdf; Клаус Г. Введение в дифференциальную психологию учения / Г. Клаус. – М.: Педагогика, 1987.; Сиротюк А.Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: Практическое руководство для учителей и родителей / А.Л. Сиротюк. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 128 с.; Тесты онлайн в Online Test Pad [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://onlinetestpad.com/ru; Холодная М.А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта: Учебное пособие / М.А. Холодная. – Киев: УМК ВО, 1990.; Шкуратова И.П. Когнитивный стиль и общение / И.П. Шкуратов. – Ростов н/Д.: Изд-во Ростовского педагогического университета, 1994. – 156 с.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11345; https://phsreda.com/article/11345/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/11345/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11345

FACTOR MODEL FOR ACMEOLOGICAL INVARIANTS OF PROFESSIONALISM OF HEADS OF VOCATIONAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS ; ФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ ИНВАРИАНТ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Συγγραφείς: A. A. Buchek, A. V. Ermolenko, А. А. Бучек, А. В. Ермоленко

Πηγή: SibScript; № 4 (2018); 134-143 ; СибСкрипт; № 4 (2018); 134-143 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; 10.21603/2078-8975-2018-4

Θεματικοί όροι: импульсивность, management skills, utility dependence, field independence, wide range of equivalence, narrow range of equivalence, impulsiveness, управленческие умения, полезависимость, поленезависимость, широкий диапазон эквивалентности, узкий диапазон эквивалентности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2580/2249; Климов Е. А. Введение в психологию труда. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. 350 с.; Климов Е. А. Образ мира в разнотипных профессиях. М.: МГУ, 1995. 158 с.; Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д.: Феникс, 1996. 512 с.; Психологические основы профессионально-технического обучения / под ред. Т. В. Кудрявцева, А. И. Сухаревой. М.: Педагогика, 1988. 144 с.; Деркач А. А., Селезнёва Е. В. Акмеология в вопросах и ответах. М.: МПСИ, 2007. 248 с.; Зеер Э. Ф. Психология профессий. М.: Академический проект, 2015. 336 с.; Фонарев А. Р. Психология личностного становления профессионала. М.: ИП РАН, 1998. 347 с.; Кузибецкий А. Н. Интегральная личностно-профессиональная компетентность руководителя в сфере образования: теоретическая модель // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2009. № 6. С. 32–36.; Кузибецкий А. Н. Личностно-профессиональное развитие руководителя образовательной организации при освоении дополнительных профессиональных программ: теоретическая модель // Грани познания. 2015. № 7. С. 154–160.; Баюта Д. В., Богачев С. В. Личностно-профессиональное развитие молодого специалиста: акмеологический подход // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2012. № 5. С. 191–193.; Нежнов П. Г. Опосредствование и спонтанность в модели «культурного развития» // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2007. № 1. С. 133–147.; Ибрагимова Л. А., Родиков А. С. Роль педагогической компетентности в составе профессиональной компетентности руководителя общеобразовательной организации // Интернет-журнал «Науковедение». 2015. № 4. С. 1–9.; Акмеология и социальная психология на рубеже XXI века / науч. ред. Е. В. Селезнева. М.: Изд-во РАГС, 2001. 277 с.; Бичева И. Б., Нуреева М. А. Успешность личности в устойчивом личностно-профессиональном развитии // Гуманитарные научные исследования. 2015. № 10. С. 76–78.; Бобришева Л. С. Акмеологическое образование в процессе становления профессиональной деятельности личности // Вестник Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. 2017. № 2. С. 19–23.; Бучек А. А., Аванесян Г. М., Герасимова А. С., Ермоленко А. В. Акмеологические инварианты профессионализма руководителей образовательных организаций // Армянский журнал психического здоровья. 2017. № 8(2). С. 20–25.; Валькович О. Н., Булаева К. Ю., Сирченко А. Е. Современные подходы к профессиональному развитию и обучению персонала // Экономика устойчивого развития. 2016. № 2. С. 50–53.; Виноградов А. А. Гетерохронность развития профессионально важных качеств личности управленцев в ходе повышения квалификации: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2001. 25 с.; Кашапов М. М. Акмеологические принципы как когнитивная ресурсная основа профессионального и личностного развития субъекта // Человеческий фактор: Социальный психолог. 2018. № 1. С. 26–35.; Кашапов М. М. Акмеология. Ярославль: ЯрГУ, 2011. 112 с.; Машовец С. П. Сущность и особенности управления образовательными учреждениями //Педагогическое образование и наука. 2012. № 6. С. 51–54.; Холодная М. А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. 2-е изд. СПб.: Питер, 2004. 384 с.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2580

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2580
https://doi.org/10.21603/2078-8975-2018-4-134-143

Представление о диалоге в зависимости от когнитивного стиля ; Overview of dialogue based on cognitive style

Συγγραφείς: Dmitrieva, L. G., Дмитриева, Л. Г.

Θεματικοί όροι: REAL DIALOGUE, THE DIALOGUE IS THE IDEAL, COGNITIVE STYLE, ДИАЛОГ РЕАЛЬНЫЙ, ДИАЛОГ ИДЕАЛЬНЫЙ, КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ, ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ, ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ

Time: 2014

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Личность в профессионально-образовательном пространстве : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2740

Взаимосвязь креативности и когнитивных стилей в период ранней взрослости

Πηγή: Сибирский психологический журнал. 2018. № 69. С. 172-190

Θεματικοί όροι: полезависимость, импульсивность, поленезависимость, креативность, ранняя взрослость, когнитивные стили, рефлексивность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000633575

Sex and Cognitive Style: Research Artefact or Regularity?

Συγγραφείς: E V Belovol

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss S5, Pp 19-28 (2011)

Θεματικοί όροι: когнитивный стиль, полезависимость/поленезависимость, проверка гипотез, статистические критерии, параметрические и непараметрические критерии, область применения критерия, Education, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7922; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/653b6a0b42c942569a82a2c6e6783816

КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ: СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

Συγγραφείς: МАМЕДОВА ЛАРИСА ВИКТОРОВНА, ГУДКОВ ЮРИЙ ЭДУАРДОВИЧ, СЕРГИЕВИЧ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ, ХОРОШИХ ПАВЕЛ ПАВЛОВИЧ

Θεματικοί όροι: ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ,ИНДИВИД,КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ,ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ / ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ,DIFFERENTIAL PSYCHOLOGY,INDIVIDUAL,COGNITIVE STYLE,INDEPENDENCE/DEPENDENCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnye-stili-sovremennye-aspekty-issledovaniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16918618.png

ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ - ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ НА ИНИЦИАЛЬНОМ ЭТАПЕ ПАРАНОИДНОЙ ШИЗОФРЕНИИ

Συγγραφείς: КУЛИКОВА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ИНИЦИАЛЬНЫЙ ЭТАП ПАРАНОИДНОЙ ШИЗОФРЕНИИ,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ,КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ "ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ / ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ",ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА,КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЕ,ФРУСТРАЦИОННОЕ РЕАГИРОВАНИЕ,FIRST EPISODE OF PARANOID SCHIZOPHRENIA,SOCIAL ADAPTATION,COGNITIVE STYLE "FIELD-DEPENDENCE / FIELD-INDEPENDENCE",PSYCHOLOGICAL DEFENSE,COPING-BEHAVIOR,REACTION TO FRUSTRATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/polezavisimost-polenezavisimost-kak-faktor-sotsialnoy-adaptatsii-na-initsialnom-etape-paranoidnoy-shizofrenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16518474.png