-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Гундяева Светлана Алексеевна, МКОУ «Соколовская СОШ», Svetlana A. Gundiaeva, Sokolovskaia SOSh
Πηγή: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 177-180 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации; 177-180
Θεματικοί όροι: методы обучения, аутизм, позитивное подкрепление, основные характеристики, индивидуальное обучение, влияние аутизма на процесс обучения, структурированное обучение, визуальные поддержки, обучение социальным навыкам, адаптация методов обучения, включение в общественную жизнь
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-28-8; https://phsreda.com/e-articles/10608/Action10608-111329.pdf; Казакова Л.Н. Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра / Л.Н. Казакова.; Егорова Л.В. Модель обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в общеобразовательной школе / Л.В. Егорова, Е.А. Зверева, М.А. Орлова [и др.]. – М.: РБОО «Центр лечебной педагогики», 2015. – 88 с.; Джордан Р. Аутизм и образование: руководство для родителей и профессионалов / Р. Джордан.; Месибов Г. Обучение детей с аутизмом в общеобразовательной школе / Г. Месибов, С. Морено, Э. Шоплер.; Лоусон У. Аутизм: путь к самостоятельности / У. Лоусон.; Лебедева Т.В. Аутизм: проблемы диагностики, обучения и социализации / Т.В. Лебедева.; https://phsreda.com/files/Books/10608/664c6a219eeeb.jpg?req=111329; https://phsreda.com/article/111329/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Аронова Ксения Григорьевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Kseniia G. Aronova, Don State Technical University, Захарова Анна Алексеевна, Anna A. Zakharova
Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 224-225 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 224-225
Θεματικοί όροι: индивидуальный подход, интерактивное обучение, проектное обучение, образовательные технологии, проблемное обучение, мотивация к обучению, позитивное подкрепление, родительская поддержка, социально-эмоциональное обучение, гибкие учебные планы, современные школьники, увлекательное обучение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111982.pdf; Купавцев А.В. Деятельностный аспект процесса обучения / А.В. Купавцева // Педагогика. – 2001. – №6. – С. 44–66.; Леонтьев А.А. Что такое деятельностый подход в образовании / А.А. Леонтьева // Начальная школа плюс. – 2001. – №1 – С. 3–6.; Туртулова Р.В. Формирование положительной учебной мотивации у школьников / Р.В. Туртулова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VI междунар. науч. конф. (Уфа, март 2015 г.). – Уфа: Лето, 2015. – С. 146–149. EDN RSBGEY; https://phsreda.com/article/111982/discussion_platform
-
3Academic Journal
Πηγή: Эндодонтия Today, Vol 10, Iss 1, Pp 31-35 (2020)
Θεματικοί όροι: страх перед стоматологическим вмешательством, вербальные конструкции, позитивное подкрепление, негативное подкрепление, аверсивный контроль, оперантное угашение, Dentistry, RK1-715
Relation: https://www.endodont.ru/jour/article/view/705; https://doaj.org/toc/1683-2981; https://doaj.org/toc/1726-7242; https://doaj.org/article/39af3f853a1a4e4d9ed2ab4b37b51566
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/39af3f853a1a4e4d9ed2ab4b37b51566
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Добровольская Людмила Ивановна, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Liudmila I. Dobrovolskaia, Pacific National University
Πηγή: Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice; 225-227 ; Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика; 225-227
Θεματικοί όροι: мотивация, позитивное подкрепление, стратегия личностного развития
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-0-8; https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-43518.pdf; Социальная психология: учеб. пособ. / отв. ред. А.Л. Журавлев. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 351 с.; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер 2000. – 512 с.; Тимошков Е.В. Совершенствование образования по физической культуре в вузе / Е.В. Тимошков, В.П. Чернышев // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 апр. 2018 г.) / редкол.: Л.А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 147–148.; Чернышев В.П. Исследование «неявных» факторов, влияющих на качество процесса обучения предмету «Физическая культура и спорт» в вузе // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 23 сент. 2019 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 189–192.; https://phsreda.com/files/Books/606ee518dafea.jpeg?req=43518; https://phsreda.com/article/43518/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Ахтырская Юлия Викторовна, Yulia V. Ahtyrskaya, Кернер Ольга Андреевна, Olga A. Kerner, Кирикова Ирина Сергеевна, Irina S. Kirikova, Журавлева Наталья Владимировна, Natalia V. Zhuravleva
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 106-114 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 106-114
Θεματικοί όροι: эмоциональное благополучие, позитивное подкрепление, положительные стимулы, развернутая похвала, эффективная похвала, высоковероятное обращение, формы похвалы, одобрение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/341/Action341-118574.pdf; 1. Литвиненко С. Ребенок и среда: проблемы взаимодействия / С. Литвиненко, В. Ямницький // Гуманитарный вестник: научно-теоретический журнал. – 2003. – Выпуск 3. – С. 215–220.; 2. Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник: В 2 ч. Ч. 2 / Р.С. Немов. – М.: Владос-Пресс, 2003. – 685 с.; 3. Зачем, за что и как хвалить ребенка. Неожиданные результаты воспитания похвалой / Карло Ротелла, Алан Каздин. – М.: Эксмо, 2013.; 4. Идеальные родители за 60 минут. Экспресс-курс от мировых экспертов по воспитанию / Э. Мазлиш. – М.: Эксмо, 2013.; 5. ошибок или как нельзя хвалить ребенка // Психология родительства. – 2 октября 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.babyblog.ru/user/myafa/74947 (дата обращения: 17.02.2017).; 6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования // Официальный сайт компании «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/?Frame=1 129503 (дата обращения: 25.12.2013).
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Teplyakova, О. V., Теплякова, О. В.
Πηγή: Сборник статей
Θεματικοί όροι: WEIGHT LOSS, MOTIVATION, GENDER-SENSITIVE, POSITIVE REINFORCEMENT, СНИЖЕНИЕ ВЕСА, МОТИВАЦИИ, ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПОЗИТИВНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Актуальные вопросы медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения : Сборник научных трудов с международным участием, посвященный 30-летию кафедры физиотерапии, ЛФК и спортивной медицины, Екатеринбург, 2016 г.; http://elib.usma.ru/handle/usma/17848
Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/17848
-
7
Συγγραφείς: Liudmila I. Dobrovolskaia, Pacific National University
Πηγή: Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice; 225-227
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика; 225-227Θεματικοί όροι: позитивное подкрепление, мотивация, стратегия личностного развития
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Electronic Resource
Additional Titles: Metody pozitivnoi reguliatsii lichnosti v protsesse fizicheskogo vospitaniia v vuze
Συγγραφείς: Добровольская Людмила Ивановна; ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Dobrovolskaia Liudmila Ivanovna; Pacific National University
Πηγή: Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice; 225-227; Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика; 225-227
Όροι ευρετηρίου: мотивация, позитивное подкрепление, стратегия личностного развития, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-43518.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-0-8https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-43518.pdf
Социальная психология: учеб. пособ. / отв. ред. А.Л. Журавлев. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 351 с.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер 2000. – 512 с.
Тимошков Е.В. Совершенствование образования по физической культуре в вузе / Е.В. Тимошков, В.П. Чернышев // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 апр. 2018 г.) / редкол.: Л.А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 147–148.
Чернышев В.П. Исследование «неявных» факторов, влияющих на качество процесса обучения предмету «Физическая культура и спорт» в вузе // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 23 сент. 2019 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 189–192.