О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования ; O nekotorykh personologicheskikh i evdemonologicheskikh aspektakh gumanizatsii i gumanitarizatsii sovremennogo obrazovaniia

Authors: Залунин Владимир Иванович, ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Vladimir I. Zalunin, FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Current trends in the development of education system; № 2; 99-104 ; Современные тенденции развития системы образования; № 2; 99-104

Subject Terms: персонологическое образование, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, эвдемонологическое образование, кризис образования, гуманизация образования, инструментальное знание, личностное знание, гуманитаризация образования, субъективная удовлетворенность жизнью

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-3-4; https://phsreda.com/e-articles/37/Action37-22174.pdf; Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – 490 c.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22174; https://phsreda.com/article/22174/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/22174/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22174

Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта ; Personological education in the mechanism of self-determination of personality and realization of postmodern anthropological project

Authors: Залунин Владимир Иванович, ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Vladimir I. Zalunin, FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 43-50 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50

Subject Terms: персонологическое образование, формы знания, формы образования, образование как антропотехнология, образовательные технологии, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, конструирование образовательного идеала, феноменология образа, эвдемонологическое образование, кризис образования, механизм самоопределение личности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6; https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf; Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М. – СПб.: А-cad,1994. – 407 с.; Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 15–57.; Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990. – 252 с.; Залунин В.И. Эвдемонологические аспекты персонологического образования // Проблемы качества образования: Материалы ХХХVI международной научно-практической конференции (МГУ им. Г.И. Невельского, 20–22 ноября 2012 г.). – Владивосток: Изд-во Мор. гос. ун-та, 2012. – 203 с.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; https://phsreda.com/article/426/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/426/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-6.jpeg?req=426
https://doi.org/10.31483/r-426

О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования

Authors: Vladimir I. Zalunin, FGBOU VO \\'Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk\\'

Source: Current trends in the development of education system; № 2; 99-104
Современные тенденции развития системы образования; № 2; 99-104

Subject Terms: гуманитаризация образования, антропологический проект, эвдемонологическое образование, образовательный идеал, гуманизация образования, кризис образования, инструментальное знание, персонологическое образование, антропологический кризис, личностное знание, субъективная удовлетворенность жизнью

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22174
https://phsreda.com/article/22174/discussion_platform

О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования

Additional Titles: O nekotorykh personologicheskikh i evdemonologicheskikh aspektakh gumanizatsii i gumanitarizatsii sovremennogo obrazovaniia

Authors: Залунин Владимир Иванович; ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Zalunin Vladimir Ivanovich; FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Current trends in the development of education system; № 2; 99-104; Современные тенденции развития системы образования; № 2; 99-104

Index Terms: персонологическое образование, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, эвдемонологическое образование, кризис образования, гуманизация образования, инструментальное знание, личностное знание, гуманитаризация образования, субъективная удовлетворенность жизнью, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/37/Action37-22174.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-3-4
https://phsreda.com/e-articles/37/Action37-22174.pdf
Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – 490 c.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта

Additional Titles: Personological education in the mechanism of self-determination of personality and realization of postmodern anthropological project

Authors: Залунин Владимир Иванович; ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Zalunin Vladimir Ivanovich; FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 43-50; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50

Index Terms: персонологическое образование, формы знания, формы образования, образование как антропотехнология, образовательные технологии, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, конструирование образовательного идеала, феноменология образа, эвдемонологическое образование, кризис образования, механизм самоопределение личности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-426
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6
https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М. – СПб.: А-cad,1994. – 407 с.
Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 15–57.
Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990. – 252 с.
Залунин В.И. Эвдемонологические аспекты персонологического образования // Проблемы качества образования: Материалы ХХХVI международной научно-практической конференции (МГУ им. Г.И. Невельского, 20–22 ноября 2012 г.). – Владивосток: Изд-во Мор. гос. ун-та, 2012. – 203 с.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.