Метод фотопроекции как способ изучения социальных представлений о безопасности образовательной среды с помощью визуального нарратива

Συγγραφείς: Гилемханова Эльвира Нурахматовна, Хусаинова Резеда Мунировна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 124-132 (2024)

Θεματικοί όροι: photoprojection method, visual narrative, semantic code, nuclear representation, peripheral representation, educational environment safety, метод фотопроекции, визуальный нарратив, семантический код, ядерное представление, периферическое представление, безопасность образовательной среды, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=5&article_id=9239; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/54fcc43679474386be6a11f221989320