-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ, ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОВЫЕ ЗАДАЧИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, УЧЕБНО-НАУЧНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52257
-
2Academic Journal
Authors: Никитина, Е. Ю., Рюб, В. Ю.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, УЧЕБНО-НАУЧНАЯ РЕЧЬ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ЯЗЫКОВЫЕ ЗАДАЧИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ, ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52257
-
3Conference
Authors: Sologubova, N. G., Parasunko, D. R., Bobrovnikova, A. V.
Contributors: Привалова, Ю. В.
Subject Terms: СИСТЕМЫ РАЗВЕДКИ, НОВОСТНАЯ СТАТЬЯ, ЗАГОЛОВОК, SEMANTIC BLOCKS, INTELLIGENCE, SURVEILLANCE AND RECONNAISSANCE SYSTEMS, НАБЛЮДЕНИЯ И РЕКОГНОСЦИРОВКИ, NEWS ARTICLE, СМЫСЛОВЫЕ БЛОКИ, ANALYTICAL AND SYNTHETIC PROCESSING OF INFORMATION, РЕКУРРЕНЦИЯ, RECURRENCE, HEADLINE, АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136719
-
4Academic Journal
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 50-52 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 50-52
Subject Terms: саморазвитие, необходимость выработки, фундаментальные основы, экспериментальные способы, информационные грани, переработка информации
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/837/Action837-558262.pdf; Гальперин В.М. Микроэкономика: учеб. в 3-х томах / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов; под ред. В.М. Гальперина. – М.: Омега-Л; СПб: Экономикус, 2010. – 171 с.; Емельянцева М.В. Концессионное соглашения – новый вид сотрудничества с государством / М.В. Емельянцева // [Электронный ресурс] ‒ Режим доступа: www.naryishkin.spb.ru (дата обращения: 19.11.2022).
-
5Academic Journal
Authors: Волков, Д.
Source: Bukovinian Medical Herald; Vol. 13 No. 4 (52) (2009); 66-75 ; Буковинский медицинский вестник; Том 13 № 4 (52) (2009); 66-75 ; Буковинський медичний вісник; Том 13 № 4 (52) (2009); 66-75 ; 2413-0737 ; 1684-7903
Subject Terms: індивідуально-типологічні особливості, параметр індивідуальності, функціональна асиметрія, психічний стан, час реакції, переробка інформації пам'яттю, индивидуально-типологические особенности, параметр индивидуальности, межполушарная асимметрия, психические состояния, время реакции, переработка информации памятью, individual-typological features, individuality parameter, functional asymmetry, psychic state, response time, mnemonic processing of information
File Description: application/pdf
Availability: http://e-bmv.bsmu.edu.ua/article/view/250730
-
6Academic Journal
Source: Bukovinian Medical Herald; Vol. 13 No. 4 (52) (2009); 66-75
Буковинский медицинский вестник; Том 13 № 4 (52) (2009); 66-75
Буковинський медичний вісник; Том 13 № 4 (52) (2009); 66-75Subject Terms: индивидуально-типологические особенности, параметр индивидуальности, межполушарная асимметрия, психические состояния, время реакции, переработка информации памятью, individual-typological features, individuality parameter, functional asymmetry, psychic state, response time, mnemonic processing of information, індивідуально-типологічні особливості, параметр індивідуальності, функціональна асиметрія, психічний стан, час реакції, переробка інформації пам'яттю
File Description: application/pdf
Access URL: http://e-bmv.bsmu.edu.ua/article/view/250730
-
7Academic Journal
Authors: Yukhymenko, Liliia, Makarchuk, Mykola
Source: ScienceRise: Biological Science; № 4 (13) (2018); 12-19
Subject Terms: дифференцированные шкалы, переработка информации, оценка индивидуальных и типологических характеристик, учебная успеваемость, реактивная тревожность, 4. Education, диференційовані шкали, переробка інформації, оцінка індивідуальних та типологічних характеристик, успішність навчання, реактивна тривожність, differential scales, processing of information, evaluation of individual and typological characteristics, success of studying, reactive anxiety, УДК 612.8
File Description: application/pdf
-
8Academic Journal
Subject Terms: информационно-аналитические системы, хранение информации, передача информации, принятие решений, системы поддержки принятия решений, интеллектуальные базы данных, переработка информации, информационные системы, интегрированные системы
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/40526
-
9Academic Journal
-
10Academic Journal
Authors: Irina I. Ryabova, Ирина Игоревна Рябова
Contributors: This article was prepared according to the research work plan of the State Public Scientific and Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences within the scientific project No. 122041100150-3 “Model development of scientific library functioning in the information ecosystem of open science”., Статья подготовлена по плану научно-исследовательской работы Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук в рамках научного проекта № 122041100150-3 «Разработка модели функционирования научной библиотеки в информационной экосистеме открытой науки».
Source: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; Том 73, № 6 (2024); 557-570 ; Библиотековедение; Том 73, № 6 (2024); 557-570 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2024-73-6
Subject Terms: ГПНТБ СО РАН, librarians’ competences, news information, scientific library, open access resources, staff training, organisation of librarianship, professional competences, analytical and synthetic processing of information, additional professional education, mass open online courses, State Public Scientific and Technical Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, SPSTL SB RAS, компетенции библиотекарей, новостное информирование, научная библиотека, ресурсы открытого доступа, подготовка кадров, организация библиотечного дела, профессиональные компетенции, аналитико-синтетическая переработка информации, дополнительное профессиональное образование, массовые открытые онлайн-курсы, Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук
File Description: application/pdf
Relation: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2529/1537; Галявиева М.С. Научные библиотеки в условиях открытого доступа // Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. 2016. Т. 14. № 1. С. 134—140.; Vijesh P.V., Srilakshmi B., Ganesan P. Research Support Skills For Librarians In The Digital Environment // Webology. 2020. Vol. 17, № 1. P. 470—476.; Das A., Banerjee S. Optimising Research Support Services Through Libraries: A Review of Practices // Library Philosophy and Practice. 2021. P. 1—43.; Будущее мировой науки : коллективная монография / Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»; под ред. Л.М. Гохберга. Москва, 2024. 312 с. DOI:10.17323/978-5-7598-3016-0.; Редькина Н.С. Библиотека в информационной инфраструктуре открытой науки : монография // Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук. Новосибирск, 2022. 226 с. DOI:10.20913/338-7-2022.; Gema Bueno de la Fuente. Libraries: Roles and Opportunities on Open Science. 2016 // FOSTER : сайт. URL: https://www.fosteropenscience.eu/content/libraries-roles-and-opportunities-open-science (дата обращения: 26.04.2024).; Commission Recommendation of 17 July 2012 on Access to and Preservation of Scientific Information // Official Journal of the European Union. 2012. P. 39—43. URL: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CELEX:32012H0417&rid=1 (дата обращения: 25.10.2024).; First Draft of the UNESCO Recommendation on Open Science. 2020. 16 p. // UNESCO : сайт. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374837 (дата обращения: 25.10.2024).; Доронина И.Н. Формирование цифровых компетенций библиотечных специалистов на основе принципа фундаментальности // Культура: теория и практика : электронный научный журнал. 2020. № 2 (35). URL: http://theoryofculture.ru/issues/113/1340 (дата обращения: 25.10.2024).; Карауш А.С. Профессиональные требования для библиотекаря в области информационных технологий // Вестник ВНИИДАД. 2021. № 2. С. 48—52.; Редькина Н.С. Цифровые компетенции библиотекарей в экосистеме открытой науки // Библиосфера. 2023. № 2. С. 25—34. DOI:10.20913/1815-3186-2023-2-25-34.; Пекшева М.А. Актуальные компетенции информационно-библиотечных специалистов: по материалам зарубежных исследований // Культура и образование. 2020. № 3 (38). С. 95—114. DOI:10.24412/2310-1679-2020-338-95-114.; Пекшева М.А. Профессиональные компетенции сотрудников библиотек, осуществляющих информационно-аналитическое сопровождение научных исследований // Библиосфера. 2022. № 2. C. 38—47. DOI:10.20913/1815-3186-2022-2-38-47.; Пилко И.С. Развитие цифровых навыков библиотечных специалистов в дистанционном формате // Библиотековедение. 2021. Т. 70, № 5. С. 539—550. DOI:10.25281/0869-608X-2021-70-5-539-550.; Гушул Ю.В., Тесля Е.В. Информационно-аналитическое сопровождение: современные задачи и траектории развития // Научные и технические библиотеки. 2020. № 1. С. 24—44. DOI:10.33186/1027-3689-2020-1-24-44.; Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований как одно из направлений деятельности научной библиотеки // Библиосфера. 2022. № 1. С. 68—79. DOI:10.20913/1815-3186-2022-1-68-79.; Гендина Н.И. Информационная и медиаграмотность в России: результаты исследования, выполненного по заказу ЮНЕСКО // Медиа. Информация. Коммуникация. 2013. № 6. 13 с. URL: https://mic.org.ru/phocadownload/6-gendina.pdf (дата обращения: 25.10.2024).; Мамонтова М.С. Информационная компетентность библиотечного специалиста как условие его профессионального развития : дис. . канд. пед. наук. Казань, 2012. 217 с.; Редькина Н.С. Библиотека и открытая наука: векторы взаимодействия // Научные и технические библиотеки. 2022. № 3. С. 105—126. DOI:10.33186/1027-3689-2022-3-105-126.; Рыхторова А.Е. Библиотека — движущая сила открытой науки: необходимые компетенции библиотекаря // Библиотековедение. 2023. Т. 72, № 4. С. 349—356. DOI:10.25281/0869-608X-2023-72-4-349-356.; Librarian Futures: The Librarian Skills Landscape / Technology from Sage. 2024. 65 p. URL: https://www.technologyfromsage.com/wp-content/uploads/2024/09/LibrarianFutures_Part3_FINAL.pdf (дата обращения: 25.10.2024).; Libraries and Fake News — Paper for Zagreb Roundtable on Freedom of Access to Information // International Federation of Library Associations and Institutions : сайт. URL: https://www.ifla.org/publications/libraries-and-fake-news-paper-for-zagreb-roundtable-on-freedom-of-access-to-information-2 (дата обращения: 25.10.2024).; Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования — бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 декабря 2017 г. № 1182 // Федеральные государственные образовательные стандарты : офиц. сайт. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-51-03-06-bibliotechno-informacionnaya-deyatelnost-1182 (дата обращения: 25.10.2024).; Программы повышения квалификации : Библиотека для открытой науки // Отдел непрерывного профессионального образования Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук : сайт. URL: https://onpo.gpntbsib.ru/course/47 (дата обращения: 25.10.2024).; Ryabova I. Survey of library information science graduatesʼ readiness to create an information system in the library (using open science as an example) : [Data set] // Zenodo. 2024. DOI:10.5281/zenodo.12176170.; Часть четвертая Гражданского Кодекса Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. № 52, ч. I, ст. 5496.; Школа будущего библиотекаря «Библиотека для открытой науки» // Stepik : сайт. URL: https://stepik.org/course/200509/promo?search=4557078006 (дата обращения: 25.10.2024).; Библиотекарь-библиограф — инструктор открытой науки : курс // Stepik : сайт. URL: https://stepik.org/214795 (дата обращения: 25.10.2024).; Программы повышения квалификации : Библиотекарь-библиограф — инструктор открытой науки // Отдел непрерывного профессионального образования Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук. URL: https://onpo.gpntbsib.ru/course/59 (дата обращения: 25.10.2024).; Рыхторова А.Е. Формирование компетенций библиотекаря-библиографа — популяризатора открытой науки в дополнительном профессиональном образовании // Библиотековедение. 2024. Т. 73, № 3. С. 273—287. DOI:10.25281/0869-608X-2024-73-3-273-287.; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2529
-
11Report
Subject Terms: информационная культура личности, практические задания, higher school, 4. Education, практико-ориентированный подход, analytical-synthetic processing of information, информационный поиск, adaptation, студенты первого курса, аналитико-синтетическая переработка информации, высшая школа, информационный продукт, personal information culture, practice-oriented approach, first-year students, information search, practical tasks, адаптация, informational product
-
12
-
13
-
14Conference
Authors: Сологубова, Н. Г., Парасунько, Д. Р., Бобровникова, А. В., Sologubova, N. G., Parasunko, D. R., Bobrovnikova, A. V.
Contributors: Привалова, Ю. В.
Subject Terms: НОВОСТНАЯ СТАТЬЯ, СИСТЕМЫ РАЗВЕДКИ, НАБЛЮДЕНИЯ И РЕКОГНОСЦИРОВКИ, АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ, ЗАГОЛОВОК, СМЫСЛОВЫЕ БЛОКИ, РЕКУРРЕНЦИЯ, NEWS ARTICLE, INTELLIGENCE, SURVEILLANCE AND RECONNAISSANCE SYSTEMS, ANALYTICAL AND SYNTHETIC PROCESSING OF INFORMATION, HEADLINE, SEMANTIC BLOCKS, RECURRENCE
File Description: application/pdf
Relation: Актуальные вопросы перевода, лингвистики, истории литературы и фольклора. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/136719
Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136719
-
15Academic Journal
Authors: Natalya Gendina, Nadezhda Kolkova, Н. И. Гендина, Н. И. Колкова
Source: Scientific and Technical Libraries; № 8 (2018); 48-65 ; Научные и технические библиотеки; № 8 (2018); 48-65 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2018-8
Subject Terms: коренные малочисленные народы, internet resources, abstracting, annotation, analytical and synthetical processing, formalized methods, indigenous minorities, интернет-ресурсы, аннотирование, аннотация, аналитико-синтетическая переработка информации, формализованная методика
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/312/313; Тикунова И. П. Концептуальная модель современной библиотеки: социально-философский анализ : автореф. дис. … канд. филос. наук: 09.00.11 / И. П. Тикунова. - Архангельск, 2007. - 18 с; Гендина Н. И. Аннотирование документов и электронных ресурсов / Н. И. Гендина // Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. / Н. И. Гендина и др.; науч. ред. А. В. Соколов. - Санкт-Петербург : Профессия, 2013. - Гл. 5. - С. 182-225. - (Сер. «Бакалавр библиотечно-информационной деятельности»); Гендина Н. И. Аннотирование документов / Н. И. Гендина // Справ. библиографа / науч. ред.: Г. Ф. Гордукалова, Г. В. Михеева. - 4-е изд. перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Профессия, 2014. - С. 488-503; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/312
-
16Academic Journal
Authors: V. V. Goncharova, В. B. Гончарова
Source: Scientific and Technical Libraries; № 6 (2018); 23-36 ; Научные и технические библиотеки; № 6 (2018); 23-36 ; 2686-8601 ; 1027-3689 ; 10.33186/1027-3689-2018-6
Subject Terms: путеводитель, lexicographical work, analytical and synthetical information processing, abstracting, user, guide, лексикографическое произведение, аналитикосинтетическая переработка информации, аннотирование, пользователь
File Description: application/pdf
Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/335/342; Истрина М. В. Аннотирование произведений печати: метод. пособие. – Москва : Книга, 1981. – 48 с.; Леонов В. П. Реферирование и аннотирование научно-технической литературы / В. П. Леонов; отв. ред. Б. С. Елепов. – Новосибирск : Наука, 1986. – 176 с.; Станиловская Т. Н. Реферирование, аннотирование и составление обзоров : учеб.метод. пособие. – Москва : Изд-во РУДН, 2016. – 120 с.; Суминова Т. Н. Аннотирование, реферирование и обзорно-аналитическая деятельность : метод. пособие. – Москва : Изд-во МГУКИ, 2002. – 91 с.; Шамурин Е. И. Методика составления аннотаций. – Москва : Изд-во Всесоюз. кн. палаты, 1959. – 230 с.; Справочник библиографа / науч. ред. Г. Ф. Гордукалова, Г. В. Михеева. – 4-е изд. – Санкт-Петербург : Профессия, 2014. – 768 с.; Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. / под ред. А. В. Соколова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2013. – 319 с.; Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. / Н. И. Гендина и др.; науч. ред. А. В. Соколов. – Санкт-Петербург : Профессия, 2016. – 336 с.; Зупарова Л. Б. Аналитико-синтетическая переработка информации : учеб. для студентов высш. учеб. заведений по специальности 05 27 00 «Библ.-информ. деятельность» / Л. Б. Зупарова, Т. А. Зайцева. – Москва : ФАИР, 2008. – 400 с.; Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках : справ. / науч. ред.: проф. Р. С. Гиляревский, проф. Г. Ф. Гордукалова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2007. – 664 с.; Гендина Н. И. Особенности аннотирования электронных документов и электронных ресурсов // Тр. СПбГУКИ. – 2013. – С. 44–56.; Иншакова Н. Г. Аннотация в современном контексте книжного издания // Филолог. науки. – 2014. – № 6. – С. 72–82.; Стексова Т. И. Издательская аннотация в читательском восприятии / Т. И. Стексова, М. В. Праско // Библиосфера. – 2014. – № 4. – С. 91–94.; Берштадт А. Б. Реклама книги в книговедении и издательском деле : дис. … канд. пед. наук. – Москва, 2009. – 212 с.; Лаевская Т. Е. Интертекстуальные взаимодействия вторичных жанров (на материале издательских аннотаций) // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна. – 2010. – № 4. – С. 75–79.; Назарова А. Д. Прагматические и структурно-семантические особенности аннотации типа «blurb» // Соврем. науч. исслед. и инновации. – 2017. – № 2. – С. 466–470.; Нечитайло А. А. Рекламная деятельность издательства: учеб. / А. А. Нечитайло, Т. Ю. Депцова. – Самара : Изд-во Самар. гос. аэрокосм. ун-та, 2012. – 180 с.; Баранов А. Н. Введение в прикладную лингвистику : учеб. пособие. – Москва : Эдиториал УРСС, 2001. – 360 с.; Бугрова Е. Д. Аннотация к переводной массовой литературе как инструмент воздействия на читателя // Коммуникат. исслед. – 2014. – № 1. – С. 65–72.; Бугрова Е. Д. Экспрессивные синтаксические конструкции в текстах аннотаций к переводной фантастике 1970–2000-х гг. // Теоретическая семантическая и системная лексикография: эволюция интерпретации на рубеже веков : тез. докл. и сообщ. Всерос. науч. конф., посвящ. 80-летию Э. В. Кузнецовой; (8–9 ноября 2007 г., Екатеринбург); под ред. Л. Г. Бабенко. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2007. – С. 53–55.; Нелюбин Л. Л. Переводческая лингводидактика : учеб.-метод. пособие / Л. Л. Нелюбин, Е. Г. Князева. – 3-е изд. – Москва : Флинта : Наука, 2009. – 320 с.; Черкунова М. В. Прагмалингвистические характеристики аннотаций научной и учебной литературы: на материале англоязычных изданий : дис. … канд. филол. наук. – Самара, 2007. – 175 с.; Национальные лексико-фразеологические фонды : сб. ст. – Санкт-Петербург : СПбГУ, 1995. – 220 с.; Васильева П. А. Особенности написания аннотации на английском языке к научнотехнической статье для публикации в международном журнале // Современное образование: содержание, технологии, качество : XXII междунар. науч.-метод. конф. (20 апреля 2016 г.). – Т. 2. – Санкт-Петербург : Изд-во ЛЭТИ, 2016. – С. 124–126.; Драгункин А. Н. Русско-английский словарь / А. Н. Драгункин, А. А. Драгункина. – Санкт-Петербург : Умная планета, 2006. – 528 с.; Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. – 2-е изд. – Москва : Большая Российская энциклопедия, 1998. – 685 с.; Русский язык : энцикл. / под ред. Ю. Н. Караулова. – Москва : Большая Российская энциклопедия, 2003. – Репр. изд. – 704 с.; Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык : в 2 т. / А. Н. Тихонов, Р. И. Хашимов, Г. С. Журавлева; под общ. ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. – Москва : Флинта : Наука, 2008.; Матвеева Т. В. Полный словарь лингвистических терминов. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 562 с.; Стариченок В. Д. Большой лингвистический словарь. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 811 с.; Марузо Ж. Словарь лингвистических терминов : пер. с фр. / Ж. Марузо; предисл. В. А. Звегинцева. – 2-е изд., испр. – Москва : Едиториал УРСС, 2004. – 440 с.; Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. – 3-е изд., стереотип. – Москва : Ком Книга, 2005. – 576 с.; Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку : сл. лингвист. терминов / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – Москва : ОНИКС 21 век : Мир и образование, 2003. – 623 с.; Поливанов Е. Д. Словарь лингвистических и литературоведческих терминов. – Москва : ЛИБРОКОМ, 2010. – 160 с.; Гончарова В. В. Аннотации словарных изданий // Филолог. науки. Вопр. теории и практики. – 2016. – № 5 (59). – Ч. 1. – С. 66–69.; Антология концептов: в 2 т. / под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина. – Волгоград : Парадигма, 2005.; Баранов А. Н. Немецко-русский и русско-немецкий словарь лингвистических терминов : с англ. эквивалентами / А. Н. Баранов, Д. О. Добровольский. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : АСТ-ПРЕСС ШКОЛА : АСТ-ПРЕСС МАРТ, 2006. – 496 с.; Куликова И. С. Обучающий словарь лингвистических терминов / И. С. Куликова, Д. В. Салмина. – Санкт-Петербург, Москва : Наука : САГА : Совпадение, 2004. – 176 с.; Лемов А. В. Школьный лингвистический словарь : термины, понятия, коммент. – Москва : Айрис-пресс, 2006. – 384 с.; Солодушкина К. А. Modern Dictionary of Phrasal Verbs and Idioms in the Language of Business – Современный англо-русский словарь фразовых глаголов и идиом в сфере экономики и бизнеса. – Санкт-Петербург : Антология, 2008. – 800 с.; Англо-русский и русско-английский словарь по туризму. Компактное издание. Свыше 50 000 терминов, сочетаний, эквивалентов и значений. С транскрипцией / под ред. Е. Ю. Левитской, Н. Ю. Юрченко. – Москва : Живой язык, 2010. – 512 с.; Щукин А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь : более 2000 единиц. – Москва : Астрель : АСТ : Хранитель, 2007. – 746 с.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/335
-
17Academic Journal
Authors: Семенова, Мария Александровна
Source: Сибирский психологический журнал. 2023. № 90. С. 175-187
Subject Terms: прайминг, негативный прайминг, когнитивная психология, переработка информации, дистрактор
File Description: application/pdf
Relation: koha:001132660; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001132660
-
18
Authors: Московкина Татьяна Ивановна, МБДОУ «Д/С №113 «Золотой ключик», Tat'iana I. Moskovkina, MBDOU \\'D/S 113 \\'Zolotoi kliuchik\\'
Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 50-52
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 50-52Subject Terms: информационные грани, необходимость выработки, экспериментальные способы, фундаментальные основы, переработка информации, саморазвитие
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Source: Прикладная дискретная математика. Приложение. 2017. № 10. С. 51-54
Subject Terms: алгоритмы представления, алгебраические функции, нелинейные преобразования, подстановки, переработка информации, пороговые функции
File Description: application/pdf
-
20Academic Journal
Authors: КОГАЙ Г.Д., ТЕН Т.Л., ДРОЗД В.Г., ЖОЛДАНГАРОВА Г.И.
Subject Terms: ПЕРЕРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ, ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, ФУНКЦИИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, БЛОК УПРАВЛЕНИЯ, УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ
File Description: text/html