'OSINT-technologies' as an Educational Component of the Speciality 'Information, Library and Archival Management': Pedagogical Objectives

Πηγή: Ukrainian Journal on Library and Information Science; No. 13 (2024); 145-156
Украинский журнал по библиотековедению и информационным наукам; № 13 (2024); 145-156
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 13 (2024); 145-156

Θεματικοί όροι: Information, Library and Archives Management, інформаційно-аналітичні компетентності, study based on open sources, pedagogical objectives, educational component, розвідка на основі відкритих джерел, informational and analytical competencies, освітня компонента, педагогічне цілепокладання, інформаційна, бібліотечна та архівна справа, OSINT, особистісно-професійне самовизначення, personal and professional selfdetermination

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136

«OSINT-технології» як освітня компонента спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»: педагогічне цілепокладання

Πηγή: Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Iss 13 (2024)

Θεματικοί όροι: інформаційно-аналітичні компетентності, розвідка на основі відкритих джерел, освітня компонента, педагогічне цілепокладання, OSINT, особистісно-професійне самовизначення, Bibliography. Library science. Information resources

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fca4e16cb4f347ecb129bd2f92218959

“OSINT-technologies” as an Educational Component of the Speciality “Information, Library and Archival Management”: Pedagogical Objectives ; «OSINT-технології» як освітня компонента спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»: педагогічне цілепокладання

Συγγραφείς: Матвієнко, Оксана, Цивін, Михайло

Πηγή: Ukrainian Journal on Library and Information Science; No. 13 (2024); 145-156 ; Украинский журнал по библиотековедению и информационным наукам; № 13 (2024); 145-156 ; Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 13 (2024); 145-156 ; 2617-8427 ; 2616-7654 ; 10.31866/2616-7654.13.2024

Θεματικοί όροι: OSINT, study based on open sources, educational component, pedagogical objectives, informational and analytical competencies, personal and professional selfdetermination, Information, Library and Archives Management, розвідка на основі відкритих джерел, освітня компонента, педагогічне цілепокладання, інформаційно-аналітичні компетентності, особистісно-професійне самовизначення, інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136/298929; http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136

Διαθεσιμότητα: http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136

Педагогічна діяльність

Συγγραφείς: Яковенко, Ольга

Θεματικοί όροι: педагогічна діяльність, педагогічна задача, педагогічні здібності, педагогічна ерудиція, педагогічне цілепокладання, педагогічне мислення, педагогічна інтуїція, педагогічна імпровізація, педагогічний такт, педагогічна емпатія, педагогічна творчість, розділ методичного посібника

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психолого-педагогічний практикум : методичний посібник; https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/24001

Διαθεσιμότητα: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/24001