-
1Academic Journal
Subject Terms: самостоятельные работы, самообразование студентов, педагогическое руководство
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48348
-
2Academic Journal
Authors: Сати Вахидовна Ваитова
Source: Science and Education; Vol. 6 No. 3 (2025): Science and Education; 395-400 ; 2181-0842
Subject Terms: голосовой аппарат, вокальная постановка, юношеский возраст, музыкальная школа, подростковый возраст, физиологические изменения, дыхательная поддержка, психологические трудности, индивидуальный подход, репертуар, педагогическое руководство
File Description: application/pdf
-
3Academic Journal
Authors: Применко Диана Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Diana D. Primenko, Don State Technical University, Топчий Инна Владимировна, Inna V. Topchii
Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 339-341 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 339-341
Subject Terms: образовательный процесс, мотивация, совместная деятельность, креативность, межличностные отношения, образовательное учреждение, критическое мышление, личностные характеристики, формирование команды, психологические аспекты, вовлеченность, педагогическое руководство, педагогические аспекты, навыки сотрудничества, эффективность команды
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111948.pdf; Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами / М. Армстронг. – СПб.: Питер, 2012. – 846 с. EDN QVFJAD; Колесов К.И. Командообразование и командная работа / К.И. Колесов, Е.Л. Незнахина, Т.В. Болоничева. – Н. Новгород: НГТУ, 2021. – 126 с. EDN ZJBZED; Коломинский Я.Л. Социально-педагогическая психология / Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 2000. – 212 с.; https://phsreda.com/article/111948/discussion_platform
-
4Book
Authors: Гани Светлана Вячеславовна, Федеральный центр развития программ социализации подростков ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», Svetlana V. Gani, Federal Resource Center for Psychological Services in the Higher Education System, Константинова Наталья Ивановна, нет, Natalia I. Konstantinova, net
Source: Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation; 126-144 ; Современные вызовы образования и психология формирования личности; 126-144
Subject Terms: мотивация, motivation, образовательная среда, младший школьный возраст, educational environment, стили семейного воспитания, педагогическое руководство, pedagogical guidance, elementary school age, family parenting styles
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-17-9; https://phsreda.com/e-articles/10480/Action10480-105831.pdf; Актуальные вопросы педагогики и психологии: монография / Л.М. Яо, И.М. Рыжова, Т.Н. Васягина [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2022. – 176 с.; Анисимов В.П. Диагностика музыкальных способностей детей / В.П. Анисимов. – М.: Владос, 2004. – 128 с.; Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности / Л.Л. Бочкарев. – М.: Институт психологии РАН, 1997. – 352 с.; Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб. пособ. для студ. сред. пед. учеб. заведений / сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Академия, 1999. – 320 с.; Вопросы образования и психологии: монография / С.В. Гани, Е.Е. Горбунова, З.М. Дзокаева [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2022. – 172 с.; Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2018. – 160 с.; Гани В.А. Развитие учебной мотивации первоклассников при различных стилях педагогического руководства / В.А. Гани, С.В. Гани // Вопросы образования. – 2009. – №1. – С. 188–198.; Гани С.В. Динамика учебной мотивации в процессе обучения в начальных классах / С.В. Гани // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. – 2010. – №5. – С. 131–140.; Гани С.В. Музыкальная среда как фактор развития музыкальных способностей: сборник трудов конференции / С.В. Гани, Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Создание эффективной системы развития одаренных детей: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 сент. 2018 г.) – Чебоксары: Среда, 2018. – С. 81–84.; Иоффе А.Н. Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации: учебное пособие / А.Н. Иоффе. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2020. – 194 с.; Калинина Т.В. Мотивационные тенденции учащихся 8–9 лет с разным уровнем развития музыкальных способностей / Т.В. Калинина, Н.И. Константинова // Дифференциальная психология и дифференциальная психофизиология сегодня: материалы конференции, посвященной 115-летию со дня рождения Б.М. Теплова/ под ред. М.К. Кабардова. – М.: Смысл, 2011. – С. 167–169.; Карабанова О.А. Психология семейных отношений / О.А. Карабанова. – Самара: СИОКПП, 2001. – 122 с.; Константинова Н.И. Доминирующая мотивация младших школьников с разным уровнем развития музыкальных способностей / Н.И. Константинова // Дифференциальная психология и дифференциальная психофизиология сегодня: материалы конференции, посвященной 115-летию со дня рождения Б.М. Теплова / под ред. М.К. Кабардова. – М.: Смысл, 2011. – С. 184–186.; Константинова Н.И. Возрастные особенности ценностных ориентиров и музыкальных предпочтений второклассников / Н.И. Константинова // Психология нравственности и религии: XXI век: материалы Международной конференции. – М., 2011. – 266–271.; Константинова Н.И. Мотивация младших школьников при различных музыкальных способностях / Н.И. Константинова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2011. – №4. – С. 254–256.; Константинова Н.И. Значение музыкальных занятий в формировании мотивационной сферы младших школьников / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Муниципальная система образования (содержание, технологии, перспективы развития): материалы V Международной научно-практической конференции. – М.: Спутник+, 2012. – С. 184–187.; Константинова Н.И. Динамика развития учебной мотивации в современной начальной школе (лонгитюдное исследование) / Н.И. Константинова // Начальная школа плюс до и после. – 2014. – №1. – С. 73–77.; Константинова Н.И. Восприятие программной музыки младшими школьниками: сборник статей / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина, С.В. Гани [и др.] // Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт: сборник статей. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 63–67.; Константинова Н.И. Родительское отношение как фактор успешного музыкального развития ребенка / Н.И. Константинова, Г.К. Николаева // Наука и образование: новое время. – 2019. – №3 (16). – С. 19–22.; Константинова Н.И. Развитие музыкальных способностей младших школьников на уроках сольфеджио / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Наука и образование: новое время. – 2020. – №3 (21). – С. 44–49.; Константинова Н.И. Психологические аспекты музыкального воспитания школьников: монография / Н.И. Константинова, С.В. Гани. – Чебоксары: Среда, 2020. – 76 с.; Константинова Н.И. Учитель и ученик: музыкально-творческое взаимодействие (на примере детской музыкальной школы): сборник трудов конференции/ Н.И. Константинова, О.И. Мамушкина // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 125–130.; Константинова Н.И. Организация психолого-педагогического сопровождения музыкально одаренных детей в детской музыкальной школе: сборник трудов конференции / Н.И. Константинова, О.И. Мамушкина // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 авг. 2021 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 97–100.; Константинова Н.И. Роль педагога в психолого-педагогическом сопровождении музыкально одаренного ребенка / Н.И. Константинова, Г.К. Николаева // Наука и образование: новое время. – 2021. – №2 (24). – С. 37–43.; Константинова Н.И. Создание дружелюбной среды в пятом классе общеобразовательной школы посредством внеурочной деятельности / Н.И. Константинова, О.В. Смирнова, С.В. Гани // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. – Чебоксары, 2022. – С. 264–267.; Кулагина И.Ю. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте/ И.Ю. Кулагина, С.В. Гани // Психологическая наука и образование. – 2011. – №2. – С. 102–109.; Кулагина И.Ю. Условия развития мотивации в начальных классах/ И.Ю. Кулагина, С.В. Гани // Психология обучения. – 2011. – №2. – С. 13–23.; Кулагина И.Ю. Родители и дети: тенденции становления мотивации / И.Ю. Кулагина, Н.И. Константинова // Системная психология и социология. – 2016. – №1 (17) – С. 11–22.; Мамушкина О.И. Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании (на примере детской музыкальной школы): сборник трудов конференции / О.И. Мамушкина, Н.И. Константинова, С.В. Гани // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 авг. 2022 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 191–196.; Милич Б.Е. Воспитание ученика-пианиста: методическое пособие / Б.Е. Милич. – М.: Кифара, 2002. – 182 с.; Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2013.; Прокофьев С.С. Детство / С.С. Прокофьев. – 5-е изд. – М.: Музыка, 1983. – 193 с.; Психология музыки и музыкальных способностей: хрестоматия / сост.-ред. А.Е. Тарас. – М.: АСТ; Минск: Харвест, 2005. – 720 с.; Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов. – СПб.: Лань; Планета музыки, 2020. – 488 с.; Тимакин Е.М. Воспитание пианиста / Е.М. Тимакин. – М.: Музыка, 2019. – 168 с.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ. – М.: Эксмо-Пресс, 2021. – 192 с.; Цыпин Г.М. Обучение игре на фортепиано / Г.М. Цыпин. – М.: Юрайт, 2020. – 246 с.; https://phsreda.com/article/105831/discussion_platform
-
5Academic Journal
Authors: Andrey Chernov, Vyacheslav Yashutkin
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 3, Pp 189-193 (2022)
Subject Terms: власть, потребность во власти, потребность в свободе, авторитарно-деспотический стиль педагогического руководства, нормативно-авторитарное (авторитарно-деловое) педагогическое руководство, power, need power, the needfor freedom, authoritarian-style despotic pedagogical guidance, regulatory and authoritarian (authoritarian-business) pedagogical leadership, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
6Book
Authors: Roman E. Bulat, SAEI of HE «Pushkin Leningrad State University», Шарипова Анастасия Павловна, ГБДОУ «Д/С №23 Красногвардейского района Санкт-Петербурга», Anastasiia P. Sharipova, GBDOU \\'D/S 23 Krasnogvardeiskogo raiona Sankt-Peterburga\\'
Source: Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology ISBN: 9785907561885
Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology; 189-199
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии; 189-199Subject Terms: оригами, the main educational program of preschool education, student development, развитие обучающихся, pedagogical guidance, origami, 4. Education, paper construction, конструирование из бумаги, основная образовательная программа дошкольного образования, педагогическое руководство, логическое мышление, logical thinking
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Authors: Чуфирова Софья Алексеевна, ГБДОУ «Д/С №29 КВ», Sof'ia A. Chufirova,
GBDOU "D/S 29 KV", Булат Роман Евгеньевич, ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина», Roman E. Bulat, SAEI of HE «Pushkin Leningrad State University» Source: Pedagogy, Psychology, Society; 203-205 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 203-205
Subject Terms: дошкольное образование, мелкая моторика, педагогическое руководство, техника рисования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104717.pdf; Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (ред. от 21.01.2019) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 №30384).; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – 3-е изд. / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.: ил. (Психол. очерк: кн. для учителя).; Артемьева А.В. Развитие мелкой моторики у детей 3–5 лет [Текст] / А.В. Артемьева. – М.: ТЦ «Сфера», cop. 2016. – 64 с.; 21 см. (Библиотека логопеда; 8).; Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 192 с.; Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду / А.В. Никитина. – СПб.: КАРО, 2016. – 96 с.; Байчорова Х.С. Методика оценки опосредованного педагогического руководства русскоязычной образовательной медиа микросредой иностранных военнослужащих / Х.С. Байчорова // Вестник Пятигорского государственного университета. – 2018. – №3. – С. 245–249. EDN ZAOBCP.; Булат Р.Е. Обеспечение непрерывности развития иноязычной коммуникативной компетенции иностранных военнослужащих в военном вузе / Р.Е. Булат, Х.С. Байчорова // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – №6. – С. 279. – EDN PNLCBH.; Булат Р.Е. Личностное развитие обучающихся как цель управления качеством профессионального образования / Р.Е. Булат, Л.А. Кадуцкая // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2013. – №13 (156). – С. 238–242. EDN RPAWNH.; https://phsreda.com/article/104717/discussion_platform
-
8Academic Journal
Authors: Макрицкий, М. В., Ракова, Н. А., Тетерина, В. В.
Subject Terms: самообразование студентов, самостоятельные работы, педагогическое руководство
File Description: application/pdf
Relation: b205ea7d43e6026d7cbbe983cd008cf9; https://rep.vsu.by/handle/123456789/48348
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48348
-
9Conference
Authors: Анисимова, В. А.
Subject Terms: ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ВУЗОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
File Description: application/pdf
Relation: Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36977
-
10Conference
Subject Terms: ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ВУЗЫ, ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, СТУДЕНТЫ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ВУЗОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36977
-
11Conference
Subject Terms: ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ВУЗЫ, ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, СТУДЕНТЫ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ВУЗОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36977
-
12Book
Subject Terms: магистерские диссертации, педагогические колледжи, образовательный менеджмент, коллектив учебной группы, педагогическое руководство
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29328
-
13Academic Journal
Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 249-252
Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 249-252Subject Terms: ученический коллектив, ученик, индивидуальная образовательная траектория обучающегося, классный руководитель, педагогическое руководство, успешная личность
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Authors: Таран Регина Ивановна, УО «Гродненский государственный университет им. Янки Купалы», Regina I. Taran, Grodnenskii gosudarstvennyi universitet im. Ianki Kupaly
Source: Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions; 210-219 ; Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия; 210-219
Subject Terms: одаренные дети, gifted children, одаренные, педагогическое руководство, gifted, pedagogical managment
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-21-7; https://phsreda.com/e-articles/153/Action153-75261.pdf; Таран Р.И. Педагогика гимназического образования: монография / Р.И. Таран. – Гродно: ГрГУ, 2007. – 223с.; Таран Р.И. Белорусская гимназия как комплекс педагогических инноваций / Р.И. Таран // Совершенствование профессионально-педагогической подготовки выпускников университета в образовательном пространстве учреждения образования: сборник научных статей / Гродненский государственный университет имени Я. Купалы, ВПУ; редкол.: В.П. Тарантей, О. Монкевичиене (гл. редакторы) [и др.]. – Гродно: ГрГУ, 2011. – С. 197–206.; Taran, R. I. (2007). Pedagogika gimnazicheskogo obrazovaniia: monografiia., 223. Grodno: GrGU.; Tarantei, V. P., Monkevichiene, O., & Taran, R. I. (2011). Belorusskaia gimnaziia kak kompleks pedagogicheskikh innovatsii. Sovershenstvovanie professional'no-pedagogicheskoi podgotovki vypusknikov universiteta v obrazovatel'nom prostranstve uchrezhdeniia obrazovaniia: sbornik nauchnykh statei , 197-206. VPU;; Grodno: GrGU.; https://phsreda.com/files/Books/606c53b542728.jpeg?req=75261; https://phsreda.com/article/75261/discussion_platform
-
15Academic Journal
Authors: СУЛТАНЛЫ ХАЗАРХАН ОГЛУ СУЛТАНЛЫ
File Description: text/html
-
16Academic Journal
Source: Innovative trends of educational system development; 141-144 ; Инновационные тенденции развития системы образования; 141-144
Subject Terms: сюжетно-ролевая игра, игровая деятельность старшего дошкольника, педагогическое руководство игрой
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/413/Action413-462284.pdf; 1. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. – 1966. – №6. – С. 62–68.; 2. Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 251 с.; 3. Новиков А.М. Методология игровой деятельности. – М.: Эгвес, 2016. – 48 с.; 4. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М., 1999. – 365 с.
-
17Book
Authors: Иржембицкая, Г. К.
Subject Terms: магистерские диссертации, образовательный менеджмент, педагогическое руководство, коллектив учебной группы, педагогические колледжи
File Description: application/pdf
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29328
-
18Academic Journal
Authors: Львов Юрий Владимирович, Iurii V. Lvov
Source: Modern education development theory techniques and practice; № 2(8); 67-68 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 2(8); 67-68 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007
Subject Terms: преемственность, предпринимательская деятельность, производительный труд, педагогическое руководство
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/266/Action266-112738.pdf; 1. Ахаян Т.К. Методические рекомендации студентам по организации общественно-трудовой деятельности школьников. – ЛГПИ им. Герцена, 1986.; 2. Львов Ю.В. Преемственность педагогического руководства производительным трудом учащихся учителем трудового обучения школы и мастером ПО МУПК: Дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Львов Юрий Владимирович. – СПб., 1989. – 169 с.
-
19Academic Journal
Source: Science, Education, Society: Tendencies and Future Development; 235-238 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 235-238
Subject Terms: учебно-воспитательный процесс, педагогическое руководство, любительский хореографический коллектив
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909215-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/287/Action287-116047.pdf; 1. Митина Л.М. Профессиональная деятельность и здоровье педагога: Учеб. пособие для высш. проф. образования / Л.М. Митина, Г.В. Митин; под ред. Л.М. Митиной. – М., 2005.; 2. Никитин В.Ю. Мастерство хореографа в современном танце: Учебное пособие. – М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2011.; 3. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив / А.В. Петровский. – М., 1982.; 4. Учебно-воспитательная работа в коллективах художественной самодеятельности / Сост. Л. Жирнова. – М., 1973.
-
20Academic Journal
