Проектирование модели социально-педагогической и социокультурной деятельности органов управления вузом при создании имиджа организации

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИМИДЖ, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МОДЕЛИ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, КОМПОНЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52668

Проектирование модели социально-педагогической и социокультурной деятельности органов управления вузом при создании имиджа организации

Συγγραφείς: Павлов, С. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИМИДЖ, КОМПОНЕНТЫ, МОДЕЛИ, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52668

Моделирование педагогического процесса на примере сетевой модели обучения на лингвистической образовательной платформе нового поколения Progress.Me ; Modelirovanie pedagogicheskogo protsessa na primere setevoi modeli obucheniia na lingvisticheskoi obrazovatel'noi platforme novogo pokoleniia Progress.Me

Συγγραφείς: Ачмизова Светлана Якубовна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Svetlana I. Achmizova, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 14-16 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 14-16

Θεματικοί όροι: педагогическое моделирование, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, онлайн-платформа, лингвистическая образовательная платформа Progress.Me

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115997.pdf; Скляренко И.С. Моделирование в педагогическом процессе / И.С. Скляренко // Педагогика и психология: академический журнал. – 2024. – №1 (4). – С. 14–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-v-pedagogicheskom-protsesse/viewer (дата обращения: 16.01.2025). – EDN OWMBVZ; Заир-Бек Е.С. Теоретические основы обучения педагогическому проектированию: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Е.С. Заир-Бек. – СПб., 1995. EDN YSOAUD; Новая философская энциклопедия / под ред. В.С. Стёпина. – В 4 т. – М.: Мысль, 2001.; Заде Л. Основы нового подхода к анализу сложных систем и процессов принятия решений / Л. Заде // Математика сегодня. – 1974. – С. 5–49.; Овчинникова К.Р. Педагогическое моделирование как современная технология исследования процесса информатизации образования / К.Р. Овчинникова // Образование и наука. – 2006. – №4 (40). – С. 5.; Абрамова М.А. Моделирование как метод исследования / М.А. Абрамова // Меридиан. – 2017. – №4 (7). – С. 148–150. EDN YZIQPL; Лингвистическая платформа нового поколения Progress.Me [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://progressme.ru/ (дата обращения: 16.01.2025).; Богатырев А.И. Теоретические основы педагогического моделирования (сущность и эффективность) / А.И. Богатырев, И.М. Устинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusnauka.com/SND/Pedagogica/2_bogatyrev%20a.i.doc.htm (дата обращения: 16.01.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115997; https://phsreda.com/article/115997/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115997/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115997

Педагогическое моделирование в рамках цифровой образовательной среды на примере функциональной модели обучения написанию делового письма на английском языке ; Pedagogicheskoe modelirovanie v ramkakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy na primere funktsional'noi modeli obucheniia napisaniiu delovogo pis'ma na angliiskom iazyke

Συγγραφείς: Ачмизова Светлана Якубовна, ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», Svetlana I. Achmizova, FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 17-18 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 17-18

Θεματικοί όροι: педагогическое моделирование, педагогическая модель, цифровая образовательная среда, лингвистическое образование, функциональная педагогическая модель, написание делового письма

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-116024.pdf; Петропавловская В.Б. Цифровизация как новая реальность и необходимость современного образования / В.Б. Петропавловская, Е.В. Борисова // THEORIA: педагогика, экономика, право. – 2021. №4 (5). С. 23–31. DOI:10.51635/27129926_2021_4_23. – EDN DLJIDZ; Фридман Л.М. Наглядность и моделирование в обучении / Л.М. Фридман. – М.: Знание, 1984. – 80 с.; Скляренко И.С. Моделирование в педагогическом процессе / И.С. Скляренко // Педагогика и психология: академический журнал. – 2024. – №1 (4). – С. 14–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-v-pedagogicheskom-protsesse/viewer (дата обращения: 18.01.2024). – EDN OWMBVZ; Писаренко В.И. Педагогические модели: типология и особенности / В.И. Писаренко // Проблемы современного образования. – 2024. – №1. – С. 58–76. DOI:10.31862/2218-8711-2024. – EDN UGTXFT; Козырев Н.А. Педагогическое моделирование как продукт и метод научно-педагогического исследования / Н.А. Козырев, О.А. Козырева // Современная педагогика. – 2015. – №8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedagogika.snauka.ru/2015/08/4791 (дата обращения: 18.01.2024). – EDN UHWCVR; Овчинникова К.Р. Педагогическое моделирование как современная технология исследования процесса информатизации образования / К.Р. Овчинникова // Образование и наука. – 2006. – №4 (40). – С. 5.; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116024; https://phsreda.com/article/116024/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116024/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116024

Программное обеспечение процесса нравственного взросления в цифровой образовательной среде ; Programmnoe obespechenie protsessa nravstvennogo vzrosleniia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

Συγγραφείς: Абсаликова Виталина Дмитриевна, МБОУ «Средняя школа №2 им. Героя Советского Союза А.Н. Березового», Vitalina D. Absalikova, MBOU "Sredniaia shkola 2 im. Geroia Sovetskogo Soiuza A.N. Berezovogo", Батмен Сусана Сафербиевна, Susana S. Batmen

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 229-232 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 229-232

Θεματικοί όροι: педагогическое моделирование, духовно-нравственное воспитание, цифровая образовательная среда, функциональные системы, нравственное взросление, ситуационно-функциональный подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127530.pdf; Бражникова А.Н. Проблема нравственного становления личности в современной системе профессионального образования / А.Н. Бражникова // Вестник УРАО. – 2019. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LeqgZ (дата обращения: 23.03.2025). EDN FIIGOA; Булыгин И.Л. Процесс формирования нравственной зрелости старшеклассников: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 / И.Л. Булыгин. – М., 1985. – 24 с. – EDN NPDIWX; Синицын Ю.Н. Ситуационно-функциональный подход к профилактике деструктивного поведения школьников в процессе формирования духовно-нравственной культуры / Ю.Н. Синицын, В.А. Петьков, А.Г. Хентонен [и др.] // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – №11 (103) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Leqox (дата обращения: 23.03.2025).; Синицын Ю.Н. Концепция формирования духовно-нравственной культуры школьника: методическое пособие / Ю.Н. Синицын, Е.Н. Жирма, Н.А. Хомутова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Кубанский государственный университет, МБОУ СОШ №61. – Краснодар, 2018. – 2 с.; Трошин П.Л. Нравственное воспитание: понятие, сущность, задачи / П.Л. Трошин // Молодой ученый. – 2016. – №8. – С. 884–887. EDN VWGDJN; https://phsreda.com/article/127530/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127530/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127530
https://doi.org/10.31483/r-127530

Возможности педагогического моделирования для подготовки будущих полицейских

Συγγραφείς: Kuznetsov S. V.

Θεματικοί όροι: PEDAGOGICAL MODELING, БОЕВЫЕ ПРИЕМЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩИХ ПОЛИЦЕЙСКИХ, IMITATION, ИМИТАЦИЯ, COMBAT TECHNIQUES, PROFESSIONAL EDUCATION OF FUTURE POLICE OFFICERS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43082

Стратегии управления конфликтами в образовательной среде: психолого-педагогические аспекты ; Strategii upravleniia konfliktami v obrazovatel'noi srede: psikhologo-pedagogicheskie aspekty

Συγγραφείς: Тараненко Виктория Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Viktoriia E. Taranenko, Don State Technical University, Топчий Инна Владимировна, Inna V. Topchii

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 265-267 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 265-267

Θεματικοί όροι: самооценка, образовательная среда, коммуникативные навыки, правила поведения, педагогическое моделирование, эмоциональный интеллект, активное слушание, управление конфликтами, посредничество, профилактика конфликтов, психолого-педагогические аспекты, позитивный учебный климат, переговоры и компромиссы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111963.pdf; Здравомыслов А.Г. Социология конфликта / А.Г. Здравомыслов. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 317 с. EDN ZEHZOT; Тренев Н.Н. Управление конфликтами / Н.Н. Тренев. – М.: Приор, 2001. – 96 с.; Шакуров Р.Х. Социально-психологические основы управления: руководитель и педагогический коллектив / Р.Х. Шакуров. – М.: Просвещение, 1990. – 208 с.; https://phsreda.com/article/111963/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111963/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111963

Возможности педагогического моделирования для подготовки будущих полицейских ; Possibilities of Pedagogical Modeling for the Training of Future Police Officers

Συγγραφείς: Кузнецов, С. В., Kuznetsov S. V.

Θεματικοί όροι: ИМИТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, БОЕВЫЕ ПРИЕМЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩИХ ПОЛИЦЕЙСКИХ, IMITATION, PEDAGOGICAL MODELING, COMBAT TECHNIQUES, PROFESSIONAL EDUCATION OF FUTURE POLICE OFFICERS

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные тренды в профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43082

Современные тенденции в профессиональной подготовке будущих полицейских к выполнению служебных задач

Συγγραφείς: Fomenko, S. L., Kuznecov, S. V.

Θεματικοί όροι: PEDAGOGICAL MODELING, INTERNAL AFFAIRS BODIES, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОРГАНЫ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, PROFESSIONAL TRAINING SYSTEM, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, SIMULATION APPROACH, ИМИТАЦИОННЫЙ ПОДХОД

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41732

СТРУКТУРНО-КОМПОНЕНТНАЯ МОДЕЛЬ СЛУЖЕБНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ БУДУЩИХ СПАСАТЕЛЕЙ

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 8, Iss 2 (2023)

Θεματικοί όροι: педагогическое моделирование, студенты, будущие спасатели МЧС России, служебно-прикладная физическая подготовка, учебный процесс, профессиональные компетенции, GV1-1860, Recreation. Leisure

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/4ea08006953b431d86ea19a484b53ae4

ADAPTATION SYSTEM FOR STUDENTS STUDYING WITH DISTANCE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES

Συγγραφείς: Karacharova, T.A.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 12:98-108

Θεματικοί όροι: дистанционные образовательные технологии, adaptation system, система адаптации, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, pedagogical modeling, педагогическое моделирование, distance educational technologies, 7. Clean energy, УДК 378.1

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10416/8198
https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-adaptatsii-studentov-obuchayuschihsya-s-pomoschyu-distantsionnyh-obrazovatelnyh-tehnologiy
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/10416
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10416/8198
https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-adaptatsii-studentov-obuchayuschihsya-s-pomoschyu-distantsionnyh-obrazovatelnyh-tehnologiy/pdf
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44873

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И СОДЕРЖАНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ТРАДИЦИОННЫХ СМЫСЛОВ ЧЕРЕЗ КУЛЬТУРНО-ИДЕНТИЧНЫЕ КОДЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОМУ ДИЗАЙНУ ЖЕНСКИХ ГОЛОВНЫХ УБОРОВ

Θεματικοί όροι: педагогические технологии, cultural identity, интеграция, дизайн головных уборов, design, педагогическое моделирование, pedagogical technologies, дизайн, integration, женские головные уборы, культурные коды, women's headwear, культурная идентичность, traditional meaning, pedagogical modeling, cultural codes, headwear design, традиционный смысл

ТЕОРЕТИЗАЦИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Συγγραφείς: Козырева Ольга Анатольевна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 86-98 (2021)

Θεματικοί όροι: theorization, pedagogical modeling, pedagogical conditions, professional activity, principles, functions, typology, теоретизация, педагогическое моделирование, педагогические условия, профессиональная деятельность, принципы, функции, типология, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8091; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/8e9af86ea2b3466995a7721e85038c15

Модель формирования социокультурной компетентности у студентов, обучающихся на юридических специальностях

Συγγραφείς: Biarozka, D. V.

Θεματικοί όροι: legal specialty, социокультурная компетентность, образовательная среда, sociocultural environment, социокультурная среда, pedagogical modeling, педагогическое моделирование, educational environment, юридическая специальность, sociocultural competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47497

Модель повышения качества начального образования с помощью цифровых инструментов ; Model' povysheniia kachestva nachal'nogo obrazovaniia s pomoshch'iu tsifrovykh instrumentov

Συγγραφείς: Алиева Сабрина Мусабалаевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Sabrina M. Alieva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Митрохина Светлана Васильевна, Svetlana V. Mitrokhina

Πηγή: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 55-58 ; Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 55-58

Θεματικοί όροι: качество образования, модель, педагогическое моделирование, цифровые инструменты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-21-6; https://phsreda.com/e-articles/10479/Action10479-106093.pdf; Бутина Е.А. Цифровизация образовательного пространства: риски и перспективы / Е.А. Бутина // Профессиональное образование в современном мире. – 2020. – Т. 10. № 2. – С. 3695–3701.; Дорошенко С.И. Современные модели школьного образования: учеб. пособие / С.И. Дорошенко, Ю.И. Дорошенко; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2017. – 124 с.; Ильюшенко Н.С. Digital learning: Перспективы и риски цифрового поворота в образовании / Н.С. Ильюшенко // Проектирование будущего. Проблемы цифровой реальности: труды 2 й Международной конференции (7–8 февраля 2019 г., Москва). – М.: ИПМ им. М.В. Келдыша, 2019. – С. 215–225.; Маниковская М.А. Цифровизация образования: вызовы традиционным нормам и принципам морали / М.А. Маниковская // Власть и управление на Востоке России. – 2019. – № 2 (87). – С. 100–106.; Уваров А.Ю. Образование в мире цифровых технологий: на пути к цифровой трансформации / А.Ю. Уваров. – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2018. – 168 с.; https://phsreda.com/article/106093/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/106093/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10479/Cover-10479.jpg?req=106093

On the issue of organizing physical education and sports during the transition of universities to e-learning ; К вопросу об организации занятий физической культурой и спортом при переходе вузов к e-learning

Συγγραφείς: N. Sleptsova A., M. Sleptsova V., Н. Слепцова А., М. Слепцова В.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 13, № 2 (2023); 267-274 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 13, № 2 (2023); 267-274 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: e-learning, pedagogical modeling, physical culture, student sports, pedagogical experiment, theory and methodology of teaching and upbringing, электронное обучение, педагогическое моделирование, физическая культура, студенческий спорт, педагогический эксперимент, теория и методика обучения и воспитания

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1084/942; Сергачева Е. В. Электронное обучение (e-learning) и его роль в современном образовании // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. 2018. № 2. С. 84 – 92.; Дмитренко О. А. Педагогическая концепция информационного сопровождения образовательного процесса в сфере физической культуры в вузе // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2007. № 10. С. 23 – 26.; Николаева Н. И., Лубышев Е. А., Колоколова И. В. Педагогическая концепция содержания профессионального образования в сфере физической культуры и спорта // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2020. № 4. С. 20 – 23.; Слепцова М. В. Педагогическое моделирование индивидуальной образовательной цели студента // Спортивная наука. Инновации в образовании: материалы студенч. науч.-практ. конф., Москва, 8 дек. 2021 г. Москва, 2021. С. 232 – 236.; Столяр К. Э., Логинов О. Н., Кондраков Г. Б. [и др.]. Физическая культура и спорт ВФСК ГТО в практике физического воспитания студентов: учеб. пособие. Москва: РЭУ им. Г. В. Плеханова, 2016. 62 с.; Закиров Ф. Х., Красильников А. А., Лубышев Е. А. Фитнес-трекеры на уроках физической культуры: примеры и перспективы // Московский экономический журнал. 2020. № 4. С. 63. DOI:10.24411/2413-046X2020 – 10244.; Амиров А. Ж., Ашимбекова А. М., Темирова А. Е. Роль современных мобильных приложений в учебном процессе вуза // Молодой ученый. 2017. № 1. С. 13 – 15.; Димова А. Л. Построение индивидуальной образовательной траектории студентов по физической культуре в вузах с дистанционным обучением // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2008. №6. С. 32–37.; Заколодна Е. Е. Педагогические ситуации, как метод приобретения опыта нравственного поведения студентами вуза физической культуры // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2008. № 11. С. 85 – 87.; Алемжина О. А., Давыдова И. В. Проектная технология как метод индивидуальной траектории развития учащихся на уроках физической культуры в рамках реализации ФГОС // Наука и образование сегодня. 2019. № 6 – 1. С. 78 – 80.; Tomczyk L., Potyrala K., Demeshkant N., Czerwiec K. University teachers and crisis e-learning: results of a Polish pilot study on: attitudes towards e-learning, experiences with e-learning and anticipation of using e-learning solutions after the pandemic // 16th Iberian conference on information systems and technologies, CISTI 2021, Chaves, Portugal, June 23 – 26, 2021. Chaves, 2021. P. 1 – 6. DOI 10.23919/CISTI52073.2021.9476521.; Mazon-Fierro M., Mauricio D. Usability of e-learning and usability of adaptive e-learning: a literature review // International Journal of Human Factors and Ergonomics. 2022. Vol. 9, no 1. P. 1 – 31. DOI 10.1504/IJHFE.2022.120472.; Махов С. Ю. Электронное обучение (e-learning) в сфере физической культуры и спорта // Наука-2020. 2016. № 3. С. 3 – 13.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1084

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1084
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2023-2-8

Современные тенденции в профессиональной подготовке будущих полицейских к выполнению служебных задач ; Modern Trends in the Professional Training of Future Police Officers for the Performance of Service Task

Συγγραφείς: Фоменко, С. Л., Кузнецов, С. В., Fomenko, S. L., Kuznecov, S. V.

Θεματικοί όροι: PEDAGOGICAL MODELING, SIMULATION APPROACH, PROFESSIONAL TRAINING SYSTEM, INTERNAL AFFAIRS BODIES, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ИМИТАЦИОННЫЙ ПОДХОД, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ОРГАНЫ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41732

СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ГРАЖДАНСКИХ ОСНОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ВОЛОНТЕРСТВА

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: модель, model for the development of the volunteer movement, model, volunteer work, 4. Education, студенческая молодежь, развитие добровольческого движения, педагогическое моделирование, программа развития добровольческого движения, volunteer movement, development of the volunteer movement, volunteering, добровольчество, social and civic foundations, волонтерство, pedagogical modeling, социально-гражданские основы, модель развития добровольческого движения, волонтерская деятельность, student youth, program for the development of the volunteer movement

Determination of pedagogical conditions of formation of professional competence of future specialists in physical culture and sports of the armed forces of Ukraine

Πηγή: Військова освіта; № 1 (43) 2021; 234-245
Военное образование; № 1 (43) 2021; 234-245
Military Education; № 1 (43) 2021; 234-245

Θεματικοί όροι: 4. Education, организационно-педагогические условия, профессиональная компетентность, профессиональное развитие, саморазвитие, педагогическое моделирование, організаційно-педагогічні умови, професійна компетентність, професійний розвиток, саморозвиток, педагогічне моделювання, organizational and pedagogical conditions, professional competence, professional development, self-development, pedagogical modeling

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/236741

Процесс адаптации студентов-первокурсников: проблемы, опыт, перспективы

Συνεισφορές: Островская, А. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: педагогическое взаимодействие, адаптация, образовательный процесс, организационно-педагогическое моделирование, студенты-первокурсники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34733