Компетентностный подход в системе высшего образования как фактор развития педагогической толерантности у студентов педагогического направления ; Competence-based approach in the higher education system as a factor in the development of pedagogical tolerance among students of the pedagogical field

Συγγραφείς: Рыспаева Чолпон Курманбековна, Международный университет инновационных технологий, Cholpon K. Ryspaeva, Mezhdunarodnyi universitet innovatsionnykh tekhnologii, Ивановская Елена Алексеевна, Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева, Elena A. Ivanovskaia, Kyrgyzskii gosudarstvennyi universitet im. I. Arabaeva

Πηγή: Current issues of pedagogy and psychology; 65-74 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 65-74

Θεματικοί όροι: профессиональная компетентность, педагогическое образование, компетентностный подход, педагогическая подготовка, professional competence, межкультурное взаимодействие, педагогическая толерантность, будущий учитель, pedagogical education, future teacher, competence-based approach, intercultural interaction, pedagogical training, воспитание толерантности, pedagogical tolerance, tolerance education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149900.pdf; Асмолов А.Г. Толерантность: различные парадигмы анализа: сб. науч. трудов / А.Г. Асмолов. – М.: МГУ, 1998. – 112 с.; Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков // Педагогика. – 2003. – №10. – С. 8–14.; Бондаревская Е.В. Ценностно-смысловые ориентиры и стратегические направления развития сельской школы / Е.В. Бондаревская, П.П. Пивненко // Педагогика. – 2002. – №5. – С. 52–64.; Выготский Л.С. Педагогическая психология. / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика-Пресс,1999. – 536 с.; Декларация принципов толерантности: Двадцать восьмая сессия Генеральной конференции ЮНЕСКО (25 октября-16 ноября 1995). – Париж: Грааль, 1995. – 16 с.; Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2003. – №5. – С. 34–42. EDN SMMBFV; Иоакимиди Ю.А. Педагогические условия формирования толерантности у студентов педагогических вузов / Ю.А. Иоакимиди, А.Б. Бгуашев // Целостное развитие личности в системе образования: Материалы международной очно-заочной научно-практической конференции (Майкоп, 28–29 сентября 2017 г.). – Майкоп: ООО «Электронные издательские технологии», 2017. – С. 51–55. – EDN ZRDETB.; Касьянова Е.И. Профессиональная педагогическая толерантность в современном системно-образовательном пространстве вуза / Е.И. Касьянова, Н.И. Виноградова // Kant. – 2021. – №3 (40).; Концепция модернизации педагогического образования в Кыргызской Республике на 2021–2030 гг. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.kg/media/files/118d4b79-d6ea-4648–9c1c-56280444e7fd.pdf (дата обращения: 28.07.2025).; Лазарева Ж.П. Компетентностный подход в образовании как фактор развития коммуникативной толерантности личности будущего учителя / Ж.П. Лазарева // Russian Journal of Education and Psychology. – 2012. – №1. – EDN PAFCWF; Никифорова Л.В. Толерантность vs. Компетентность. Фундаментальные проблемы культурологии / Л.В. Никифорова. – Т. 7: Культурное многообразие: теории и стратегии. – М.; СПб.: Новый хронограф, Эйдос, 2009. – С. 63–70; Павлова Ю.Д. Психолого-педагогические требования к личности педагога высшего образовательного учреждения как субъекта образовательного процесса / Ю.Д. Павлова, В.М. Голубова, Ч.К. Рыспаева // Наука и инновационные технологии. – 2022. –№1(2). – С. 65–173; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; Сластёнин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Ш; под ред. В.А. Сластёнина. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 576 с.; Хуторской А.В. Ключевые компетенции: технология конструирования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – №5. – С. 55–61. EDN SGUKWN; Шубаева Н.М. Особенности педагогической толерантности педагога / Н.М. Шубаева // Образование и проблемы развития общества. – 2018. – №2 (6).; https://phsreda.com/article/149900/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149900/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10750/Cover-10750.jpg?req=149900
https://doi.org/10.31483/r-149900

Формирование педагогической толерантности у студентов высших учебных заведений

Συγγραφείς: Tomilin, L.L.

Πηγή: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 33 (3) 116-124

Θεματικοί όροι: педагогическая толерантность, типы толерантности, tolerance, components of pedagogical tolerance, pedagogical tolerance, толерантность, компоненты педагогической толерантности, types of tolerance

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/189700

Социально-психологическое сопровождение деятельности педагога

Συγγραφείς: Голиков, Н. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ И ДЕСТРУКЦИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ВИКТИМОГЕННЫЙ СИНДРОМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2004. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34155

Социально-психологическое сопровождение деятельности педагога

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ И ДЕСТРУКЦИИ, ВИКТИМОГЕННЫЙ СИНДРОМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34155

Социально-психологическое сопровождение деятельности педагога

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ И ДЕСТРУКЦИИ, ВИКТИМОГЕННЫЙ СИНДРОМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34155

Толерантность в условиях инклюзивного образования ; Tolerantnost' v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Авитиди Марина Геннадьевна, Marina G. Avitidi

Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 60-64 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 60-64

Θεματικοί όροι: интеграция, модернизация образования, инклюзивное образование, педагогическая толерантность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/695/Action695-530925.pdf; Малофеев Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа: учеб. пособ. для студентов пед. вузов. – М.: Просвещение, 2009.; Шмидт В.Р. Социальная эксклюзия и инклюзия в образовании: учебное методическое пособие. – М., 2006.; Ярская-Смирнова Е.Р. Инклюзивное образование детей-инвалидов / Е.Р. Ярская-Смирнова, И.И. Лошакова // Социологические исследования. – 2003. – №5.; Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей / Ф.Л. Ратнер, А.Ю. Юсупов. – М.: ВЛАДОС, 2006.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5a4740c77.jpeg?req=530925
https://interactive-plus.ru/article/530925/discussion_platform

Педагогическая толерантность как профессиональное качество преподавателя ; Pedagogicheskaia tolerantnost' kak professional'noe kachestvo prepodavatelia

Συγγραφείς: Карандеева Арина Михайловна, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России, Arina M. Karandeeva, FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Anna G. Kvaratskheliia, Насонова Наталья Александровна, Natalia A. Nasonova, Гундарова Ольга Петровна, Olga P. Gundarova

Πηγή: Current trends in the development of education system; 279-281 ; Современные тенденции развития системы образования; 279-281

Θεματικοί όροι: высшее образование, педагог, вуз, студент, преподаватель, толерантное отношение, взаимоотношения, педагогическая толерантность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-8-8; https://phsreda.com/e-articles/65/Action65-32693.pdf; Алексеева Н.Т. Способы реализации общепрофессиональных компетенций при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева [и др.] // Медицина Кыргызстана. – 2018. – Т. 1, №2. – С. 9–11.; Ильичева В.Н. Духовность современного высшего образования / В.Н. Ильичева, Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 370–371.; Ильичева В.Н. Роль куратора в период адаптации студентов I курса / В.Н. Ильичева [и др.] // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. – 2018. – С. 157–159.; Карандеева А.М. О проблемах современного медицинского образования / А.М. Карандеева [и др.] // Colloquium-journal. – 2019. – №5–4 (29). – С. 29–30.; Клочкова С.В. Непрерывное медицинское образование в свете современных тенденций / С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева, Д.Б. Никитюк // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 22a.; Кварацхелия А.Г. Педагогические приемы при работе с иностранными студентами в медицинском вузе / А.Г. Кварацхелия [и др.] // Гуманитарные науки и образование. – 2016. – №3 (27). – С. 26–30.; Лесите Э.Ю. От толерантности педагога к толерантности студента / Лесите Э.Ю. // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2011. – Т. 2, №14. – С. 12–16.; Насонова Н.А. Организация профориентационной работы со школьниками в медицинском вузе / Н.А. Насонова [и др.] // Морфология – науке и практической медицине: сборник научных трудов, посвященный 100-летию ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / под ред. И.Э. Есауленко. – 2018. – С. 259–261.; Насонова Н.А. Преподаватель – ключевая фигура в процессе формирования успешной модели специалиста / Н.А. Насонова, А.М. Карандеева, М.Ю. Соболева // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 17–18.; Поваренков Ю.П. Психологическая характеристика профессиональной толерантности учителя // Вопросы психологии внимания: сб. науч. трудов / под ред. проф. В.И. Страхова. – Саратов: изд-во Сарат. ун-та, 2003. – Вып. 21. – 256 с.; Троцак А.И. Диалоги о толерантности: конференция «Диалог культур и толерантность общения» / А.И. Троцак // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2006. – №6. – С. 88–92.; https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32693; https://phsreda.com/article/32693/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/32693/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32693

Формирование толерантного отношения к младшим школьникам с ограниченными возможностями здоровья

Συγγραφείς: Шкрябко Ирина Павловна, Irina P. Shkriabko

Πηγή: Scientific studies: theory, methodology and practice; 167-168 ; Научные исследования: теория, методика и практика; 167-168

Θεματικοί όροι: толерантность, инклюзивное образование, дети с ОВЗ, младший школьник, толерантное отношение, ребёнок-инвалид, школьное пространство, педагогическая толерантность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/520/Action520-468255.pdf; Алехина С.В. Инклюзивное образование. Вып. 1 [Текст] / С.В. Алехина, Н.Я. Семаго, А.К. Фадина. – М.: Школьная книга, 2010. – 272 с.; Декларация принципов толерантности: утв. резолюцией 5.61 Генеральной конференцией ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г. // Толерантность – гармония в многообразии.; Столганова Л.В. Классные часы, беседы для младших школьников и подростков (воспитание о толерантности) [Текст] / Л.В. Столганова. – М.: Педагогическое общество России, 2006. – 128 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-520.jpeg?req=468255
https://interactive-plus.ru/article/468255/discussion_platform

О готовности будущих педагогов к толерантному взаимодействию с учащимися начальных классов

Συγγραφείς: Кулаченко М. П.

Θεματικοί όροι: толерантность, педагогическая толерантность

Relation: https://zenodo.org/records/60272; oai:zenodo.org:60272; http://www.bulletennauki.com/kulachenko; https://doi.org/10.5281/zenodo.60272

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.60272
https://zenodo.org/records/60272
http://www.bulletennauki.com/kulachenko

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ФЕНОМЕН

Συγγραφείς: ВОДНЕВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА, ДОНИНА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА, ШЕРАЙЗИНА РОЗА МОИСЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ,МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ФЕНОМЕН,TOLERANCE,PEDAGOGICAL TOLERANCE,INTERDISCIPLINARY PHENOMENON

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-tolerantnost-kak-mezhdistsiplinarnyy-fenomen
http://cyberleninka.ru/article_covers/16404799.png

МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: КАРАХАНОВА ГАЛИНА АЛИЕВНА, ШАМХАЛОВА БИЧЕ АСЛАНОВНА

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ,СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ,МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ,КОМПЕТЕНЦИИ,PEDAGOGICAL TOLERANCE,STRUCTURE OF PEDAGOGICAL TOLERANCE,MODEL OF PEDAGOGICAL TOLERANCE,COMPETENCY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/model-protsessa-formirovaniya-pedagogicheskoy-tolerantnosti-u-buduschih-bakalavrov-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16404778.png

Формирование толерантного отношения у будущих педагогов к детям с особенностями психофизического развития : отчет о НИР (заключ.) : грант аспирантов, докторантов и студентов М-ва образования Республики Беларусь

Θεματικοί όροι: педагогическая толерантность, инклюзия, лица с особыми образовательными потребностями, высшая школа, инклюзивное образование, дети с особенностями психофизического развития, научно-исследовательская работа, педагогическая психология, отчеты о НИР, научно-исследовательские отчеты, толерантность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/23809

Позиция ненасильственного взаимодействия в профессиональной деятельности современного педагога

Συγγραφείς: Adăscăliţă, V.V., Адэскэлицэ, В.В.

Πηγή: Practica psihologică modernă

Θεματικοί όροι: образование, воспитание, позиция принуждения, позиция ненасилия, педагогическая толерантность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/129231

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/129231

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЦЕННОСТИ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: БЕЗОТЕЧЕСТВО Л.М.

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВУЗА, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/zakreplenie-tsennosti-tolerantnosti-v-deyatelnosti-bakalavrov-buduschih-pedagogov-professionalnogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15948835.png

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Нурлигаянова, Ольга, Карунная, Ольга

Θεματικοί όροι: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, СТРУКТУРА КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ И КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТЫ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЭМПАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-tolerantnost-kak-sostavlyayuschaya-kommunikativnoy-kompetentnosti-uchiteley-obscheobrazovatelnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/15819452.png

Взаимосвязь педагогической толерантности и психических состояний педагога

Πηγή: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТАКТ,ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-pedagogicheskoy-tolerantnosti-i-psihicheskih-sostoyaniy-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/16900194.png

Педагогическая толерантность как междисциплинарный феномен

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ТОЛЕРАНТНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ,МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ФЕНОМЕН,TOLERANCE,PEDAGOGICAL TOLERANCE,INTERDISCIPLINARY PHENOMENON

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16404799.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-tolerantnost-kak-mezhdistsiplinarnyy-fenomen

Модель процесса формирования педагогической толерантности у будущих бакалавров образования

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ,СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ,МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ,КОМПЕТЕНЦИИ,PEDAGOGICAL TOLERANCE,STRUCTURE OF PEDAGOGICAL TOLERANCE,MODEL OF PEDAGOGICAL TOLERANCE,COMPETENCY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/model-protsessa-formirovaniya-pedagogicheskoy-tolerantnosti-u-buduschih-bakalavrov-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16404778.png

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Συγγραφείς: Безотечество, Л.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-tolerantnyh-tsennostey-u-studentov-buduschih-pedagogov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15448700.png

ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ИНКЛЮЗИИ: ФИЛОСОФСКИЙ ПОДХОД

Συγγραφείς: Макарова, Инна

Θεματικοί όροι: ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ ПЕДАГОГА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ДЕТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tolerantnost-v-inklyuzii-filosofskiy-podhod-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15177064.png