Профессионально-педагогическая направленность педагогов по физической культуре

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53570

Развитие профессионально важных качеств педагогов в условиях поликультурного образовательного пространства

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51867

Личность педагога в воспитательном процессе

Συγγραφείς: Бондарева Ираида Викентьевна, МБОУ «Перво-Чурашевская СОШ»

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: профессиональные качества, воспитательный процесс, личность педагога, педагогическое мастерство, педагогическая направленность, воспитательные функции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151403.pdf; Мударисова Д.М. Психологическая характеристика личности учителя / Д.М. Мударисова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/psikhologiya/2017/01/18/psihologicheskaya-harakteristika-lichnosti-uchitelya (дата обращения: 01.11.2025).; Нуржигитова Н.Ж. Роль педагога в воспитательном процессе / Н.Ж. Нуржигитова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-rol-pedagoga-v-vospitatelnom-processe-5073919.html (дата обращения: 01.11.2025).; Призвание – учитель. Как устроена профессия педагога в 2025 году? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.thesymbol.ru/heroes/mnenie/prizvanie-uchitel-kak-ustroena-professiya-pedagoga-v-2025-godu/ (дата обращения: 01.11.2025).; Гасанова И.В. Личность педагога как определяющий фактор эффективности учебно-воспитательного процесса / И.В. Гасанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/lichnost-pedagoga-kak-opredelyayuschiy-faktor-effektivnosti-uchebnovospitatelnogo-processa-4015785.html (дата обращения: 01.11.2025).; Андрощук В.А. Психолого-педагогическая характеристика личности педагога / В.А. Андрощук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pedagog.pro/2021/01/blog-post_39.html (дата обращения: 01.11.2025).; Кузьмина Е.О. Воспитательный процесс и роль педагога в его организации / Е.О. Кузьмина // Молодой ученый. – 2009. – №2. – С. 285–288. EDN MUAFWF; День учителя – 2025 // ВЦИОМ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-uchitelja-2025 (дата обращения: 01.11.2025).; Свойства личности, которыми должен обладать учитель-воспитатель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.textologia.ru/pedagogika/vvedenie/pedagogicheskaya-deyatelnost/svoystva-lichnosti-kotorimi-dolzhen-obladat-uchitel-vospitatel/6992/?q=1065&n=6992 (дата обращения: 01.11.2025).; Профессиональные и личные качества педагога [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://niidpo.ru/blog/professionalnye-i-lichnye-kachestva-pedagoga (дата обращения: 01.11.2025).; Рябова Л.С. Роль учителя в учебно-воспитательном процессе / Л.С. Рябова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2013/02/06/rol-uchitelya-v-uchebno-vospitatelnom-protsesse (дата обращения: 01.11.2025).; https://phsreda.com/article/151403/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151403/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151403

Развитие профессионально важных качеств педагогов в условиях поликультурного образовательного пространства ; Development of professionally important qualities of teachers conditions of vulticultural educational environment

Συγγραφείς: Ильина, Т. Б., Синякова, М. Г.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51867

Дискретная математика как основа профессиональной подготовки учителя математики ; Discrete mathematics as a basis for professional training of a mathematics teacher

Συγγραφείς: Жмурова Ирина Юньевна, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Irina I. Zhmurova, FSBEI of HE "Southern Federal University"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 92-93 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 92-93

Θεματικοί όροι: педагогическая деятельность, компетентностный подход, критическое мышление, дискретная математика, интеграционные связи, профессионально-педагогическая направленность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-116087.pdf; Гребенкина А.С. Реализация интегративных связей математики при практико-ориентированном подходе к обучению в высшей школе / А.С. Гребенкина // Современные проблемы физико-математического образования в условиях цифровизации : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции (Саранск, 19–20 февраля 2024 года). – Саранск: Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, 2024. – С. 73–78. – EDN BSJEVZ.; Казакова В.Е. К вопросу о предметной подготовке по дискретной математике в педагогическом университете / В.Е. Казакова, В.А. Панчищина // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №82–1. – С. 188–191. – EDN VTRVOK.; Позднякова Е.В. Интегративный подход к обучению математическим дисциплинам студентов педагогических направлений в системе бакалавриата / Е.В. Позднякова, А.В. Фомина, Н.А. Нонь // Научный результат. Педагогика и психология образования. – 2019. – Т. 5. №3. – С. 23–35 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: item.asp?id=41041438 (дата обращения: 07.02.2024). EDN: TIHPFL. DOI 10.18413/2313-8971-2019-5-3-0-2; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116087; https://phsreda.com/article/116087/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116087/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116087
https://doi.org/10.31483/r-116087

Диагностика профессионально-педагогической направленности студентов

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ, ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43695

Диагностика профессионально-педагогической направленности студентов

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ, ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43695

Формирование у студентов педагогического вуза ценностного отношения к природе

Θεματικοί όροι: экология, природоохранное воспитание, экологическое обазование, формирование экологичной личности, педагогическое образование, экологическое воспитание, эколого-педагогическая направленность, охрана окружающей среды

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66389

Формирование ноосферного миропонимания у будущих педагогов

Θεματικοί όροι: сфера разума, высшее образование, ноосферное миропонимание, ноосфера, будущие педагоги, экологическая образовательная парадигма, эколого-педагогическая направленность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65206

Диагностика профессионально-педагогической направленности студентов

Συγγραφείς: Зеер, Э. Ф., Шахматова, О. Н., Шевелев, В. М.

Θεματικοί όροι: ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психологическая диагностика в инженерно-педагогическом вузе : сборник научных трудов. — Свердловск, 1989

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43695

Роль профориентации в формирования профессионально-педагогической направленности будущих учителей

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43431

Особенности общей культуры личности будущего учителя

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ОБЩАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43429

Особенности общей культуры личности будущего учителя

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ОБЩАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43429

Роль профориентации в формирования профессионально-педагогической направленности будущих учителей

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43431

Formirovanie kompozitsionnogo myshleniia u studentov-bakalavrov khudozhestvenno-pedagogicheskoi napravlennosti v obuchenii

Συγγραφείς: Irina Nikolaevna Polynskaia

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 68-71
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 68-71

Θεματικοί όροι: студенты, художественно-педагогическая направленность обучения, композиционное мышление

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98068.pdf
https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98068
https://phsreda.com/article/98068/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-98068

ЛИЧНОСТЬ И МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ; PERSONALITY AND SKILL OF THE TEACHER-MUSICIST OF THE CHILDREN'S MUSIC SCHOOL

Συγγραφείς: Zhaliazka, Tatyana, orcid:0009-0002-8320-

Θεματικοί όροι: педагог-музыкант, личность педагога, педагогическая направленность, исполнительское мастерство, teacher-musician, teacher's personality, pedagogical orientation, performing skills

Relation: https://zenodo.org/records/16423430; oai:zenodo.org:16423430; https://www.elibrary.ru/fzdliy; https://doi.org/10.5281/zenodo.16423430

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.16423430
https://zenodo.org/records/16423430
https://www.elibrary.ru/fzdliy

Роль профориентации в формирования профессионально-педагогической направленности будущих учителей

Συγγραφείς: Бочарникова, Т. Ф.

Θεματικοί όροι: БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационные процессы на производстве и в профессиональном образовании: проблемы формирования кадрового потенциала предприятий и образовательного пространства для рабочей и учащейся молодежи : материалы VI Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43431

Особенности общей культуры личности будущего учителя

Συγγραφείς: Белякова, Е. С.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ОБЩАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационные процессы на производстве и в профессиональном образовании: проблемы формирования кадрового потенциала предприятий и образовательного пространства для рабочей и учащейся молодежи : материалы VI Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43429

Программы дополнительного образования психолого-педагогической направленности в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций

Θεματικοί όροι: сетевое взаимодействие, дополнительное образование детей, психолого-педагогическая направленность, образовательные программы, образовательные учреждения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41925

Феномен педагогического мастерства ; Fenomen pedagogicheskogo masterstva

Συγγραφείς: Колесникова Ольга Владимировна, МАОУ г.о. Балашиха «НОШ №28», Olga V. Kolesnikova, MAOU g.o. Balashikha "NOSh 28"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 22-23 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 22-23

Θεματικοί όροι: образование, деятельность, личность, педагогическое мастерство, педагогическая направленность, педагогическая способность, социально-педагогическая компетентность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-07-0; https://phsreda.com/e-articles/10462/Action10462-105181.pdf; Кузьмина Н.В. Профессионализм педагогической деятельности / Н.В. Кузьмина, А.А. Реан. – СПб., 1993.; Основы педагогического мастерства: учеб. пособ. / под ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 2003. – 302 с.; Песталоцци И.Г. Памятная записка о семинарии в кантоне Во // Педагогическое наследие / сост. В.И. Кларин, А.Н. Джуринский. – М.: Педагогика, 1989. – С. 341–356.; Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 576 с.; https://phsreda.com/article/105181/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/105181/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10462/Cover-10462.jpg?req=105181