INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE CONTEXT OF EVALUATION OF THE RESULTS OF TEACHING STUDENTS IN THE UNIVERSITIES OF UKRAINE ; ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ УКРАИНЫ ; ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У КОНТЕКСТІ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ УКРАЇНИ

Συγγραφείς: Dybkova, Liudmyla M.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 52 No. 2 (2016); 27-35 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 52 № 2 (2016); 27-35 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v52i2

Θεματικοί όροι: active learning activities, the evaluation of learning outcomes, individual work of students, information and communication technologies, learning task, активна оцінна діяльність студентів, інформаційно-комунікаційні технології, навчальне завдання, оцінювання навчальних результатів, самостійна робота студентів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379/2332; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379
https://doi.org/10.33407/itlt.v52i2.1379

ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ ШВИДКОГО ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Συγγραφείς: Liudmila N. Dybkova

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 77, Iss 3 (2020)

Θεματικοί όροι: зворотний зв'язок, інтерактивне навчальне завдання, 4. Education, Theory and practice of education, оцінювання навчальних результатів, особистісний розвиток студентів, LB5-3640, інформаційно-комунікаційні технології

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/2828/1678
https://doaj.org/article/27e855f511fc45769a21aa7669153164

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE CONTEXT OF EVALUATION OF THE RESULTS OF TEACHING STUDENTS IN THE UNIVERSITIES OF UKRAINE

Συγγραφείς: Liudmyla M. Dybkova

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 52, Iss 2, Pp 27-35 (2016)

Θεματικοί όροι: активна оцінна діяльність студентів, інформаційно-комунікаційні технології, навчальне завдання, оцінювання навчальних результатів, самостійна робота студентів, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ea5f972cd9d2462f8fc878420246bed5

INTERACTION IN THE EVALUATION ACTIVITY IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF MODERN UNIVERSITY ; ВЗАЄМОДІЯ В ОЦІННІЙ ДІЯЛЬНОСТІ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОГО ВИШУ

Συγγραφείς: Дибкова, Л. М.

Πηγή: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; No. 4 (2013); 60-64 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 4 (2013); 60-64 ; Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 4 (2013); 60-64 ; 2411-264X

Θεματικοί όροι: components of evaluation activities, interaction, evaluation of educational results, quality of education, world-class universities, взаємодія, компоненти оцінної діяльності, оцінювання навчальних результатів, університет світового рівня, якість освіти, УДК 378.14.015.62

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10134/13337; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10134

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/10134
https://doi.org/10.18372/2411-264X.4.10134

Інформаційно-комунікаційні технології у контексті оцінювання результатів навчання студентів ВНЗ України ; Information and communication technologies in the context the evaluation of the results of teaching students of universities of Ukraine

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: активна оцінна діяльність студентів, інформаційно-комунікаційні технології, навчальне завдання, оцінювання навчальних результатів, самостійна робота студентів, active learning activities, evaluation of learning outcomes, individual work of students, information and communication technologies, learning task, 378.146

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Інформаційно-комунікаційні технології у контексті оцінювання результатів навчання студентів ВНЗ України / Л. М. Дибкова // Інформаційні технології і засоби навчання [Електронний ресурс] : електр. наук. фах. вид. / Ін-т інформ. техн. і засобів навчання, Ун-т менеджменту освіти. – Електрон. текст. дані. – Київ, 2016. – Т. 52, № 2. – С. 27–35. – Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379/1030. – Назва з титул. екрану.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19821

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19821

Оцінювання професійної компетентності майбутніх фахівців як цілісна система ; The evaluation of professional competence of future specialist as an integrated system

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: компоненти оцінної діяльності, оцінювання навчальних результатів, система, системний підхід, якість освіти, components of evaluation activities, evaluation of learning outcomes, system, quality of education, approach of the systems, 378.146

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Оцінювання професійної компетентності майбутніх фахівців як цілісна система / Л. М. Дибкова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. / Ін-т вищ. освіти АПН України; редкол.: В. Андрущенко (голов. ред.) [та ін.]. – Київ, 2015. – Темат. вип.: Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу. – № 3 (дод. 2). – С. 23–27.; 2078‐1016; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19823

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19823

Взаємодія в оцінній діяльності у навчальному процесі сучасного вишу ; The interaction in evaluation activities in educational process of modern university ; Взаимодействие в оценочной деятельности в учебном процессе современного вуза

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: взаємодія, компоненти оцінної діяльності, оцінювання навчальних результатів, університет світового рівня, якість освіти, components of evaluation activities, interaction, evaluation of educational results, quality of education, world-class universities, взаимодействие, компоненты оценочной деятельности, оценивание учебных результатов, университет мирового уровня, качество образования, 378.14.015.62

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Взаємодія в оцінній діяльності у навчальному процесі сучасного вишу / Л. М. Дибкова // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Нац. авіац. ун-т; редкол.: Е. В. Лузік (голов. ред.) [та ін.]. – Київ : НАУ, 2014. – Вип. 1. – С. 55–59.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19877

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19877

Управління процесом оцінювання навчальних результатів у вищій школі ; Managing the process of assessment of learning outcomes in the higher school

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: управління навчальним процесом, оцінювання навчальних результатів, структурування етапів оцінювання, зворотний зв’язок у навчанні, process of educational results evaluation, planning of educational results, self-effectiveness, управление учебным процессом, оценивание учебных результатов, структурирование этапов оценивания, обратная связь в обучении, 378.14.015.62

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Управління процесом оцінювання навчальних результатів у вищій школі / Л. М. Дибкова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія : зб. ст. / РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т"; редкол.: О. В. Глузман [та ін.]. – Ялта : РВВ КГУ, 2013. – Вип. 38, ч. 1. – С. 13-20.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6505

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6505

Планування навчальних результатів – передумова успішності студентів ВНЗ ; Рlanning the educational outcomes – a prerequisite for the success of university students

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: управління навчальним процесом, оцінювання навчальних результатів, структурування етапів оцінювання, зворотний зв’язок у навчанні, process evaluation of educational results, planning of educational results, self-effectiveness, 378.14.015.62

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Планування навчальних результатів – передумова успішності студентів ВНЗ / Л. М. Дибкова // Духовність особистості: методологія, теорія і практика : зб.наук. пр. / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. – Луганськ, 2013. - Вип. 3. – С. 53-60.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6507

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6507

Сучасні методи проведення контрольних заходів у ВНЗ

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: оцінювання навчальних результатів, методи контролю, самоконтроль, рівень виконавських умінь, evaluation of the training results, methods of testing, level of the training skills, self-control, оценка учебных результатов, методы контроля, 378.14.015.62

Περιγραφή αρχείου: application/msword

Relation: Дибкова Л. М. Сучасні методи проведення контрольних заходів у ВНЗ / Л. М. Дибкова // Молодь і ринок / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. Івана Франка; редкол.: Н. В. Скотна (шеф-ред.) [та ін.]. – Дрогобич, 2011. – Вип. 1. – С. 49-53.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/1918

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/1918

Професійна компетентність викладача ВНЗ при проведенні контрольних зaходів

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: оцінювання навчальних результатів, професійна педагогічна компетентність, інформаційна компетенція викладача, evaluation of training results, professional competence, teacher’s information competence, 378.126

Περιγραφή αρχείου: application/msword

Relation: Дибкова Л. М. Професійна компетентність викладача ВНЗ при проведенні контрольних зaходів / Л. М. Дибкова // Молодь і ринок : наук.-пед. журн. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. Івана Франка; редкол.: Н. В. Скотна (шеф-ред.) [та ін.]. – Дрогобич, 2011. – Вип. 3. – С. 78–82.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/1919

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/1919

Розробка та використання тестових завдань

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Θεματικοί όροι: активна оцінна діяльність студентів, оцінювання навчальних результатів, тестові завдання, якість освіти, active learning activities, test tasks, evaluation of learning outcomes, quality of education, 378.512.63

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Розробка та використання тестових завдань / Л. М. Дибкова // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / Ін-т інновац. технол. і змісту освіти, Краматор. екон.-гуман. ін-т; редкол.: С. М. Ніколаєнко (голов. ред.) [та ін.]. – Київ, 2007. – Вип. 52. – С. 148–156.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19880

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19880

Автоматизація проектування навчальних середовищ

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна, Бондаренко, Віктор Євгенович

Θεματικοί όροι: множина оцінок, навчальне середовище, оцінювання навчальних результатів, зворотний зв’язок

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Автоматизація проектування навчальних середовищ / Л. М. Дибкова, В. Є. Бондаренко // Моделювання та інформаційны системи в економіці : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана"; редкол.: В. К. Галіцин (відп. ред.) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2002. – Вип. 67. – С. 218–221.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6961

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6961

Теоретико-методичні засади системи оцінювання результатів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей ; Theoretical and methodical basis of the evaluation system of results of educational activity of students of economic specialties ; Теоретико-методические основы системы оценивания результатов учебной деятельности студентов экономических специальностей

Συγγραφείς: Дибкова, Людмила Миколаївна, Dybkova, Liudmyla, Дыбкова, Людмила Николаевна

Συνεισφορές: Євтух, Микола Борисович

Θεματικοί όροι: активна навчальна діяльність, інтерактивність, навчальні завдання, організаційно-дидактичні умови, оцінювання навчальних результатів, самоосвітня діяльність, самоефективність, самооцінювання, didactic and organizational conditions, evaluation of educational results, fast feedback, interactivity, learning task, self-education, students’ educational activity systematic approach, активная учебная деятельность, быстрая обратная связь, интерактивность, организационно-дидактические условия, самообразование, самоэффективность, системный подход, учебное задание, 378.4.091.26/.3.147:33(043.3)(477)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Дибкова Л. М. Теоретико-методичні засади системи оцінювання результатів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей : дис. . д-р пед. наук : 13.00.09 / Дибкова Людмила Миколаївна; М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2016. – 467 с.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/32508

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/32508