-
1Academic Journal
Authors: Nataliya B. Strekalova
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 1, Pp 93-97 (2016)
Subject Terms: открытая информационно-образовательная среда, педагогическая система, специфика учебного процесса, educational system, virtual learning environment (vle), specificity of learning processin vle, fundamental openness of vle, Education
File Description: electronic resource
-
2Academic Journal
Authors: Маризина Виктория Николаевна, ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления», Viktoriia N. Marizina,
ChOU VO "Tol'iattinskaia akademiia upravleniia" Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 94-95 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 94-95
Subject Terms: открытая информационно-образовательная среда, информационная деятельность, функции информационных технологий, риски использования информационных технологий
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11026.pdf; Волкова В.Н. Теория систем и системный анализ: Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2014. – 616 с.; Козырев В.А. Построение модели гуманитарной образовательной среды // Педагог: наука, технология, практика. – 1999. – №7. – С. 23–32.; Мануйлов Ю.С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2008. – Т. 14. – С. 21–27.; Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. – 208 с.; Менг Т.В. Средовый подход к организации образовательного процесса в современном вузе// Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №52. – С. 70–83.; Стрекалова Н.Б. Самостоятельная работа студентов в современных информационно-образовательных средах // Информатика и образование. – 2014. – №9 (258). – С. 45–48.; Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.; https://phsreda.com/article/11026/discussion_platform
-
3Academic Journal
Authors: Strekalova, N. B., Стрекалова, Н. Б.
Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, INFORMATION-EDUCATION ENVIRONMENT, ОТКРЫТОСТЬ СРЕДЫ, OPENNESS OF THE ENVIRONMENT, ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, OPEN INFORMATION-EDUCATION ENVIRONMENT, ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ОТКРЫТЫХ СРЕД, DISTINCTIVE FEATURES OF OPEN ENVIRONMENTS
File Description: application/pdf
Relation: Научный диалог. — 2013. — № 20
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19909
-
4Academic Journal
Authors: Strekalova N.B.
Source: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 22, No 2 (2016); 87-92 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 22, No 2 (2016); 87-92 ; 2712-8946 ; 2542-0445
Subject Terms: самостоятельная работа студентов, планирование, открытая информационно-образовательная среда, independent work of students, planning, open information and educational environment
File Description: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/4230/4129; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/4230
-
5Academic Journal
Authors: N. Strekalova B., Наталья Стрекалова Борисовна
Source: Professional education in the modern world; № 4 (2015); 117-123 ; Профессиональное образование в современном мире; № 4 (2015); 117-123 ; 2224-1841
Subject Terms: открытая информационно-образовательная среда, управленческая триада, самоуправление, соуправление, средовой подход, субъектно-деятельностный подход, полисубъектный подход, open information-educational environment, management triad, self-management, co-management, environmental approach, polysubject approach
File Description: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/171/172; Руднева Т.И., Стрекалова Н.Б. Социологическое сопровождение процесса организации самостоятельной работы студентов в условиях информатизации вузов // Социология образования. - 2014. - №8. - С.4-13.; Стрекалова Н.Б. Самостоятельная работа студентов в контексте управленческой триады // Информатика и образование. - 2014. - №4. - С. 34-36.; Руднева Т.И. Исследовательская деятельность: методология научного поиска //Вестник Самарского государственного технического университета. - 2011. - №2(16). - С.122-126.; Мануйлов Ю.С. Средовой подход в воспитании // Педагогика. - 2000. - №7. - С.36-41.; Сороковых Г.В. Субъектно-деятельностный подход в лингвистической подготовке студентов неязыковых вузов: автореф. дис. … докт. пед. наук. - Курск, 2004.; Сластенин В.А. Субъектно-деятельностныйподход в общем и профессиональном образовании // Сибирский педагогический журнал. - 2006. - №5. - С.17-30.; Вачков И.В.Полисубъектное взаимодействие в образовательной среде // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2014. - Т.11. - №2. - С. 36-50.; Циринг Д.А., Яковлева Ю.В., Крылова М.О. Влияние самостоятельности на успешность научно-педагогической деятельности (субъектно-деятельностный подход) // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - №5. - С.361-363.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/171
-
6Academic Journal
Authors: Strekalova, N. B.
Subject Terms: ОТКРЫТОСТЬ СРЕДЫ, DISTINCTIVE FEATURES OF OPEN ENVIRONMENTS, ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, OPEN INFORMATION-EDUCATION ENVIRONMENT, ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ОТКРЫТЫХ СРЕД, INFORMATION-EDUCATION ENVIRONMENT, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, OPENNESS OF THE ENVIRONMENT
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/19909
-
7Academic Journal
Authors: Стрекалова, Наталья
Subject Terms: ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, СПЕЦИФИКА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT (VLE)
File Description: text/html
-
8Academic Journal
Authors: Strekalova N.B.
Source: Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology; Vol 19, No 8/1 (2013); 278-282 ; Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология; Vol 19, No 8/1 (2013); 278-282 ; 2712-8946 ; 2542-0445
Subject Terms: open information and educational environment, pedagogical system, open nature of environment, открытая информационно-образовательная среда, педагогическая система, открытый характер сред
File Description: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/3458/3359; https://journals.ssau.ru/hpp/article/view/3458
-
9Academic Journal
Authors: Стрекалова, Наталья
Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОТКРЫТОСТЬ СРЕДЫ, ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ОТКРЫТЫХ СРЕД
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Шипулин, Н., Майдуров, С.
Subject Terms: ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Source: Высшее образование в России.
Subject Terms: 0211 other engineering and technologies, ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, СПЕЦИФИКА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT (VLE), 02 engineering and technology, 0204 chemical engineering
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Authors: Strekalova, N. B.
Subject Terms: ОТКРЫТОСТЬ СРЕДЫ, DISTINCTIVE FEATURES OF OPEN ENVIRONMENTS, ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, OPEN INFORMATION-EDUCATION ENVIRONMENT, ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ОТКРЫТЫХ СРЕД, INFORMATION-EDUCATION ENVIRONMENT, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, OPENNESS OF THE ENVIRONMENT
File Description: application/pdf
-
13Academic Journal
Source: Научный диалог.
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Source: Мир науки, культуры, образования.
Subject Terms: ОТКРЫТАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, 4. Education
File Description: text/html
-
15
Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 94-95
Педагогические и социологические аспекты образования; 94-95Subject Terms: риски использования информационных технологий, открытая информационно-образовательная среда, функции информационных технологий, информационная деятельность
File Description: text/html
-
16Electronic Resource
Additional Titles: Osobennosti ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v otkrytoi informatsionno-obrazovatel'noi srede
Authors: Маризина Виктория Николаевна; ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления»,
Marizina Viktoriia Nikolaevna; ChOU VO "Tol'iattinskaia akademiia upravleniia" Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 94-95; Педагогические и социологические аспекты образования; 94-95
Index Terms: открытая информационно-образовательная среда, информационная деятельность, функции информационных технологий, риски использования информационных технологий, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11026.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11026.pdf
Волкова В.Н. Теория систем и системный анализ: Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2014. – 616 с.
Козырев В.А. Построение модели гуманитарной образовательной среды // Педагог: наука, технология, практика. – 1999. – №7. – С. 23–32.
Мануйлов Ю.С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2008. – Т. 14. – С. 21–27.
Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. – 208 с.
Менг Т.В. Средовый подход к организации образовательного процесса в современном вузе// Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №52. – С. 70–83.
Стрекалова Н.Б. Самостоятельная работа студентов в современных информационно-образовательных средах // Информатика и образование. – 2014. – №9 (258). – С. 45–48.
Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.
