Педагогічні підходи до формування громадянської компетентності студентів у закладі вищої освіти в період війни

Subject Terms: громадянська компетентність, громадянське виховання, заклади вищої освіти, воєнний стан, громадянське суспільство, інтегративний підхід, проєктивний підхід, особистісно-орієнтований підхід, діяльнісний підхід, внутрішньо-переміщені особи

Педагогічні підходи до формування громадянської компетентності студентів у закладі вищої освіти в період війни

Subject Terms: громадянська компетентність, громадянське виховання, заклади вищої освіти, воєнний стан, громадянське суспільство, інтегративний підхід, проєктивний підхід, особистісно-орієнтований підхід, діяльнісний підхід, внутрішньо-переміщені особи

A personality-oriented approach to forming a culture of business communication among future doctors in higher medical education institutions

Source: Image of the modern pedagogue; No. 4(223) (2025): Research activity of teachers under wartime conditions; 45-49
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу; 45-49
Імідж сучасного педагога; № 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу; 45-49

Subject Terms: personality-oriented approach, culture of business communication, future doctors, communicative competence, emotional intelligence, особистісно-орієнтований підхід, культура ділового спілкування, майбутні лікарі, комунікативна компетентність, емоційний інтелект

File Description: application/pdf

Access URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/330814

SCIENTIFIC APPROACHES TO FORMING THE READINESS OF FUTURE SOCIAL WORKERS FOR THE PATRIOTIC EDUCATION OF YOUTH THROUGH SOCIO-CULTURAL ACTIVITIES

Source: Social work and social education; No. 1(14) (2025): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 187-196
Соціальна робота та соціальна освіта; № 1(14) (2025): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 187-196

Subject Terms: personality-oriented approach, патріотичне виховання, socio-cultural approach, competence-based approach, компетентнісний підхід, systemic approach, майбутні соціальні працівники, future social workers, socio-cultural activities, professional training, системний підхід, аксіологічний підхід, readiness, scientific approaches, наукові підходи, activity-based approach, youth, професійна підготовка, молодь, готовність, соціокультурна діяльність, особистісно орієнтований підхід, patriotic education, діяльнісний підхід, соціокультурний підхід, axiological approach

File Description: application/pdf

Access URL: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/332105

Structural-functional model for implementing pedagogical conditions in developing cross-cutting skills in younger school children within extracurricular educational institutions

Source: Naukovi zapysky; No. 160; 165-172
Наукові записки; № 160; 165-172

Subject Terms: personality-oriented approach, інтерактивні методи, комунікативні навички, transversal skills, extracurricular education, молодші школярі, interactive methods, проєктна діяльність, особистісно орієнтований підхід, педагогічні умови, структурно-функціональна модель, позашкільна освіта, наскрізні уміння, structural-functional model, project-based learning, критичне мислення, pedagogical conditions, critical thinking, communication skills

File Description: application/pdf

Access URL: http://nz.npu.edu.ua/article/view/333695

INTEGRATION OF THE PERSONALITY-ORIENTED APPROACH INTO THE DISCIPLINE “THEORY AND METHODOLOGY OF PHYSICAL EDUCATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS” ; ІНТЕГРАЦІЯ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В ДИСЦИПЛІНУ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ»

Authors: Тищенко, В. О., Коваленко, Ю. О., Соколова, О. В., Окопний, А. М., Ковальчук, Л. В.

Source: Physical Education and Sports ; No. 1 (2025): Physical education and Sports; 146-152 ; Фізичне виховання та спорт; № 1 (2025): Фізичне виховання та спорт; 146-152 ; 2663-5925 ; 10.26661/2663-5925-2025-1

Subject Terms: personalityoriented approach, physical education, higher education institutions, innovative methods, physical fitness development, mobile games, особистісно-орієнтований підхід, фізичне виховання, заклади вищої освіти, інноваційні методики, розвиток фізичних якостей, рухливі ігри

File Description: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4592/4377; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4592

Availability: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/4592
https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-19

POSSIBILITIES OF A PERSONALITY-ORIENTED APPROACH IN THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF MEDICAL COLLEGE STUDENTS ; МОЖЛИВОСТІ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖІВ

Authors: ДЕМЯНЧУК, Михайло, ГАШИНСЬКА, Олена, ГОРСЬКА, Олена

Source: Problems of Chemistry and Sustainable Development; No. 1 (2025): Problems of Chemistry and Sustainable Development; 102-108 ; Проблеми хімії та сталого розвитку; № 1 (2025): Проблеми хімії та сталого розвитку; 102-108 ; 2786-4677 ; 2786-4669 ; 10.32782/pcsd-2025-1

Subject Terms: особистісно-орієнтований підхід, комунікативні здібності, комунікативна компетентність, інноваційні методи, медичний коледж, інтеграція, професійна компетентність, person-centered approach, communication skills, communication competence, innovative methods, medical college, integration, professional competence

File Description: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/chemistry/article/view/2231/2101; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/chemistry/article/view/2231

Availability: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/chemistry/article/view/2231

Modern approaches to teaching English in professional education: current trends and practices ; Сучасні підходи до викладання англійської мови у професійній освіті: актуальні тенденції та практики

Authors: Tetiana Mierieutsa

Source: Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities; No 70 (2025): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences»; C. 169-177 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 70 (2025): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences»; C. 169-177 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 70 (2025): Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки; C. 169-177 ; 2616-8774 ; 2521-1749

Subject Terms: communicative competence, innovative approaches, modern teaching methods, intercultural communication, interactive learning, communicative approach, student-centered approach, professional education, комунікативна компетентність, інноваційні підходи, сучасні методи викладання, міжкультурна комунікація, інтерактивне навчання, комунікативний підхід, особистісно-орієнтований підхід, професійна освіта

File Description: application/pdf

Relation: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/366/354; http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/366

Availability: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/366

METHODOLOGICAL REQUIREMENTS FOR THE IMPLEMENTATION OF A PERSONALLY ORIENTED APPROACH IN EDUCATING MORAL AND WILL-POWERED QUALITIES OF DIFFICULT ADOLESCENTS IN THE PROCESS OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS ACTIVITIES

Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 34 (2024); 223-227
Витоки педагогічної майстерності; № 34 (2024); 223-227

Subject Terms: difficult adolescents, methodological requirements, методичні вимоги, personality-oriented approach, морально-вольові якості, subject-subject interaction, фізична культура, physical culture, важкі підлітки, moral and volitional qualities, суб'єкт-суб'єктна взаємодія, особистісно орієнтований підхід

File Description: application/pdf

Access URL: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318132

ANALYSIS OF THE MAIN METHODOLOGICAL APPROACHES TO FORMING MATHEMATICL COMPETENCE IN SECONARY AND HIGH SCHOOL STUDENTS

Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 34 (2024); 149-155
Витоки педагогічної майстерності; № 34 (2024); 149-155

Subject Terms: нейромоделюючий підхід, neurocognitive approach, person-oriented approach, methodological approaches, компетентнісний підхід, методологічні підходи, mathematical competence, competence approach, математична компетентність, нейрокогнітивний підхід, neuromodeling approach, system approach, activity approach, системний підхід, діяльнісний підхід, інтегративний підхід, особистісно-орієнтований підхід, integrative approach

File Description: application/pdf

Access URL: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318084

Conceptual and terminological field of study of student preparation for physical self-improvement in the process of sports and mass work

Source: Ukrainian Polonistics; Vol. 22 No. 1 (2024): Ukrainian polonistics; 133-144
Українська полоністика; Том 22 № 1 (2024): Українська полоністика; 133-144

Subject Terms: self-actualization, motivation, personally oriented approach, involvement, health care values, terms, categories and phenomena, forms and methods of implementation, samorealizacja, motywacja, podejście personalne, zaangażowanie, wartości zdrowotne, pojęcia, kategorie i zjawiska, formy i metody realizacji, самоактуалізація, мотивація, особистісно орієнтований підхід, залученість, цінності здоровʼязбереження, терміни, категорії й феномени, форми і методи проведення

File Description: application/pdf

Access URL: http://polonistyka.zu.edu.ua/article/view/315704

ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ НА ЗАСАДАХ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ

Source: Aktualʹnì problemi fìzičnogo vihovannâ rìznih verstv naselennâ; 2016; 32-39
Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення; 2016; 32-39

Subject Terms: культура здоров'я, здоров'ятворча компетентність, освітньо-оздоровче середовище загальноосвітнього навчального закладу, особистісно-орієнтований підхід, здоров'ятворча діяльність

File Description: application/pdf

Access URL: https://journals.uran.ua/hdafk-tmfv/article/view/71695

Pedagogical conditions for the formation of communicative skills of cadets in the process of studying language disciplines

Source: Image of the modern pedagogue; No. 3(216) (2024): “Learning in a time of war and educational challenges” Image of the modern pedagogue; 49-53
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(216) (2024): Навчання в умовах війни й освітні виклики» Імідж сучасного педагога; 49-53
Імідж сучасного педагога; № 3(216) (2024): Навчання в умовах війни й освітні виклики» Імідж сучасного педагога; 49-53

Subject Terms: pedagogical conditions, interactive technologies, person-oriented approach, activity approach, project work, language disciplines, military institutions of higher education, cadets, communication skills, communication, педагогічні умови, інтерактивні технології, особистісно-орієнтований підхід, діяльнісний підхід, проєктна робота, мовні дисципліни, військові заклади вищої освіти, курсанти, комунікативні вміння, спілкування

File Description: application/pdf

Access URL: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/306597

SPECIFICITY OF PERSONALLY ORIENTED FOREIGN LANGUAGE LEARNING

Authors: PAVLENKO, O., MOKLIAK, V.

Source: Pedagogical Sciences; No. 80 (2022); 94-100
Педагогічні науки; № 80 (2022); 94-100

Subject Terms: результат навчання, personality-oriented approach, особистісно-орієнтовне навчання іноземним мовам, особистість, personality, 4. Education, парадигма, approach, learning result, особистісно орієнтований підхід

File Description: application/pdf

Access URL: http://pednauki.pnpu.edu.ua/article/view/278224

Розвиток інклюзивної освіти в закладах дошкільної освіти України в ХХІ столітті

Authors: Tetiana Stepanova, Oksana Konoz, Anastasiia Bundy

Source: Preschool Education: Global Trends, Vol 2, Pp 139-160 (2022)

Subject Terms: інклюзивне навчання, інклюзивна освіта, освітнє середовище, діти з особливими потребами, корекційна робота, особистісно-орієнтований підхід, Psychology, Education, BF1-990

Access URL: https://doaj.org/article/d9a6bdea60fd4c4e89fd94e571f766bd

Використання особистісно-орієнтованого підходу до навчання географії здобувачів освіти у закладах загальної середньої освіти

Contributors: Удовиченко, Вікторія Віталіївна, eKNUTSHIR

Subject Terms: індивідуалізація, гуманізація, НУШ, особистісно-орієнтований підхід, конструктор уроку

File Description: application/pdf

Access URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6938

Концептуалізація культурно-мистецької моделі екологічної компетентності вчителя математики

Authors: Оксана Клочко, Василь Федорець

Source: Освітологічний дискурс, Iss 2(41), Pp 275-306 (2023)

Subject Terms: вчитель математики, екологічна компетентність, екологізація, естетизація, емоційний інтелект, цілі сталого розвитку, нова українська школа, методологія, педагогічна герменевтика, особистісно орієнтований підхід, інноваційний підхід, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/991; https://doaj.org/toc/2312-5829

Access URL: https://doaj.org/article/d27e18eebede427eba5bd6dcd495a4ec

METHODOLOGICAL REQUIREMENTS FOR THE IMPLEMENTATION OF A PERSONALLY ORIENTED APPROACH IN EDUCATING MORAL AND WILL-POWERED QUALITIES OF DIFFICULT ADOLESCENTS IN THE PROCESS OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS ACTIVITIES ; МЕТОДИЧНІ ВИМОГИ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У ВИХОВАННІ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ ВАЖКИХ ПІДЛІТКІВ В ПРОЦЕСІ ФІЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Authors: ТАРАНЕНКО, І.

Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 34 (2024); 223-227 ; Витоки педагогічної майстерності; № 34 (2024); 223-227 ; 2616-6623 ; 2075-146X ; 10.33989/2075-146x.2024.34

Subject Terms: важкі підлітки, морально-вольові якості, фізична культура, особистісно орієнтований підхід, суб’єкт-суб’єктна взаємодія, методичні вимоги, difficult adolescents, moral and volitional qualities, physical culture, personality-oriented approach, subject-subject interaction, methodological requirements

File Description: application/pdf

Relation: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318132/308617; https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318132

Availability: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318132

ANALYSIS OF THE MAIN METHODOLOGICAL APPROACHES TO FORMING MATHEMATICL COMPETENCE IN SECONARY AND HIGH SCHOOL STUDENTS ; АНАЛІЗ ОСНОВНИХ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ТА СТАРШОЇ ШКОЛИ

Authors: МАХОВА, Я.

Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 34 (2024); 149-155 ; Витоки педагогічної майстерності; № 34 (2024); 149-155 ; 2616-6623 ; 2075-146X ; 10.33989/2075-146x.2024.34

Subject Terms: методологічні підходи, математична компетентність, особистісно-орієнтований підхід, діяльнісний підхід, системний підхід, інтегративний підхід, компетентнісний підхід, нейрокогнітивний підхід, нейромоделюючий підхід, methodological approaches, mathematical competence, person-oriented approach, activity approach, system approach, integrative approach, competence approach, neurocognitive approach, neuromodeling approach

File Description: application/pdf

Relation: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318084/308604; https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318084

Availability: https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/318084

Аналіз основних методологічних підходів до формування математичної компетентності учнів основної і старшої школи

Authors: Махова, Я.А.

Subject Terms: методологічні підходи, математична компетентність, особистісно-орієнтований підхід, діяльнісний підхід, системний підхід, інтегративний підхід, компетентнісний підхід, нейрокогнітивний підхід, нейромоделюючий підхід

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26658

Availability: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26658