Εμφανίζονται 1 - 2 Αποτελέσματα από 2 για την αναζήτηση '"особенности тренировочного процесса"', χρόνος αναζήτησης: 0,45δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Education and science in the modern context; 44-48 ; Образование и наука в современных реалиях; 44-48

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/715/Action715-551714.pdf; Алабин А.В. Основные направления и результаты решения проблемы индивидуализации скоростно-силовой подготовки девушек-легкоатлеток: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.В. Алабин. – М., 1983.; Алев М.А. Характеристика тренировочных нагрузок у юных спортсменов при различных вариантах динамики МПК / М.А. Алев // Теория и практика физической культуры. – 1982. – №3. – С. 33–34.; Алькова С.Ю. Педагогические условия реализации дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъективного опыта студентов: дис. … канд. пед. наук / С.Ю. Алькова. – Сургут, 2002.; Артюхов М.В. Дифференцированное обучение в условиях промышленно развитого региона: дис. … канд. пед. наук / М.В. Артюхов. – Новокузнецк, 1966.; Бальсевич В.К. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания (методологический аспект) / В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. – 1999. – №2. – С. 21–40.; Барынина И.И. Социальные, биологические и психологические последствия ранней спортивной специализации: автореф. дис. … канд. пед. наук / И.И. Барынина. – М., 1990.; Бахрах И.И. Спортивно-медицинские аспекты проблемы биологического возраста: автореф .дис. … д-ра мед. наук / И.И. Бахрах. – М., 1981.

  2. 2
    Electronic Resource

    Additional Titles: Organizational and Methodological Aspects of Olympic Reserve Sports Schools as Olympic Training Institutions

    Πηγή: Education and science in the modern context; 44-48; Образование и наука в современных реалиях; 44-48

    Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f7585ae15cef.jpeg?req=551714
    https://interactive-plus.ru/e-articles/715/Action715-551714.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-551714
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-3-6
    https://interactive-plus.ru/e-articles/715/Action715-551714.pdf
    Алабин А.В. Основные направления и результаты решения проблемы индивидуализации скоростно-силовой подготовки девушек-легкоатлеток: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.В. Алабин. – М., 1983.
    Алев М.А. Характеристика тренировочных нагрузок у юных спортсменов при различных вариантах динамики МПК / М.А. Алев // Теория и практика физической культуры. – 1982. – №3. – С. 33–34.
    Алькова С.Ю. Педагогические условия реализации дифференцированного подхода в физическом воспитании на основе субъективного опыта студентов: дис. … канд. пед. наук / С.Ю. Алькова. – Сургут, 2002.
    Артюхов М.В. Дифференцированное обучение в условиях промышленно развитого региона: дис. … канд. пед. наук / М.В. Артюхов. – Новокузнецк, 1966.
    Бальсевич В.К. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания (методологический аспект) / В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. – 1999. – №2. – С. 21–40.
    Барынина И.И. Социальные, биологические и психологические последствия ранней спортивной специализации: автореф. дис. … канд. пед. наук / И.И. Барынина. – М., 1990.
    Бахрах И.И. Спортивно-медицинские аспекты проблемы биологического возраста: автореф .дис. … д-ра мед. наук / И.И. Бахрах. – М., 1981.