-
1Academic Journal
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 95-105
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 95-105Subject Terms: board game, освітньо-розвивальне середовище, specialist training, subject game environment, 4. Education, дитина дошкільного віку, майбутні вихователі, підготовка фахівця, настільна гра, предметно-ігрове середовище, educational and developmental environment, preschool child, future teachers of a preschool education institution
File Description: application/pdf
Access URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283831
-
2Academic Journal
Authors: ОКСАНА, ПИСАРЧУК, РУДЕНСЬКИЙ , РОСТИСЛАВ
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 95-105 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 95-105 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Subject Terms: освітньо-розвивальне середовище, предметно-ігрове середовище, дитина дошкільного віку, настільна гра, майбутні вихователі, підготовка фахівця, educational and developmental environment, subject game environment, preschool child, board game, future teachers of a preschool education institution, specialist training
File Description: application/pdf
-
3Academic Journal
Source: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 3(118) (2024): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 62-79
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 3(118) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 62-79
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 3(118) (2024): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 62-79Subject Terms: Master of Education, humanization, pedagogy, competence, компетентність, компетентнісний підхід, гуманізація, competence approach, викладач, individualization, pedagogy of higher education, індивідуалізація, адаптивне освітньо-розвивальне середовище, adaptive educational and developmental environment, teacher, магістр освіти, педагогіка вищої школи, педагогізація
File Description: application/pdf
-
4Academic Journal
Contributors: Волинський національний університет Імені Лесі Українки
Source: Acta Paedagogica Volynienses. :16-22
Subject Terms: дошкільник, освітньо-розвивальне середовище ЗДО, особистісно орієнтований розвиток, функціональне навантаження, 37.01.09, гуманістична позиція
File Description: application/pdf
-
5Academic Journal
Authors: ЗАРЕМБА, Людмила, МЕЛЬНИК, Ірина
Source: Acta Paedagogica Volynienses; No. 4 (2022): Acta Paedagogiсa Volynienses; 16-22 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 4 (2022): Acta Paedagogiсa Volynienses; 16-22 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2022.4
Subject Terms: освітньо-розвивальне середовище ЗДО, дошкільник, функціональне навантаження, гуманістична позиція, особистісно орієнтований розвиток, educational and developmental environment of special education, preschooler, functional load, humanistic position, personally oriented development
File Description: application/pdf
-
6Academic Journal
Authors: РУДЕНСЬКИЙ , РОСТИСЛАВ, ЖАРКОВА , ІРИНА
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 2 (2021): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy. ; 59-66 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 2 (2021): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 59-66 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Subject Terms: дошкільна освіта, Базовий компонент дошкільної освіти, заклад дошкільної освіти, освітньо-розвивальне середовище, приватний дитячий садок, корпоративний дитячий садок, preschool education, State Standard for Preschool Education, preschool education institution, educational and developmental environment, private kindergarten, corporate kindergarten
File Description: application/pdf
-
7Academic Journal
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 2 (2021): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy. ; 59-66
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 2 (2021): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 59-66Subject Terms: освітньо-розвивальне середовище, corporate kindergarten, корпоративний дитячий садок, 4. Education, Базовий компонент дошкільної освіти, дошкільна освіта, preschool education, State Standard for Preschool Education, заклад дошкільної освіти, educational and developmental environment, private kindergarten, приватний дитячий садок, preschool education institution
File Description: application/pdf
Access URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/250718
-
8Academic Journal
Authors: Pysarchuk, Oksana
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 3 (2017): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 36-44 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 36-44 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Subject Terms: educational and developing environment, functions and principles of modeling the educational and developing environment, components of educational and developing environment of elementary school, початкова школа, освітньо-розвивальне середовище, функції та принципи моделювання освітньо-ровивального середовища, компоненти освітньо-розвивального середовища початкової школи
File Description: application/pdf
-
9Academic Journal
Subject Terms: середовище, простір, освітнє середовище, освітньо- розвивальне середовище, середовищний підхід, розвивальне середовище, інформаціно-розвивальне середовище, environment, area, educational environment, developmental environment, educational and developmental environment, environmental approach, information and developmental environment
File Description: application/pdf
Relation: Ковалевська, Н. Сучасні уявлення про освітнє середовище як психолого-педагогічний феномен [Текст] / Н. Ковалевська, А Пасічніченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – № 9 (63). – С. 50–61.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4530; orcid:0000-0003-1149-4109; orcid:0000-0002-5500-0070
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4530
-
10Academic Journal
Authors: Писарчук, Оксана
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 4 (2014): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 9-17 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 9-17 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Subject Terms: educational and developmental environment, objective and developmental environment, preschool, functions and principles of the formation of objective and developmental environment, освітньо-розвивальне середовище, предметно-розвивальне середовище, дошкільний навчальний заклад, функції і принципи формування предметно-розвивального середовища
File Description: application/pdf
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307/59738; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307
Availability: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307
-
11Academic Journal
Authors: Pysarchuk, Oksana
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 3 (2017): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 36-44
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 36-44Subject Terms: educational and developing environment, functions and principles of modeling the educational and developing environment, components of educational and developing environment of elementary school, початкова школа, освітньо-розвивальне середовище, функції та принципи моделювання освітньо-ровивального середовища, компоненти освітньо-розвивального середовища початкової школи
File Description: application/pdf
Access URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/120128
-
12Academic Journal
Authors: Упатова, Ірина Петрівна
Source: Научные записки кафедры педагогики; № 27 (2011): Наукові записки кафедри педагогіки; 208-214 ; Наукові записки кафедри педагогіки; № 27 (2011): Наукові записки кафедри педагогіки; 208-214 ; ISSN 2074-8167
Subject Terms: освітньо-розвивальне середовище, фаховий освітній простір, науково-педагогічний комплекс, педагогічний континуум, мотивація педагогічної діяльності
File Description: application/pdf
Relation: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3579/3145; http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3579
Availability: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3579
-
13Academic Journal
Authors: Оксана Писарчук
Source: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 4, Pp 9-17 (2014)
Subject Terms: освітньо-розвивальне середовище, предметно-розвивальне середовище, дошкільний навчальний заклад, функції і принципи формування предметно-розвивального середовища, Education
-
14Academic Journal
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 9-17
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 9-17Subject Terms: 4. Education, educational and developmental environment, objective and developmental environment, preschool, functions and principles of the formation of objective and developmental environment, освітньо-розвивальне середовище, предметно-розвивальне середовище, дошкільний навчальний заклад, функції і принципи формування предметно-розвивального середовища
File Description: application/pdf
Access URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64307
-
15Academic Journal
Subject Terms: педагогічна система А. С. Макаренка, еталонне освітньо-розвивальне середовище, фахівець, патріот, особистість, холістична педагогічна парадигма, pedagogical system of A. S. Makarenko, standard educational developing environment, specialist, patriot, personality, holistic pedagogical paradigm
File Description: application/pdf
Relation: Вознюк, О. В. Виховний заклад А. С. Макаренка як довершена педагогічна система та гармонійне розвивальне середовище [Текст] / О. В. Вознюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 3 (29). – С. 10–20.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2946
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2946
-
16Academic Journal
Authors: ПИСАРЧУК Оксана Тарасівна
Subject Terms: духовність, середовище, освітньо-розвивальне середовище, початкова школа, молодші школярі, духовность, среда, образовательно-развивающая среда, начальная школа, младшие школьники
File Description: text/html
-
17Academic Journal
Source: Наукові праці Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського; № 3 (2012): Науково-методичні та організаційні засади інформаційно-аналітичного забезпечення педагогічної науки, освіти і практики; 282-292
Научные труды Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского; № 3 (2012): ; 282-292
Proceedings of the V. Suchomlynsky State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine; № 3 (2012): ; 282-292Subject Terms: UDC 002:378.016, Library Science, 4. Education, образовательно-развивающая среда, информационная культура студента, принципы формирования информационной культуры, научная библиотека Тернопольского национального педагогического университета имени Владимира Гнатюка, Библиотековедение, Библиографоведение, Книговедение, educational and development environment, informational culture of student, principles of forming informational culture, Scientific Library of Ternopil National Pedagogical University named after Volodymyr Hnatyuk, Бібліотекознавство, Бібліографознавство, Книгознавство, освітньо-розвивальне середовище, інформаційна культура студента, принципи формування інформаційної кулътури, наукова бiблiотека Тернопільського національного педагогiчного унiверситету iменi Володимира Гнатюка, УДК 002:378.016
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.dnpb.gov.ua/article/view/80967
-
18Academic Journal
Source: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Subject Terms: 4. Education, духовність, середовище, освітньо-розвивальне середовище, початкова школа, молодші школярі, духовность, среда, образовательно-развивающая среда, начальная школа, младшие школьники
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Authors: Костюк, І.
Subject Terms: освітнє середовище, розвивальне середовище, освітньо-розвивальне середовище, навчально-виховний процес, літературне читання, форми, методи, засоби, educational environment, developmental environment, educational and developmental environment, educational process, literary reading, forms, methods, means, psy, socio
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1197
-
20Academic Journal
Subject Terms: середовище, простір, освітнє середовище, освітньо- розвивальне середовище, середовищний підхід, розвивальне середовище, інформаціно-розвивальне середовище, environment, area, educational environment, developmental environment, educational and developmental environment, environmental approach, information and developmental environment, psy, edu
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4530
