Дидактическое моделирование: дидактическая многомерная технология и персонифицированная информационнообразовательная среда ; Didactic modeling:didactic multilevel technology and personified informational educational environment

Authors: Shteinberg, V. E., Vakhidova, L. V., Davletov, O. B., Штейнберг, В. Э., Вахидова, Л. В., Давлетов, О. Б.

Source: Образование и наука

Subject Terms: INSTRUMENTAL DIDACTICS, DIDACTIC MULTIDIMENSIONAL TECHNOLOGY, LOGICAL SEMANTIC MODELING, INSTRUMENTAL ACTIVITY APPROACH, MULTIDIMENSIONAL APPROACH, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОРУДИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МНОГОМЕРНЫЙ ПОДХ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2014. №4

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/10862

DIDACTIC MODELING:DIDACTIC MULTILEVEL TECHNOLOGY AND PERSONIFIED INFORMATIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT ; ДИДАКТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Authors: V. B. Shteinberg, L. V. Vakhidova, O. V. Davletov, В. Э. Штейнберг, Л. В. Вахидова, О. Б. Давлетов

Source: The Education and science journal; № 4 (2014); 69-90 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2014); 69-90 ; Образование и наука; № 4 (2014); 69-90 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-4

Subject Terms: многомерный подх, didactic multidimensional technology, logical semantic modeling, instrumental activity approach, multidimensional approach, дидактическая многомерная технология, логико-смысловое моделирование, орудийно-деятельностный подход

File Description: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/328/323; Бьюзен Т. Супермышление / пер. с англ. Е. А. Самсонов. Минск: Попурри, 2003. 304 с.; Вахидова Л. В. Повышение качества профессиональной подготовки студентов в вузе средствами современных информационных технологий // Перспективные инновации в науке, образовании, производстве и транспорте: материалы Международной научно-практической конференции SWorld, Одесса, 2012 г.: сборник научных трудов: в 50 т. 2012. Т. 13. № 2. С. 32–35.; Давлетов О. Б. Интеграция дидактической многомерной технологии и агентного подхода в компьютерной обучающей программе нового поколения // Материалы Всероссийской научно-практической конференции ≪Прикладная информатика и компьютерное моделирование≫. Уфа, 25–28 мая 2012 г. Уфа: БГПУ им. М. Акмуллы, 2012. Т. 6. С. 28–33.; Поспелов Д. А. Логико-лингвистические модели в системах управления. Москва: Энергоиздат, 1981.; Смирнов А. В. Логико-смысловые основания арабо-мусульманской культуры. Семиотика и изобразительное искусство. Москва: ОЗОН, 2005.256 с.; Соколов С. В. Социальная философия: учеб. пособие для вузов. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 440 с.; Субботин М. М. О логико-смысловом моделировании содержания управленческих решений // Научное управление обществом. 1980. Вып. 13.; Субботин М. М. О сущности метода логико-смыслового моделирования // Реферативный сборник ЦИНИС. 1978. № 11.; Штейнберг В. Э. Дидактические многомерные инструменты: теория, методика, практика: монография. Москва: Народное образование, 2002. 304 с.; Штейнберг В. Э. Дидактический дизайн: методология, технология, перспективы // Профессиональная педагогика: категории, понятия, дефиниции: сборник научных трудов / под науч. ред. Г. Д. Бухаровой, О. Н. Арефьева. Екатеринбург, 2011. Вып. 6. С. 254–267.; Штейнберг В. Э. Конструкторско-технологическая деятельность преподавателя в современных условиях: автореф. дис. … канд. пед. наук. Уфа, 1998. 30 с.; Штейнберг В. Э. Теоретико-методологические основы дидактических многомерных инструментов для технологий обучения: автореф. дис. … д-ра пед. наук. Екатеринбург, 2000. 24 с.; Штейнберг В. Э., Вахидова Л. В., Давлетов О. Б. Концептуальнодетерминированные информационно-образовательные среды и их реализационная основа // Профессиональная педагогика: категории, понятия, дефиниции: сборник научных трудов / под науч. ред. Г. Д. Бухаровой, О. Н. Арефьевой и Г. Н. Жукова. Екатеринбург: УИПЦ, 2013. Вып. 7. С. 271–278.; Штейнберг В. Э., Семенов С. Н. Технология логико-эвристического проектирования профессионального образования на функционально-модульной основе // Содержание формы и методы обучения в высшей школе / под ред. В. С. Кагерманьяна. Вып. № 3. Москва: НИИВО, 1993. 39 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/328

Availability: https://www.edscience.ru/jour/article/view/328
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2014-4-69-90

ДИДАКТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Authors: ШТЕЙНБЕРГ ВАЛЕРИЙ ЭМАНУИЛОВИЧ, ВАХИДОВА ЛЮЦИЯ ВАНСЕТТОВНА, ДАВЛЕТОВ ОЛЕГ БОРИСОВИЧ

Subject Terms: ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА,INSTRUMENTAL DIDACTICS,ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,DIDACTIC MULTIDIMENSIONAL TECHNOLOGY,ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ,LOGICAL SEMANTIC MODELING,ОРУДИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД,МНОГОМЕРНЫЙ ПОДХОД,MULTIDIMENSIONAL APPROACH,INSTRUMENTAL ACTIVITY APPROACH

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskoe-modelirovanie-didakticheskaya-mnogomernaya-tehnologiya-i-personifitsirovannaya-informatsionno-obrazovatelnaya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922906.png

Дидактическое моделирование: дидактическая многомерная технология и персонифицированная информационно-образовательная среда

Source: Образование и наука.

Subject Terms: 4. Education, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА,INSTRUMENTAL DIDACTICS,ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,DIDACTIC MULTIDIMENSIONAL TECHNOLOGY,ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ,LOGICAL SEMANTIC MODELING,ОРУДИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД,МНОГОМЕРНЫЙ ПОДХОД,MULTIDIMENSIONAL APPROACH,INSTRUMENTAL ACTIVITY APPROACH

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskoe-modelirovanie-didakticheskaya-mnogomernaya-tehnologiya-i-personifitsirovannaya-informatsionno-obrazovatelnaya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922906.png

Дидактическое моделирование: дидактическая многомерная технология и персонифицированная информационнообразовательная среда

Additional Titles: Didactic modeling:didactic multilevel technology and personified informational educational environment

Authors: Shteinberg, V. E., Vakhidova, L. V., Davletov, O. B., Штейнберг, В. Э., Вахидова, Л. В., Давлетов, О. Б.

Source: Образование и наука

Index Terms: INSTRUMENTAL DIDACTICS, DIDACTIC MULTIDIMENSIONAL TECHNOLOGY, LOGICAL SEMANTIC MODELING, INSTRUMENTAL ACTIVITY APPROACH, MULTIDIMENSIONAL APPROACH, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ДИДАКТИЧЕСКАЯ МНОГОМЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОРУДИЙНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, МНОГОМЕРНЫЙ ПОДХ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/328/323
Образование и наука. 2014. №4