САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА ЇЇ ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ; STUDENTS’ INDIVIDUAL WORK AS THE COMPONENT OF THE INDIVIDUAL ORIENTED EDUCATION AND ITS INFORMATIONAL METHODIC FACILITIES IN THE FOREIGN LANGUAGE STUDYING

Συγγραφείς: Костенко, О.В.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2014): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 52-61 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2014): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 52-61 ; 2786-5622

Θεματικοί όροι: students’ individual work, cognitive activity organization, the individual oriented education, informational methodic facilities, individualization of the educational tasks, самостійна робота студентів, організація пізнавальної діяльності, особистісно-орієнтоване навчання, інформаційно-методичне забезпечення, індивідуалізація навчальних програм

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3308/3146; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3308

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3308

Особливості моделі формування самоосвітньої компетентності у майбутніх машинобудівників

Συγγραφείς: Кравцова, Наталія Вікторівна, Конкін, С. В., Гура, Тетяна Віталіївна

Θεματικοί όροι: система безперервної освіти, самоорганізація діяльності студентів, навички до саморозвитку, сприяння професійному розвитку, організація пізнавальної діяльності, віддалене навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кравцова Н. В. Особливості моделі формування самоосвітньої компетентності у майбутніх машинобудівників / Н. В. Кравцова, С. В. Конкін, Т. В. Гура // Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес [Електронний ресурс] : матеріали міжнар. наук.-теорет. конф. студ. і аспірантів, 14-15 квітня 2021 р. / ред. кол. В. М. Скляр [та ін.]; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Електрон. текст. дані. – Харків, 2021. – С. 223-225. – URI: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61406.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61406

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61406

Особливості моделі формування самоосвітньої компетентності у майбутніх машинобудівників

Θεματικοί όροι: навички до саморозвитку, сприяння професійному розвитку, самоорганізація діяльності студентів, система безперервної освіти, віддалене навчання, організація пізнавальної діяльності

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/61406.

Розвиток мотивації як умова організації пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів у процесі навчання гуманітарних дисциплін

Πηγή: Освітній вимір, Vol 35 (2012)

Θεματικοί όροι: пізнавальна мотивація, мотивація, розвиток мотивації, формування мотивації, організація пізнавальної діяльності студентів, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3507/3209
https://doaj.org/article/beb8b7edb075425890be98cbd2c03b25
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/256

Організація пізнавальної діяльності учнів основної школи з початковим рівнем досягнень у навчанні хімії

Συγγραφείς: Блажко, Олег Анатолійович

Θεματικοί όροι: організація пізнавальної діяльності, початковий рівень навчальних досягнень, групова навчальна діяльність, диференційовані завдання, алгоритмічні приписи, позакласна робота, organisation of cognitive activity, students with the initial level of achievements, educational activity in group, differential tasks, algorithmic prescriptions, out-of-class work, 372.854:03

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1655

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1655