-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Зуева Татьяна Леонидовна, Tatiana L. Zueva, Васильева Людмила Кирилловна, Liudmila K. Vasileva
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 75-78 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 75-78
Θεματικοί όροι: адаптация, индивидуальный подход, психолого-педагогическая помощь, организованная деятельность родителей, организованная деятельность педагогов
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-9-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/919/Action919-562870.pdf; Боброва Т.А. Программа по адаптации и развитию детей в возрасте от года до двух лет в условиях ДОУ / Т.А. Боброва. – СПб.: Детство-Пресс, 2013. – 160 с.; Вершинина Л.В. Особенности адаптации детей раннего возраста к ДОУ / Л.В. Вершинина // Детский сад от А до Я. – 2009. – №2. – С. 31–35. – EDN TSNCIT; Двинских Е.А. Взаимодействие воспитателя с родителями воспитанников / Е.А. Двинских // Дошкольник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkolnik.ru/pedagogika/13689.html (дата обращения: 15.10.2017).; Козлова А. В. Работа ДОУ с семьей: диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – М.: Сфера, 2005. – 112 с.; Смирнова Е.О. Материалы курса «Дети раннего возраста в детском саду»: лекция психологические особенности детей раннего возраста / Е.О. Смирнова. – М.: Первое сентября, 2010. – 112 с.; Тимофеева Л.Л. Проблема адаптации к ДОУ детей раннего возраста / Л.Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. – 2013. – №7. – С. 6–10. – EDN TIHUQT; Ваймер Е.В. Основы взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС / Е.В. Ваймер // Молодой ученый. – 2016. – №11. – С. 1430–1432. – EDN WGGULJ; Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений / Т.Н. Доронова. – М., 2002. – 120 с.; Жукова Е. Партнёрство семьи и детского сада в период адаптации детей раннего возраста / Е. Жукова // Дошкольник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3CNmop (дата обращения: 31.07.2024).
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Тоймуродова, Дилноза Дилмуродовна
Πηγή: Science and Education; Vol. 4 No. 3 (2023): Science and Education; 552-558 ; 2181-0842
Θεματικοί όροι: педагогика, специально организованная деятельность педагогов, отрасль педагогике, реализации целей обучения и воспитания
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5392/4931; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5392
Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5392
-
3Academic Journal
Πηγή: Science and Education, Vol 4, Iss 3, Pp 552-558 (2023)
Θεματικοί όροι: педагогика, специально организованная деятельность педагогов, отрасль педагогике, реализации целей обучения и воспитания, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991
Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5392; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/d91e511fd684479b8e9213c111d3a071
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/d91e511fd684479b8e9213c111d3a071
-
4
Συγγραφείς: Зуева Татьяна Леонидовна, МБДОУ «Д/С №208», Tatiana L. Zueva, MBDOU \\'D/S 208\\', Васильева Людмила Кирилловна, Liudmila K. Vasileva
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 75-78
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 75-78Θεματικοί όροι: организованная деятельность родителей, индивидуальный подход, адаптация, психолого-педагогическая помощь, организованная деятельность педагогов
Περιγραφή αρχείου: text/html