-
1Academic Journal
Subject Terms: образовательная среда, мотивирующая образовательная среда, изучение математики, дидактический компонент, потенциал учащихся, человеческий потенциал, творческие способности, образовательное пространство, коммуникативно-организационный компонент
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/44673
-
2Academic Journal
Subject Terms: технологический компонент, прикладной блок, криминалистическое обеспечение, организационный компонент, оценочно-контрольный компонент, криминалистика, следственные действия
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27043
-
3Academic Journal
Subject Terms: поликультурное взаимодействие, учебные занятия, содержательно-информационный компонент, оценочно-рефлексивный компонент, методики обучения, дидактическое обеспечение, коммуникативное пространство, коммуникативно-деятельностный компонент, предметно-организационный компонент
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.bsatu.by/handle/doc/16036
-
4Academic Journal
Subject Terms: технологический компонент, прикладной блок, криминалистическое обеспечение, организационный компонент, оценочно-контрольный компонент, криминалистика, следственные действия
File Description: application/pdf
Access URL: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/27043
-
5Academic Journal
Source: Humanitarian; № 3(8); 8-10 ; Гуманитариум; № 3(8); 8-10 ; ISSN: 2500-1337 ; 2500-1337 ; ISSN(electronic Version): 2500-1329 ; 2500-1329
Subject Terms: образовательная среда, educational environment, лицей, пространственно-семантический компонент, коммуникационно-организационный компонент, содержательно-методический компонент, spacial-semantic component, communicational-organizational component, meaningfully-methodical component
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2500-1337; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-1329; International academic journal Humanitarian Issue 3(8); https://interactive-plus.ru/e-articles/499/Action499-472829.pdf; Благово Н.В. Школа на Васильевском острове: Историческая хроника. Ч. I. Гимназия и реальное училище Карла Мая в Санкт-Петербурге 1856–1918. –СПб.: Наука, 2005. – 538 c.; Веселовский К.С. Воспоминания о Царскосельском лицее // Русская старина. – 1900. – Т. 104. – №10. – С. 7–20.; Кобеко Д.Ф. Императорский Царскосельский лицей. Наставники и питомцы. 1811–1843. – М.: Кучково поле, 2008. – 448 с.; Колосова Е.М. Петербургский учитель: Жизнь и творчество В.Н. Сороки– Росинского / Е.М. Колосова, И.В. Лихолетова, С.В. Христофоров. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 220 с.; Михайлова Л.Б. Царскосельский Лицей и традиции русского просвещения. – СПб.: С.-Петербургское философское общество, 2006. – 256 с.; Павлова С.В. Лицей и лицеисты. – М.: Гелиос АРВ, 2015. – 320 с.; Романенчук К.В. К истории развития частного образования в России в XVIII – начале XX веков // Частная школа: история и современность: Сборник научных докладов и выступлений научно-практической конференции / Казахский национальный университет им. Аль Фараби, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, учреждение образования «Новая школа». – Алматы: Принт-Экспресс, 2016. – С. 207–215.; Романенчук К.В. История создания гимназии М.Н. Стоюниной // Специфика педагогического образования в регионах России. – Тюмень, 2015. – №1. – С. 23–24; Селезнев И.Я. Исторический очерк Императорского, бывшего Царскосельского ныне Александровского Лицея за первое его пятидесятилетие. С 1811 по 1851 год. – СПб., 1861. – С. 300.; Энгельгардт Е.А. Из тетради старого практического воспитателя // Русский архив. – 1872. – №7–8. – С. 1559–1680.; Blagovo N.V. Hkola na Vasilevskom ostrove:istoriheskaia hronika.Chast 1.Gimnazia i realnoe ychilishe Maya v Sant-Peterburge 1856–1918. – SPb.: Nayka, 2005. – 538 s.; Veselovski K.S. Vospominania o Zarskoselskom Lizeye. Russkaya starina, 1900, – T. 104. – №10. – 7–20 s.; Kobeko D.F. Imperatorski Zarskoselski Lizey.Nastavniki i pitomzi.1811–1843. – Moskva: Kuchkovo pole, 2008, – 448 s.; Kolosova E.M. Peterburgski uchitel.Jizn i tvorchestvo V.N. Soroka-Rosinskogo / E.M. Kolosova, I.V. Lixoletova, S.V. Hristoforov. – SPb.: Izdatelstvo RGPU im.Gerzena, 2007. – 220 s.; Mixailova L.B. Zarskoselski Lizey I tradizii russkogo prosvechenia. – SPb.: Sankt-Peterburgskoe filosovskoe obshestvo, 2006. – 256 s.; Pavlova S.V. Lizei I lizeisty. – Moskva: Gelios ARV, 2015. – 320 s.; Romanenchuk K.V. K istorii razvitia chastnogo obrazovania v Rossie v XVIII nachale XX vekov // Hasnaya shkola:istoria i sovremennost: Sbornik naychnix dokladov i vystupleniy nauchno-prakticheskoy konferehzii / Kazahskiy Nazionalniy universitet im.al-farabi, Rossiyskiy Gosudarstvenny universitet imeni A.I.Gerzena, uchrejdenia obrazovania «Novaia shkola». – Almaty:print-ekspress, 2016. – 207–215 s.; Romanenchuk K.V. Istoria gimnasii M.N. Stoyuninoy. Spezifika pedagogicheskogo ibrazovania v regionax Rossii. – Tumen, 2015. – №1. – 23–24 s.; Seleznev I.Y. Istoricheskiy ocherk Imperatorskogo, byvshego Zarskoselskogo nyne Aleksandrovskogo Lizeya za pervoe ego pyatidesyatiletie, 1811–1851. – SPb., 1861. – 300 s.; Engelgart E.A. Iz tetradi starogo prakticheskogo vospitatelia. Russkiy arhiv, 1872. – №7–8. – 1559–1680 s.
-
6Academic Journal
-
7Academic Journal
Authors: Дмитриева, Т. Ф.
Subject Terms: криминалистика, криминалистическое обеспечение, организационный компонент, оценочно-контрольный компонент, прикладной блок, следственные действия, технологический компонент
File Description: application/pdf
Relation: 593c9b11e31f160cb216d86e179e7879; https://rep.vsu.by/handle/123456789/27043
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27043
-
8Academic Journal
Authors: Казакова, Н. В.
Subject Terms: мотивирующая образовательная среда, образовательное пространство, творческие способности, потенциал учащихся, изучение математики, образовательная среда, человеческий потенциал, дидактический компонент, коммуникативно-организационный компонент
File Description: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/44673; 37.02
Availability: https://elib.belstu.by/handle/123456789/44673
-
9Academic Journal
Authors: Васильева, Любовь Геннадьевна
Subject Terms: коммуникативное пространство, учебные занятия, поликультурное взаимодействие, дидактическое обеспечение, коммуникативно-деятельностный компонент, содержательно-информационный компонент, предметно-организационный компонент, оценочно-рефлексивный компонент, методики обучения
File Description: application/pdf
Relation: Теория и методика профессионального образования : сборник научных статей; https://rep.bsatu.by/handle/doc/16036; 378
Availability: https://rep.bsatu.by/handle/doc/16036
-
10Academic Journal
Authors: Лютова, Ирина
Subject Terms: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, АДАПТИВНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССОВ, ЭЛЕМЕНТЫ ГИБКОСТИ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КОНКУРЕНТНЫЙ АСПЕКТ
File Description: text/html
-
11Academic Journal
УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Authors: Яковлева, Г.
Subject Terms: ИННОВАЦИИ, УСЛОВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КОНСТРУКТИВНЫЙ, ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ, КОММУНИКАТИВНЫЙ, ГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Source: Наука и современность.
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Authors: Шаршакова, Т. М., Рожко, В. А., Веялкин, И. В.
Subject Terms: аутоиммунный тиреоидит, первичный гипотиреоз, заболеваемость, организационный компонент, autoimmune thyroiditis, primary hypothyroidism, incidence, organizational component
Relation: Шаршакова, Т. М. Комплексная организационно-медицинская оценка формирования первичной заболеваемости аутоиммунным тиреоидитом в Республике Беларусь / Т. М. Шаршакова, В. А. Рожко, И. В. Веялкин // Медико-биологические проблемы жизнедеятельности. - 2020. – № 1. - С. 154-160.; http://elib.gsmu.by/handle/GomSMU/7176
Availability: http://elib.gsmu.by/handle/GomSMU/7176
-
14Academic Journal
Source: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 5: Экономика.
Subject Terms: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, АДАПТИВНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССОВ, ЭЛЕМЕНТЫ ГИБКОСТИ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КОНКУРЕНТНЫЙ АСПЕКТ
File Description: text/html
-
15Academic Journal
Source: Вестник Бурятского государственного университета.
Subject Terms: ТЕХНОЛОГИЯ, МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА, СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 4. Education
File Description: text/html
-
16Academic Journal
Условия развития профессиональной компетентности педагога инновационного образовательного учреждения
Source: Известия Самарского научного центра Российской академии наук.
Subject Terms: ИННОВАЦИИ, УСЛОВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КОНСТРУКТИВНЫЙ, ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ, КОММУНИКАТИВНЫЙ, ГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 4. Education
File Description: text/html
-
17
Subject Terms: готовность педагогов, дошкольное образование, инновационные технологии, коммуникативный компонент готовности, креативный компонент готовности, мотивационный компонент готовности, организационный компонент готовности
File Description: application/pdf
Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/4408/1/issledovanie-motivacionnogo-krea.pdf; sbo.1756584; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/4408
Availability: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/4408
-
18Electronic Resource
Additional Titles: Historical-pedagogical experience of creating educational environment of educational institution in Russia: from Tsarskoselsky lyceum to modern times
Authors: Романенчук Кира Викторовна, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Romanenchuk Kira Viktorovna, Herzen State Pedagogical University of Russia
Source: Humanitarian; № 3(8); 8-10; Гуманитариум; № 3(8); 8-10; ISSN: 2500-1337; 2500-1337; ISSN(electronic Version): 2500-1329; 2500-1329
Index Terms: образовательная среда, educational environment, лицей, пространственно-семантический компонент, коммуникационно-организационный компонент, содержательно-методический компонент, spacial-semantic component, communicational-organizational component, meaningfully-methodical component, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-499.jpeg?req=472829 https://interactive-plus.ru/e-articles/499/Action499-472829.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-472829
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2500-1337
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-1329
International academic journal Humanitarian Issue 3(8)https://interactive-plus.ru/e-articles/499/Action499-472829.pdf
Благово Н.В. Школа на Васильевском острове: Историческая хроника. Ч. I. Гимназия и реальное училище Карла Мая в Санкт-Петербурге 1856–1918. –СПб.: Наука, 2005. – 538 c.
Веселовский К.С. Воспоминания о Царскосельском лицее // Русская старина. – 1900. – Т. 104. – №10. – С. 7–20.
Кобеко Д.Ф. Императорский Царскосельский лицей. Наставники и питомцы. 1811–1843. – М.: Кучково поле, 2008. – 448 с.
Колосова Е.М. Петербургский учитель: Жизнь и творчество В.Н. Сороки– Росинского / Е.М. Колосова, И.В. Лихолетова, С.В. Христофоров. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 220 с.
Михайлова Л.Б. Царскосельский Лицей и традиции русского просвещения. – СПб.: С.-Петербургское философское общество, 2006. – 256 с.
Павлова С.В. Лицей и лицеисты. – М.: Гелиос АРВ, 2015. – 320 с.
Романенчук К.В. К истории развития частного образования в России в XVIII – начале XX веков // Частная школа: история и современность: Сборник научных докладов и выступлений научно-практической конференции / Казахский национальный университет им. Аль Фараби, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, учреждение образования «Новая школа». – Алматы: Принт-Экспресс, 2016. – С. 207–215.
Романенчук К.В. История создания гимназии М.Н. Стоюниной // Специфика педагогического образования в регионах России. – Тюмень, 2015. – №1. – С. 23–24
Селезнев И.Я. Исторический очерк Императорского, бывшего Царскосельского ныне Александровского Лицея за первое его пятидесятилетие. С 1811 по 1851 год. – СПб., 1861. – С. 300.
Энгельгардт Е.А. Из тетради старого практического воспитателя // Русский архив. – 1872. – №7–8. – С. 1559–1680.
Blagovo N.V. Hkola na Vasilevskom ostrove:istoriheskaia hronika.Chast 1.Gimnazia i realnoe ychilishe Maya v Sant-Peterburge 1856–1918. – SPb.: Nayka, 2005. – 538 s.
Veselovski K.S. Vospominania o Zarskoselskom Lizeye. Russkaya starina, 1900, – T. 104. – №10. – 7–20 s.
Kobeko D.F. Imperatorski Zarskoselski Lizey.Nastavniki i pitomzi.1811–1843. – Moskva: Kuchkovo pole, 2008, – 448 s.
Kolosova E.M. Peterburgski uchitel.Jizn i tvorchestvo V.N. Soroka-Rosinskogo / E.M. Kolosova, I.V. Lixoletova, S.V. Hristoforov. – SPb.: Izdatelstvo RGPU im.Gerzena, 2007. – 220 s.
Mixailova L.B. Zarskoselski Lizey I tradizii russkogo prosvechenia. – SPb.: Sankt-Peterburgskoe filosovskoe obshestvo, 2006. – 256 s.
Pavlova S.V. Lizei I lizeisty. – Moskva: Gelios ARV, 2015. – 320 s.
Romanenchuk K.V. K istorii razvitia chastnogo obrazovania v Rossie v XVIII nachale XX vekov // Hasnaya shkola:istoria i sovremennost: Sbornik naychnix dokladov i vystupleniy nauchno-prakticheskoy konferehzii / Kazahskiy Nazionalniy universitet im.al-farabi, Rossiyskiy Gosudarstvenny universitet imeni A.I.Gerzena, uchrejdenia obrazovania «Novaia shkola». – Almaty:print-ekspress, 2016. – 207–215 s.
Romanenchuk K.V. Istoria gimnasii M.N. Stoyuninoy. Spezifika pedagogicheskogo ibrazovania v regionax Rossii. – Tumen, 2015. – №1. – 23–24 s.
Seleznev I.Y. Istoricheskiy ocherk Imperatorskogo, byvshego Zarskoselskogo nyne Aleksandrovskogo Lizeya za pervoe ego pyatidesyatiletie, 1811–1851. – SPb., 1861. – 300 s.
Engelgart E.A. Iz tetradi starogo prakticheskogo vospitatelia. Russkiy arhiv, 1872. – №7–8. – 1559–1680 s.