ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Θεματικοί όροι: special educational needs, inclusive competence, inclusive education, инклюзивная компетентность, инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, особые образовательные потребности, organizational and content model, limited health opportunities, организационно-содержательная модель

Организационно-содержательная модель реализации образовательной программы ; Organizational-substantial model educational programs

Συγγραφείς: Чубаркова, Е. В., Chubarkova, E. V.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL PROGRAM, ORGANIZATIONAL AND SUBSTANTIAL MODEL, DESIGN APPROACH, COMPETENCE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: РФ, РГППУ, RU, RSVPU, 25–26.05.2016

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/15430

Организационно-содержательная модель реализации образовательной программы

Συγγραφείς: Chubarkova, E. V.

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, КОМПЕТЕНЦИИ, DESIGN APPROACH, COMPETENCE, EDUCATIONAL PROGRAM, ORGANIZATIONAL AND SUBSTANTIAL MODEL, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/15430

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ И ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Дегтева, Инна

Θεματικοί όροι: ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, ЭСТЕТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskaya-model-i-opytno-eksperimentalnoe-issledovanie-hudozhestvenno-esteticheskoy-deyatelnosti-starshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14420127.png

Теоретическая модель и опытно-экспериментальное исследование художественно-эстетической деятельности старших школьников

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА, ЭСТЕТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОПЫТ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14420127.png
http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskaya-model-i-opytno-eksperimentalnoe-issledovanie-hudozhestvenno-esteticheskoy-deyatelnosti-starshih-shkolnikov

Организационно-содержательная модель реализации образовательной программы

Additional Titles: Organizational-substantial model educational programs

Συγγραφείς: Чубаркова, Е. В., Chubarkova, E. V.

Όροι ευρετηρίου: EDUCATIONAL PROGRAM, ORGANIZATIONAL AND SUBSTANTIAL MODEL, DESIGN APPROACH, COMPETENCE, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНЦИИ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016