Showing 1 - 20 results of 77 for search '"опорные конспекты"', query time: 0.61s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 162-164 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 162-164

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-64-5; https://phsreda.com/e-articles/10716/Action10716-139123.pdf; Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологи / Д.Г. Левитес. – М., 2018. – 154 с.; Пустохина О.А. Урок в современной школе / О.А. Пустохина. – Волгоград: Учитель, 2019. – 212 с.; Павлова Т.А. Графический конспект как средство развития монологической речи у учащихся на уроках биологии (из опыта работы) / Т.А. Павлова // Биология в школе. – 2022. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fullbiology.ucoz.ru/index/periodika/0-314 (дата обращения: 01.10.2024).; Шаталов В.Ф. Приглашение к поиску / В.Ф. Шаталов. – М.: Педагогика, 2001. – 200 с.; Шаталов В.Ф. Точка опоры / В.Ф. Шаталов. – М.: Педагогика, 2002. – 124 с.; Эффективные методы организации познавательной учебной деятельности учащихся [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/vistuplenie-na-kpk-effektivnie-etodiorganizaciipoznavatelnoy-uchebnoy-deyatelnosti-uchaschihsya1181211.html (дата обращения: 20.02.2025).; https://phsreda.com/article/139123/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Conference

    File Description: application/pdf

    Relation: Психология сегодня : сборник студенческих научных работ. Вып. 4. — Екатеринбург, 2002

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 90-92 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 90-92

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-9-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/794/Action794-555641.pdf; Дашко Л.И. Наглядность при изучении русского языка в 5–9 классах. – М.: Просвещение, 1985.; Зельманова Л.М. Наглядность в преподавании русского языка. – М.: Просвещение, 1984.; Лебедев Н.М. Обобщающие таблицы и упражнения по русскому языку. – М.: Просвещение, 1991.; Меженко Ю.С. Опорные конспекты по русскому языку. – М.: Педагогика, 1992.; Шаталов В.Ф. Учить всех, учить каждого. – М.: Педагогика, 1988.

  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society; 202-205 ; Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 202-205

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-20-3; https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-97961.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт. – М.: Просвещение, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.preobra.ru/fgosooo19 (дата обращения: 05.05.2020).; Бершадская Е.А. Применение метода интеллект-карт для формирования познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е.А. Бершадская // Педагогические технологии. – 2009. – №3. – С. 17–21.; Бершадский М.Е. Использование методов интеллект-карт и карт понятий для внешнего мониторинга образовательного процесса [Текст] / М.Е. Бершадский // Педагогические технологии. – 2010. – №1. – С. 16–49.; Бьюзен Т. Супермышление [Текст] / пер. с англ. Е.А. Самсонов; худ. обл. М.В. Драко. – 2-е изд. – Минск: ООО «Попурри», 2003. – 304 с.; Бьюзен Т. Карты памяти: уникальная методика запоминания информации [Текст] / Т. Бьюзен, Дж.Г. Вуд; пер. с англ. О.Ю. Пановой. – М.: Росмэн, 2017. – 326 с.; Григорьева А.В. Развитие критического мышления на основе технологии составления интеллект-карт [Текст] / А.В. Григорьева, А.С. Курочкин // Информатика и образование. – 2016. – №6. – С. 65–68.; Змеу Е. Интеллект-карты [Текст] / Е. Змеу // Учительская газета. – 2019. – №15. – С. 13.; https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=97961; https://phsreda.com/article/97961/discussion_platform

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Source: Science and education: future development; 155-157 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 155-157

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-1-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/422/Action422-463713.pdf; 1. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998.; 2. Суходольский Г.В. Математика для гуманитариев. – СПГУ: Гуманитарный центр, 2007.

  19. 19
  20. 20