The contribution of K.M. Turchinska to the development of national correctional pedagogy

Πηγή: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); Vol. 2 No. 16 (2020): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 278-289
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); Том 2 № 16 (2020): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 278-289

Θεματικοί όροι: K.M. Turchynska, oligophrenopedagogy, children with intellectual disabilities, олігофренопедагогіка, етапи, К.М. Турчинська, professional and labor training, діти з інтелектуальними порушеннями, stages, спеціальна освіта, професійно-трудове навчання, special education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/329629

Professor Ivan Havrylovych Yeremenko and national defectology ; Професор Іван Гаврилович Єременко і вітчизняна дефектологія

Συγγραφείς: Daria Suprun, Mykola Suprun, Iryna Hladchenko, Anastasiia Kapliienko

Πηγή: Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities; No 70 (2025): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences»; C. 232-236 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 70 (2025): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Pedagogical sciences»; C. 232-236 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 70 (2025): Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки; C. 232-236 ; 2616-8774 ; 2521-1749

Θεματικοί όροι: Ivan H. Yeremenko, oligophrenopedagogy, special education, differentiated instruction, defectology, intellectual disabilities, pedagogical methodology, І. Г. Єременко, олігофренопедагогіка, спеціальна освіта, диференційоване навчання, дефектологія, інтелектуальні порушення, педагогічна методологія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/375/363; http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/375

Διαθεσιμότητα: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/375

ПАМ’ЯТІ ВЧИТЕЛЯ… ВНЕСОК АКАДЕМІКА В. М. СИНЬОВА ТА ЙОГО НАУКОВОЇ ШКОЛИ В РОЗВИТОК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ ТА ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ ; IN MEMORY OF THE TEACHER. THE CONTRIBUTION OF ACADEMICIAN V. M. SINEV AND HIS SCIENTIFIC SCHOOL TO THE DEVELOPMENT OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SCIENCE AND PENITENTIARY THEORY AND PRACTICE

Συγγραφείς: Коваленко, В. Є., Супрун, Д. М., Супрун, М. О.

Θεματικοί όροι: В. М. Синьов, українські вчені, науково-педагогічна діяльність, спеціальна педагогіка, олігофренопедагогіка, пенітенціарна педагогіка, V. M. Synyov, Ukrainian scientists, scientific and pedagogical activity, special pedagogy, oligophrenopedagogy, penitentiary pedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19149

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19149

НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ; TEACHING CHILDREN WITH DISABILITIES INTELLECTUAL DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION

Θεματικοί όροι: інклюзивна освіта, спеціальна педагогіка, олігофренопедагогіка, корекційна робота, порушення інтелектуального розвитку, професійна підготовка, діти з особливими освітніми потребами, inclusive education, special pedagogy, oligophrenic pedagogy, correctional work, intellectual disability, vocational training, children with special educational needs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14771

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14771

Системний психолого−педагогічний підхід до ступеневої професійної освіти корекційного педагога

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 2 (2008): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 2 (2008): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: системний підхід до підготовки спеціалістів, олігофренопедагогіка, корекційна освіта, корекційний педагог

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/163275

ДІАГНОСТИКА ТРУДНОЩІВ РОЗВИТКУ ДИТИНИ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ; DIAGNOSTICS OF CHILD DEVELOPMENT DIFFICULTIES AS AN IMPORTANT COMPONENT OF PROFESSIONAL TRAINING OF A MODERN TEACHER-DEFECTOLOGIST

Συγγραφείς: Казачінер, О. С., Бойчук, Ю. Д., Галій, А. І.

Θεματικοί όροι: освітній процес, професійна підготовка, олігофренопедагогіка, діти з особливими освітніми потребами, educational process, professional training, oligophrenopedagogy, children with special educational needs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13348

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13348

Історико-педагогічні аспекти розвитку спеціальної освіти в Україні ; Historical-Pedagogical Aspects of Special Education Development in Ukraine

Συγγραφείς: Кравченко, Ірина Вікторівна, Kravchenko, Iryna Viktorivna

Θεματικοί όροι: навчання, learning, виховання, education, спеціальні заклади освіти, special education institutions, сурдопедагогіка, surdopedagogy, тифлопедагогіка, typhlopedagogy, олігофренопедагогіка, oligophrenic pedagogy, логопедія, speech therapy, діти з вадами психофізичного розвитку, children with violations of psychophysical development

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кравченко, І. В. Історико-педагогічні аспекти розвитку спеціальної освіти в Україні [Текст] / І. В. Кравченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 1 (55). – С. 364–371.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/846

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/846

Педагогічна (переддипломна) практика у закладах загальної, спеціальної та інклюзивної освіти

Συγγραφείς: Сергеєва, Валентина Федорівна

Συνεισφορές: Волинський національний університет імені Лесі Українки, кафедра спеціальної та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, 097 745 9000

Θεματικοί όροι: заклади загальної, спеціальної та інклюзивної освіти, ОС "магістр", ОПП Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка), спеціальність 016 Спеціальна освіта, (016.02 олігофренопедагогіка), 376]:378.147.091.33-02722(072)

Θέμα γεωγραφικό: UA, Луцьк

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23291

Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23291

MASTERS’ PROFESSIONAL TRAINING ON SPECIALTY 16.02 'SPECIAL EDUCATION. OLIGOFRENOPEDAGOGY' IN H. S. SKOVORODA KHARKIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY ; ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 16.02 'СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА. ОЛІГОФРЕНОПЕДАГОГІКА' У ХАРКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ Г. С. СКОВОРОДИ

Συγγραφείς: Казачінер, О. С., Бойчук, Ю. Д., Галій, А. І.

Θεματικοί όροι: professional training, masters, oligofrenopedagogy, H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, професійна підготовка, магістри, олігофренопедагогіка, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8541

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8541

Робоча програма навчальної дисципліни «Загальна педагогіка» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня першого року навчання спеціальності 016 Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) ; Рабочая программа учебной дисциплины «Общая педагогика» для соискателей высшего образования первого (бакалаврского) уровня первого года обучения специальности 016 Специальное образование (Олигофренопедагогика) ; Working program of the discipline 'General Pedagogy' for applicants for higher education of the first (bachelor's) level of the first year of study in the specialty 016 Special Education (Oligophrenic Pedagogy)

Συγγραφείς: Лавренко, С. О.

Θεματικοί όροι: загальна педагогіка, вища освіта, спеціальна освіта, олігофренопедагогіка, общая педагогика, высшее образование, специальное образование, олигофренопедагогика, general pedagogy, higher education, special education, oligophrenopedagogy

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6879

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6879

Бондар Віталій Іванович, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член Національної академії педагогічних наук України, заслужений працівник народної освіти України (до 85-річчя від дня народження) ; Bondar Vitalii Ivanovych, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Full Member of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Honoured Worker of Public Education of Ukraine (on the occasion of his 85th birthday)

Θεματικοί όροι: біобібліографічний покажчик, Бондар В. І, науковий доробок, олігофренопедагогіка, спеціальна освіта, корекційна робота, педагогічна спадщина, професори ХНПУ імені Г. С. Сковороди, biobibliographic index, V. I. Bondar, scientific work, oligophrenopedagogy, special education, correctional work, pedagogical heritage, professors of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вчені ХНПУ імені Г. С. Сковороди; Вип. 12; https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12925

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12925

Педагогічна практика в закладах освіти в якості вчителя-дефектолога ; Pedagogical practice in educational institutions as a special education teacher

Θεματικοί όροι: вища освіта, бакалаври, вчитель-дефектолог, олігофренопедагогіка, педагогічна практика, методичні рекомендації, higher education, bachelors, special education teacher, oligophrenopedagogy, pedagogical practice, guidelines

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12579

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12579

Педагогічна практика в закладах освіти на посаді асистента вчителя ; Pedagogical practice in educational institutions as a teacher's assistant

Συγγραφείς: Науменко, Н. В., Дрожик, Л. В.

Θεματικοί όροι: спеціальна освіта, олігофренопедагогіка, педагогічна практика, підготовка бакалаврів, методичні рекомендації, special education, oligophrenopedagogy, pedagogical practice, bachelor's training, methodical recommendations

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13181

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13181

Виробнича практика у спеціальних закладах середньої освіти ; Industrial practice in special institutions of secondary education

Θεματικοί όροι: вища освіта, заклади освіти, олігофренопедагогіка, виробнича практика, магістри, методичні рекомендації, higher education, educational institutions, oligophrenopedagogy, internship, masters, guidelines

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12583

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12583

Історико-педагогічні аспекти розвитку спеціальної освіти в Україні ; Historical-Pedagogical Aspects of Special Education Development in Ukraine ; Historical and pedagogical aspects of the development of special education in Ukraine

Συγγραφείς: Кравченко, Ірина Вікторівна, Kravchenko, Iryna Viktorivna

Θεματικοί όροι: навчання, learning, виховання, education, спеціальні заклади освіти, special education institutions, сурдопедагогіка, surdopedagogy, тифлопедагогіка, typhlopedagogy, олігофренопедагогіка, oligophrenic pedagogy, логопедія, speech therapy, діти з вадами психофізичного розвитку, children with violations of psychophysical development, phil, socio

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/846

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/846

Розробка І. Г. Єременком науково-методичних засад диференційованого навчання учнів спеціальної школи

Συγγραφείς: Супрун, Микола Олексійович, Арич, А.-С. Ю.

Θεματικοί όροι: диференційоване навчання, "зона найближчого розвитку", олігофренопедагогіка, differentiated learning, "zone of the nearest development", oligophrenopedagogic, 376-056.36:37.091.31-059.1(092)(477)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18792

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18792

Слово про Вчителя

Συγγραφείς: Бондар, Віталій Іванович, Синьов, Віктор Миколайович, Колесник, Іван Пантелійович, Супрун, Микола Олексійович

Θεματικοί όροι: педагог, виховання, навчання, олігофренопедагогіка, діти з особливими освітніми потребами, teacher, education, training, oligophrenopedagogics, children with special educational needs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27138

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/27138