Обзор невербальных способов коммуникации, применяемых в работе с детьми со сложными нарушениями развития

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49117

Социальное партнерство в решении проблем детей, находящихся в социально опасном положении: тренды, вызовы, решения: сборник трудов Международной научно-практической конференции

Συνεισφορές: Галагузова, Ю. Н., Донгаузер, Е. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДЕВИАНТНЫЕ ПОДРОСТКИ, ВОСПИТАНИКИ ЦЕНТРОВ РЕАБИЛИТАЦИИ, ПОМОЩЬ ДЕТЯМ-СИРОТАМ, ЛИЦА С ОГРАННИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ, ИНВАЛИДНОСТЬ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ С ОГРАННИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ, ДЕТИ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СБОРНИКИ ТРУДОВ, ПАРТНЕРСТВО СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ, СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, ДЕТИ-СИРОТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48924

Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы всероссийской заочной конференции, 15 марта - 23 апреля 2021 г., г. Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48868

Развитие психологической базы речи в коррекционной работе с младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОВЗ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49190

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова, 22-23 апреля 2021 г., г. Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48867

Возможности дополнительного образования в развитии инклюзии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49008

Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы 5 Межрегиональной заочной научно-практической конференции в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в России, 17 апреля 2023 г., г. Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Семенова, Е. В., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48904

Реализация коррекционного курса 'Сенсорное развитие' в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития: методическое пособие для специалистов

Συνεισφορές: Семенова, Е. В.

Θεματικοί όροι: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47992

Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум. Ч. 2

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ШКОЛЬНИКИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, СТУДЕНТЫ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФОРУМЫ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48849

Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум. Ч. 3

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ШКОЛЬНИКИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СБОРНИКИ МАТЕРИАЛОВ, СТУДЕНТЫ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФОРУМЫ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48850

Социальный педагог как субъект и объект арт-терапии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ART THERAPY, SCRAPBOOKING, КУКЛОТЕРАПИЯ, СКРАПБУКИНГ, ИЗОТЕРАПИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, CYCLOTHERAPY, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ISOTHERAPY, SAND THERAPY, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49248

Использование системного подхода в изучении навыков чтения у детей, имеющих сложный дефект

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРВОКЛАССНИКИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49057

Социализация и индивидуальная траектория жизни человека с инвалидностью: сборник трудов Международной научно-практической конференции

Συνεισφορές: Галагузова, Ю. Н., Шрамко, Н. В.

Θεματικοί όροι: ЛИЦА С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЛИЦА С ОГРАННИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНВАЛИДНОСТЬ, МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДЕТИ С ОГРАННИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, СБОРНИКИ ТРУДОВ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48922

Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы 4 Всероссийской заочной научно-практической конференции, посвященной 60-летию начала подготовки дефектологов на Урале, 22 апреля 2022 г., г. Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Филатова, И. А., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48883

Приемы работы по развитию понимания текстовых сообщений у детей со сложными (комплексными) нарушениями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49156

Формирование перцептивных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной (коррекционной) школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МЕЛКАЯ МОТОРИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49280

Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы 18 Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в России, 12-13 апреля 2023 г., г. Екатеринбург, Россия

Συνεισφορές: Семенова, Е. В., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48902

Музыкальная терапия в образовательном и социокультурном пространстве: сборник научных трудов

Συνεισφορές: Коновалова, С. А.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МУЗЫКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ИНКЛЮЗИИ, ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48852

FEATURES OF ATTENTION DEVELOPMENT IN STUDENTS WITH DISABILITIES ENGAGED IN ADAPTIVE GAMES

Πηγή: Health, physical culture and sports; Vol 39 No 3 (2025): Health, Physical Culture and Sports
Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; Том 39 № 3 (2025): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта

Θεματικοί όροι: students, настольные спортивные игры, disabilities, ограниченные возможности здоровья, студенты, board sports games, attention, внимание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hpcas.ru/article/view/17808

Вариативные модели логопедического сопровождения детей раннего и дошкольного возраста в современном образовательном пространстве

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ — МОСКВА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИНКЛЮЗИЯ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, МОДЕЛИ ОКАЗАНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53788