-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Крыгина Юлия Мирославовна, Iuliia M. Krygina, Рахвалова Анна Владимировна, Anna V. Rakhvalova, Смолякова Ольга Анатольевна, Olga A. Smoliakova
Πηγή: Relevant Issues of Science and Education; 118-123 ; Актуальные проблемы науки и образования; 118-123
Θεματικοί όροι: дополнительное образование, компьютерные технологии, художественно-творческая деятельность, анимация, экранные искусства, мультипликация, мультстудия, анимационное искусство, анимационная педагогика, монтаж фильма, объёмная анимация
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/831/Action831-557660.pdf; Анимация в эпоху инновационных трансформаций: материалы IV междунар. науч. – практ. конф. «Анимация как феномен культуры», 21–23 мая 2008 года. – М.: ВГИК, 2008. – 358 с.; Анимация как феномен культуры: материалы второй междунар. науч.-практ. конф., 26–28 апреля 2006 года. – М.: ВГИК, 2006. – 230 с.; Асенин С.В. Волшебники экрана. Эстетические проблемы современной мультипликации. – Таллин, 1974. – 285 с.; Бартон К. Как снимают мультфильмы / пер. с англ. – М.: Искусство, 1971. – 85 с.; Беркова Н.Н. История анимационного искусства: учебно-методическое пособие. – Алматы, 2001. – 150 с.; Веселые человечки. Культурные герои советского детства. – М.: Новое литературное обозрение, 2008. – 536 с.; Давыдова Г.Н. Пластилинография для малышей. – М.: Скрипторий, 2003. – 300 с.; Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 26.07.19) [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174 (дата обращения: 03.09.2019).; Консультация для воспитателей на тему: «Мультпедагогика для дошкольников» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/konsultaciya-dlya-vospitatelej-na-temu-multpedagogika-dlya-doshkolnikov-5451323.html (дата обращения: 29.09.2022).; Концепция художественного образования в Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:// infourok.ru/koncepciya-hudozhestvennogo-obrazovaniya-v-rossiyskoy-federacii-1595556.html (дата обращения: 07.07.2019).; Концепция развития дополнительного образования детей в РФ до 2020 года (утверждена Правительством РФ от 04.09.2014 №1726-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/36940.html (дата обращения: 07.07.2019).; Красный Ю.Е. Анимационная педагогика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://danilova.ru/club/tv_05.htm (дата обращения: 11.07.2019).; Куркова Н.С. Анимационное кино и видео: азбука анимации. – М.: Юрайт, 2019. – 235 с.; Курчевский В.В. Детское мультипликационное кино. Вопросы эстетического и нравственного воспитания. – М.: ВГИК, 1988. – 54 c.; Лотман Ю.М. О языке мультипликационных фильмов // Об искусстве. – СПб., 1998. – С. 671–674.; Мудрость вымысла: мастера мультипликации о себе и своем искусстве. – М.: Искусство, 1983. – 207 с.; Мастер-класс для педагогов «создание мультфильмов вместе с детьми» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/09/20/master-klass-dlya-pedagogov-sozdanie-multfilmov-vmeste-s-detmi (дата обращения: 29.09.2022).; Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребенка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minikar.ru/spirituality/opisanie-kak-sozdaetsya-multfilm-v-detskom-sadu-master-klass-dlya/ (дата обращения: 29.09.2022).; Создание мультфильма с детьми, как одно из направлений творческого развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://znanio.ru/media/sozdanie-multfilma-s-detmi--kak-odno-iz-napravlenij-tvorcheskogo-razvitiya-2531577 (дата обращения: 29.09.2022).
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: YATSYUK O.G. / ЯЦЮК О.Г., MIKHAYLOV F.M. / МИХАЙЛОВ Ф.М.
Πηγή: Наука телевидения, Vol 13.4, Pp 104-121 (2017)
Θεματικοί όροι: flat animation, volume animation, computer technologies, image depth, boundary background, laconic sign, modeling, visualization, плоская анимация, объемная анимация, компьютерные технологии, глубина изображения, пограничный фон, лаконичный знак, моделирование, визуализация, Visual arts, N1-9211
Relation: https://cyberleninka.ru/article/v/ploskost-ekrana-i-prostranstvo-za-ekranom-animatsiya-mezhdu-modernizmom-i-realizmom; https://doaj.org/toc/1994-9529; https://doaj.org/toc/2587-9782; https://doaj.org/article/4a46dca21ed44f1b91481804895bccb6
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/4a46dca21ed44f1b91481804895bccb6
-
3
Συγγραφείς: Крыгина Юлия Мирославовна, МДОУ «Д/С №22», Iuliia M. Krygina, MDOU \\'D/S 22\\', Рахвалова Анна Владимировна, Anna V. Rakhvalova, Смолякова Ольга Анатольевна, Olga A. Smoliakova
Πηγή: Relevant Issues of Science and Education; 118-123
Актуальные проблемы науки и образования; 118-123Θεματικοί όροι: экранные искусства, мультстудия, анимационное искусство, дополнительное образование, мультипликация, объёмная анимация, анимация, анимационная педагогика, компьютерные технологии, монтаж фильма, художественно-творческая деятельность
Περιγραφή αρχείου: text/html
