СУСПІЛЬНО-ДЕРЖАВНА ЗУМОВЛЕНІСТЬ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ; THE DEPENDENCE OF TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT SYSTEM ON SOCIAL AND STATE CONDITIONS ; ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Συγγραφείς: Бирка, Маріан Філаретович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 178 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 22-25 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 178 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 22-25 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 178 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 22-25 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: teacher of natural and mathematical disciplines, professional development, professional activity, professional activity of a teacher, social and state conditions, учителя естественно-математических дисциплин, профессиональное развитие, профессиональная деятельность, профессиональная деятельность учителя, общественно-государственные предпосылки, вчителі природничо-математичних дисциплін, професійний розвиток, професійна діяльність, професійна діяльність вчителя, суспільно-державні передумови

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/9/59; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/9

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/9