Скиппинг как эффективное средство повышения физической и прыжковой подготовленности детей старшего дошкольного возраста

Συγγραφείς: Мищенко Наталья Юрьевна, Иванов Валентин Дмитриевич, Громов Виктор Александрович, Васенев Сергей Михайлович

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 10, Iss 4 (2025)

Θεματικοί όροι: скиппинг, дети старшего дошкольного возраста, спортивная секция, физическая подготовленность, прыжковая подготовленность, допол-нительная образовательная общеразвивающая программа физкуль-турно-спортивной направленности «Скиппинг для дошкольников»., Recreation. Leisure, GV1-1860

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/1194; https://doaj.org/toc/2500-0365

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/0f22a07f62704575b96a2b402916c5a8

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ДВИЖЕНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ 10-12 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ГИМНАСТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ «РУССКАЯ ЗДРАВА»

Συγγραφείς: Иванов Валентин Дмитриевич, Степанов Петр Александрович, Мищенко Наталья Юрьевна

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 10, Iss 3 (2025)

Θεματικοί όροι: культура движений, школьники 10 12 лет, оздоровительные гимнастические упражнения «Русская здрава», внеурочная деятельность, экспериментальная общеобразовательная (общеразвивающая) программа., Recreation. Leisure, GV1-1860

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/1084; https://doaj.org/toc/2500-0365

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6bb3b26766ba48b08a94a7ba74d758f0

Формирование психологической готовности к школе детей 5–6 лет через реализацию дополнительных общеобразовательных программ

Συγγραφείς: Miftakova, E. P.

Θεματικοί όροι: SOCIAL ADAPTATION, ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, FAIRY TALE THERAPY, PSYCHOLOGICAL READINESS, SOCIO-PSYCHOLOGICAL GAME, СКАЗКАТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, GENERAL DEVELOPMENT PROGRAM

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136648

Проектирование образовательной программы с использованием дистанционных технологий в учреждении дополнительного образования

Συνεισφορές: Николаева, М. А.

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61577

Подходы к диагностике образовательных результатов в дополнительном образовании детей (на примере программ физкультурно-спортивной направленности) ; Podkhody k diagnostike obrazovatel'nykh rezul'tatov v dopolnitel'nom obrazovanii detei (na primere programm fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti)

Συγγραφείς: Федотова Елена Юрьевна, Elena I. Fedotova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 152-155 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 152-155

Θεματικοί όροι: педагогическая диагностика, дополнительная общеразвивающая программа, физкультурно-спортивная направленность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/898/Action898-561742.pdf; Ильина Т.В. Мониторинг образовательных результатов в учреждениях дополнительного образования детей (научно-методический аспект) / Т.В. Ильина. – В 2 ч. – Ярославль: ГУ ЦДЮ, 2000. – 152 с.; Логинова Л.Г. Смысл и значение оценки качества в дополнительном образовании детей /Л.Г. Логинова // Воспитание школьников. – 2016. – №5. – С. 49–56. – EDN WMMGQL

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/898/Cover-898.jpg?req=561742
https://interactive-plus.ru/article/561742/discussion_platform

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РАМКАХ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

Θεματικοί όροι: обеспечение безопасности образовательной организации, ensuring safety of educational organization, комплексная безопасность, complex safety, дополнительная общеразвивающая программа, educational organization, participants of educational process, образовательная организация, additional general educational program, участники образовательного процесса

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Валяние из шерсти» ; Dopolnitel'naia obshcheobrazovatel'naia obshcherazvivaiushchaia programma 'Valianie iz shersti'

Συγγραφείς: Лукьянова Марина Витальевна, Marina V. Lukianova

Πηγή: Education and science in the modern context; 150-175 ; Образование и наука в современных реалиях; 150-175

Θεματικοί όροι: дополнительная программа, общеобразовательная общеразвивающая программа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/828/Action828-557381.pdf; Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании / под ред. Е.А. Медведева. – М.: Академия, 2001.; Агамирян Ж. Детская картинная галерея. – М., 1979. – с. 28.; Алексеева В.В. Что такое искусство? – М., 1991.; Геронимус Т.М. Методика преподавания технологии с практикумом. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009.; Дульнев Г.М. Основы трудового обучения во вспомогательной школе. – М.: Просвещение, 1969.; Дульнев Г.М. Учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе. – М.: Просвещение, 1981.; Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству. Обучение дошкольников технике аппликации и коллажа: методическое пособие. – СПб., 2002.; Загвозкина В.К. Учебные программы вольдорфских школ. – М.: Народное образование, 2005.; Зайцева А. Цветы из войлока и фетра. – М.: Эксмо, 2011.; Иттен Й. Искусство цвета. – М., 2011.; Кнаке Ж. Мягкие картины своими руками. – М.: Ниола-Пресс 2007.; Люцкевич Л. Игрушки в технике фильц. – М.: Эксмо, 2008.; Люцкевич Л. Модные украшения в технике фильц – М.: Эксмо, 2009.; Медведева Е.А. Пути формирования творческого воображения у детей с задержкой психического развития.; Титова О.В. Справа – слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП. – М., 2004.; Шинковская К.А. Вещицы из войлока. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2007.; Шинковская К.А. Войлок. Все способы валяния. – М.: АСТ-ПРЕЧСС, 2011.; Эшер Ш. Фелтинг. Стильные поделки и аксессуары. – М.: Контент, 2007.; Мамонова М. Всё о войлоке и фильцевании. Практическое руководств / М. Мамонова, В. Бублик, Г. Красникова // Чудесные мгновения. Лоскутное шитьё. – М.: Астрея, 2000.; Мюллер А. Войлочные игрушки / А. Мюллер, К. Вильденрадт. – М.: АРТ-РОДНИК, 2007.; Рожков М.И. Воспитание учащихся: теория и методика / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – Ярославль, 2002.; Левченко И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: учебное пособие для студентов / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. – М.: Академия, 2001.; Шипицына Л.М. Азбука общения (Основы коммуникации): программа развития личности ребенка, навыков его общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет) / Л.М. Шипицына, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова. – СПб., 1996.; Геронимус Т.М. Мастерская трудового обучения в 1–4 классах; Еременко Т. Вышивка. Техника. Приемы. – Изделия. – М.: АСТ-пресс, 2000; Новая школа, 1994.; Кузьмина. Азбука плетения. Легкомбытиздательство, 1991.; Хворостов А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе. – М.: Просв описи; Обнинск: Титул, 1996.; Тейт В. Полевые цветы в акварели. Серия «Уроки живописи». Издание на русском языке. – М.: Кристина – Новый век, 2006.; Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2007.; Шалаева Т.П. Учимся рисовать. – М.: АСТ Слово, 2010.; Валяние из шерсти (фелтинг) для начинающих [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/valyanie-iz-shersti-felting-dlya-nachinayushchikh/; Азы сухого и мокрого валяния из шерсти для начинающих [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nacrestike.ru/master-klassy-po-rukodeliyu/valyanie-iz-shersti/azy-suhogo-i-mokrogo-valyaniya-iz-shersti-dlya-nachinayushhih; Фелтинг или валяние из шерсти: с чего начать? Советы от профессионала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://blog.mirkrestikom.ru/felting-ili-valjanie-iz-shersti-s-chego-nachat-sovety-ot-professionala/; Pinterest [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pinterest.ru/alena_shpurik; Компас-центр [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kompas-center.ru/; Издательство «Формат-М» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://for-m.ru/shop/group_600/

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/633a657062472.jpg?req=557381
https://interactive-plus.ru/article/557381/discussion_platform

ИССЛЕДОВАНИЯ ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ МЕТОДОВ ПРОВЕДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ ПО ХИМИИ

Θεματικοί όροι: новые методики, self-control classes, additional general development program, лекция-самопрезентация, self-presentation lecture, 4. Education, эффективность обучения, new methods, дополнительная общеразвивающая программа, контрольносамостоятельные работы, learning efficiency

Легоконструирование как средство организации коррекционной образовательной среды в инклюзивном обучении ДОУ ; Legokonstruirovanie kak sredstvo organizatsii korrektsionnoi obrazovatel'noi sredy v inkliuzivnom obuchenii DOU

Συγγραφείς: Красновa Ульяна Алексеевна, Uliana A. Krasnova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 89-90 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 89-90

Θεματικοί όροι: педагог, игра, творческие способности, развитие, детский сад, конструктивная деятельность, дополнительная общеразвивающая программа, легоконструтрование, формирование элементарных технических навыков

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554396.pdf; Симанкова М.П. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Легоконструирование» / М.П. Симанкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2017/01/15/rabochaya-programma-po-vneurochnoy (дата обращения: 13.07.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/61320111a0478.jpeg?req=554396
https://interactive-plus.ru/article/554396/discussion_platform

Corporate Culture Program Implementation for Children’s Supplementary Educational Organizations

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Экономика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, корпоративная культура, программа внедрения, program implementation, дополнительное образование детей, supplementary education of children, общеразвивающая программа, general development program, corporate culture

Формирование психологической готовности к школе детей 5–6 лет через реализацию дополнительных общеобразовательных программ ; Formation of Psychological Readiness for School for Children Aged 5–6 Years Through the Implementation of Additional General Education Programs

Συγγραφείς: Мифтакова, Е. П., Miftakova, E. P.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ, ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, СКАЗКАТЕРАПИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА, PSYCHOLOGICAL READINESS, GENERAL DEVELOPMENT PROGRAM, SOCIAL ADAPTATION, FAIRY TALE THERAPY, SOCIO-PSYCHOLOGICAL GAME

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Теория и практика в сфере физической культуры и спорта : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/136648

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/136648

Дополнительная общеразвивающая программа по тхэквондо «Максимум»: конспект занятия ; Dopolnitel'naia obshcherazvivaiushchaia programma po tkhekvondo 'Maksimum': konspekt zaniatiia

Συγγραφείς: Малахов Максим Владимирович, Maksim V. Malakhov

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 169-173 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 169-173

Θεματικοί όροι: конспект занятия, тхэквондо, дополнительная общеразвивающая программа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/713/Action713-551921.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f8ed75de57b9.jpeg?req=551921
https://interactive-plus.ru/article/551921/discussion_platform

Система мониторинга образовательных результатов при реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Θεματικοί όροι: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77916

Подходы к диагностике образовательных результатов в дополнительном образовании детей (на примере программ физкультурно-спортивной направленности)

Συγγραφείς: Elena I. Fedotova, GBU DO TsVR DM Kalininskogo raiona Sankt-Peterburga \\'Akademicheskii\\'

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 152-155
Новое слово в науке: стратегии развития; 152-155

Θεματικοί όροι: дополнительная общеразвивающая программа, физкультурно-спортивная направленность, педагогическая диагностика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/561742/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/898/Cover-898.jpg?req=561742

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕКТОРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ

Θεματικοί όροι: методология, технология, 4. Education, technology, teacher's electoral culture, methodology, общеразвивающая программа, forms of education, формы обучения, general developmental program, электоральная культура учителя

Построение учебно-тренировочного процесса учащихся 7–8 лет, занимающихся в секции футбола в условиях частного образовательного учреждения дополнительного образования

Συγγραφείς: Бурханова Ирина Юрьевна, Irina I. Burkhanova, Воробьев Николай Борисович, Nikolai B. Vorobev, Крапивин Алексей Николаевич, Aleksei N. Krapivin

Πηγή: Innovative technologies in science and education; № 1; 49-51 ; Инновационные технологии в образовании и науке; № 1; 49-51

Θεματικοί όροι: система дополнительного образования, частное образовательное учреждение, дополнительная общеразвивающая программа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/408/Action408-290898.pdf; 1. Бурханова И.Ю. Основные направления организации системы дополнительного образования на базе частного образовательного учреждения / И.Ю. Бурханова, А.Н. Крапивин, И.А. Седов // Успехи современной науки и образования. – 2016. – №6. – Т. 1. – С. 14–17.; 2. Воробьев, Н.Б. Совершенствование учебно-тренировочного процесса футболистов на основе оценки уровня общей и специальной подготовленности / Н.Б. Воробьев, И.Ю. Бурханова, А.Н. Крапивин // Успехи современной науки. – 2016. – №12. – Т. 1. – С. 22–27.; 3. Воробьев Н.Б. Балльно-рейтинговая система оценивания уровня подготовленности учащихся ДЮСШ по футболу / Н.Б. Воробьев, С.Н. Полетаев // Антропные образовательные технологии в сфере физической культуры: Сборник статей по материалам I Всероссийской научно-практической конференции. – Н. Новгород: Мининский университет, 2015. – С. 155–160; 4. Футбол: типовая учебно-тренировочная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва // Российский футбольный союз. – М.: Советский спорт, 2011. – 160 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-408.jpg?req=290898
https://interactive-plus.ru/article/290898/discussion_platform

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КРАТКОСРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ «НАШ РАЙОН – ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ!»)

Θεματικοί όροι: research activities, active teaching methods, 4. Education, исследовательская деятельность, краткосрочная образовательная общеразвивающая программа, short-term educational general development program, активные методы обучения, Индустриальный район города Перми, Industrial district of Perm

РЕЗУЛЬТАТЫ АПРОБАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Θεματικοί όροι: additional general development program, communicative universal educational activities, extracurricular activities, 4. Education, дополнительная общеразвивающая программа, the main aspects of communicative activity, FSES NOO, ФГОС НОО, основные аспекты коммуникативной деятельности, коммуникативные универсальные учебные действия, внеурочная деятельность

Проблемные поля воспитания в системе детско-юношеского спорта ; Problem fields of education in the system of children's and youth sports

Συγγραφείς: Милованова, Н. Г., Милованов, И. С., Milovanova, N. G., Milovanov, I. S.

Θεματικοί όροι: конференция, воспитание, дополнительная общеразвивающая программа, личностные результаты, воспитательная система, воспитательная работа, планируемые результаты, conference, education, additional general development program, personal results, educational system, educational work, planned results

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Стратегия формирования здорового образа жизни населения средствами физической культуры и спорта: целевые ориентиры, технологии и инновации : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной памяти д.п.н., профессора В. Н. Зуева. – Тюмень, 2021

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/18776

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ПУТЬ К СОВЕРШЕНСТВУ» (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МАОУ ДО Г. ИРКУТСКА «ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА»)

Συγγραφείς: ДУДКА НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА,ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ,КАРАТЭ-ДО,СЁТОКАН КАРАТЭ-ДО,SUPPLEMENTARY EDUCATION,EDUCATIONAL PROGRAM,ADDITIONAL GENERAL ENRICHMENT PROGRAM,SPORT-ORIENTED,KARATE-DO,SHOTOKAN KARATE-DO

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dopolnitelnaya-obscherazvivayuschaya-programma-fizkulturno-sportivnoy-napravlennosti-put-k-sovershenstvu-iz-opyta-raboty-maou-do-g
http://cyberleninka.ru/article_covers/16984493.png