Технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия в вузе ; Tekhnologiia ball'no-reitingovoi otsenki uchebnogo zaniatiia v vuze

Συγγραφείς: Ковров Владимир Викентьевич, Vladinir V. Kovrov

Πηγή: Education and science: current trends; № VIII; 111-120 ; Образование и наука: современные тренды; № VIII; 111-120

Θεματικοί όροι: качество образования, высшее профессиональное образование, методика преподавания, образовательный процесс в вузе, quality of education, профессиональная педагогическая деятельность, оценка образовательного процесса, оценка учебной деятельности преподавателя, обученность студентов, технология оценки труда педагога, балльно-рейтинговая оценка занятия, higher professional education, professional educational activities, educational process at the university, evaluation of the educational process, evaluation of teacher’s educational activity, students’ training, teaching method, teacher’s job evaluation technology, grade-rating evaluation of the lesson

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500562-4-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/380/Action380-463352.pdf; 1. Алпатова О.Б. Содержание воспитательной среды образовательной организации МВД России // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. – 2016. – №1. – С. 57–61.; 2. Ковров В.В. Критерии и показатели системы качества образования в вузе // Научные исследования и образование. – 2006. – №2. – С. 3–4.; 3. Ковров В. В. Образовательные технологии оценивания учебной деятельности учащихся в школе: концептуальный анализ и основания технологии реализации // Научные исследования и образование. – 2009. – №2 (8). – С. 36–42.; 4. Садеков Р.Р. Недостатки лекции как части семинарской формы обучения в современных вузах / Р.Р. Садеков, В.В. Левченко // Дискуссия. Рубрика: Педагогика и психология. – №9 (39) октябрь 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.journal-discussion.ru/publication.php?id=30 (дата обращения: 12.02.2017).; 5. Тихомиров С.Н. Исследовательская компетентность курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России и методика её формирования / С.Н. Тихомиров, И.Г. Евсеева // Философские исследования и современность: Сборник научных трудов. – М., 2015. – С. 181–194.; 6. Ульянова И.В. Специфика воспитательной среды образовательной организации МВД России / И.В. Ульянова, О.Б. Алпатова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5. – С. 541.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-380.jpg?req=463352
https://interactive-plus.ru/article/463352/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-463352

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: кейс-технология, профессиональное образование, обученность студентов

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=146620

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: Лазарева, Татьяна

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ,ОБУЧЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ,МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ,ТЕСТИРОВАНИЕ,КРИТЕРИАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ,TRAINING QUALITY,STUDENTS' SKILLS,CONTROL METHODS,TESTS,CRITERIA-BASED TESTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kachestva-podgotovki-spetsialista-na-osnove-tehnologii-kriterialno-orientirovannogo-testirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/13931732.png

Оценка качества подготовки специалиста на основе технологии критериально-ориентированного тестирования

Πηγή: Среднее профессиональное образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ, ОБУЧЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ, МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, КРИТЕРИАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ, STUDENTS' SKILLS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13931732.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kachestva-podgotovki-spetsialista-na-osnove-tehnologii-kriterialno-orientirovannogo-testirovaniya

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Συγγραφείς: Виноградов Владислав Львович, Халитова Ф.И.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: профессиональное образование, кейс-технология, обученность студентов

Relation: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/146620/1/nora.pdf; 378.147; https://openrepository.ru/article?id=146620

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=146620

Тестирование обученности как средство развития обучаемости : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педогогических наук : 13.00.08

Συγγραφείς: Морев, Игорь Авенирович

Συνεισφορές: Дальневосточный государственный университет (Владивосток)

Θεματικοί όροι: теория профессионального образования, дидактическая тестология, методика профессионального образования, обучаемость студентов, текстология, мониторинг качества образования, технологии тестирования качества образования, тестирование профессиональной подготовки, обученность студентов, информационные технологии образовательные, образование, образовательные технологии, дистационное образование, качество образования, авторефераты диссертаций, высшее образование

Relation: vtls:000878006; https://openrepository.ru/article?id=110776

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=110776

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

Συγγραφείς: Виноградов Владислав Львович, Халитова Ф.И.

Όροι ευρετηρίου: профессиональное образование, кейс-технология, обученность студентов, article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/146620uri
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Тестирование обученности как средство развития обучаемости : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педогогических наук : 13.00.08

Συγγραφείς: Морев, Игорь Авенирович

Όροι ευρετηρίου: теория профессионального образования, дидактическая тестология, методика профессионального образования, обучаемость студентов, текстология, мониторинг качества образования, технологии тестирования качества образования, тестирование профессиональной подготовки, обученность студентов, информационные технологии образовательные, образование, образовательные технологии, дистационное образование, качество образования, авторефераты диссертаций, высшее образование, автореферат диссертации

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/110776uri