THE ROLE OF EDUCATIONAL APPROACHES IN TEACHING MATHEMATICAL MODELING IN THE SECONDARY SCHOOL ; РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОДХОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ; РОЛЬ ОСВІТНІХ ПІДХОДІВ ПРИ НАВЧАННІ МАТЕМАТИЧНОМУ МОДЕЛЮВАННЮ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

Authors: Uzhovskaya, Ekaterina Mihajlovna

Source: Scientific look into the future; No. 14-02 (2019); 49-53 ; Научный взгляд в будущее; № 14-02 (2019); 49-53 ; Науковий погляд у майбутнє; № 14-02 (2019); 49-53 ; 2415-7538 ; 2415-766X

Subject Terms: компетентностный подход, деятельностный подход, системно-структурный подход, возрастной подход, метаметодический подход, обучение математическому моделированию, курс алгебры средней школы, сompetency-based approach, activity approach, system-structural approach, age approach, metamethodical approach, teaching mathematical modeling, the secondary school algebra course

File Description: application/pdf

Relation: https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif14-02-0025/pdf14-02-0025; https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif14-02-0025/rinc14-02-0025; https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif14-02-0025/copernicus14-02-0025

Availability: https://www.scilook.eu/index.php/slif/article/view/slif14-02-0025
https://doi.org/10.30888/2415-7538.2019-14-02-025