-
1Academic Journal
Source: Professional education in the modern world; Том 14, № 1 (2024); 88-95 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 14, № 1 (2024); 88-95 ; 2224-1841
Subject Terms: methodology and technology of vocational education, education management, educational transformations, competence-based educational model, pseudoscientific trends in education, методология и технология профессионального образования, управление образованием, образовательные трансформации, компетентностно-ориентированная образовательная модель, псевдонаучные тенденции в образовании
File Description: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1170/1013; Амбарова П. А., Зборовский Г. Е. Имитации в высшем образовании как социальная проблема // Высшее образование в России. 2021. Т. 30, № 5. С. 88 – 106.; Зборовский Г. Е., Шуклина Е. А., Амбарова П. А. Нелинейность развития высшего образования: контуры концепции и возможные макрорегиональные практики // Высшее образование в России. 2016. № 12. С. 34 – 44.; Каюмов О. Р. О границах применимости компетентностного подхода в высшем образовании // Высшее образование в России. 2016. № 4. С. 150 – 155.; Кузнецова Е. М. Компетентностно-ориентированные образовательные стандарты: проблемы реализации // Высшее образование в России. 2016. № 5. С. 150 – 155.; Сенашенко В. С., Медникова Т. Б. Компетентностный подход в высшем образовании: миф и реальность // Высшее образование в России. 2014. № 5. С. 34 – 46.; Тхагапсоев Х. Г., Сапунов М. Б. Российская образовательная реальность и ее превращенные формы // Высшее образование в России. 2016. № 6. С. 87 – 97.; Ватлина Л. В., Горин С. Г., Фесенко Е. А. Образовательные трансформации и социальный субъект: некоторые аспекты позитивной динамики // Профессиональное образование в современном мире. 2022. Т. 12, № 1. С. 97 – 104.; Донских О. А. Дело о компетентностном подходе // Высшее образование в России. 2013. № 5. С. 36 – 45.; Gorin S. Transformation of student subjectivity: humanitarian component of legal education and internal motivation of the student // VIII International scientific conference «Transformational processes in law, regional economics and economic policies: topical economic, political and legal issues». Riga, 2019. P. 585 – 588.; Горин С. Г., Фесенко Е. А. Компетентностно-ориентированный подход в образовании как деструктивный фактор образовательных трансформаций // Наука и социум: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Новосибирск, 20 окт. 2018 г.). Новосибирск, 2018. С. 4 – 9.; Горин С. Г. Зарплаты преподавателей, гранты и научный протекционизм: постнеклассический подход // Высшее образование в России. 2017. № 6. С. 68 – 75.; Севостьянов Д. А. Инверсивный анализ в современном образовании // Профессиональное образование в современном мире. 2019. Т. 9, № 1. С. 2433 – 2442.; Безродная Г. В., Севостьянов Д. А., Чельцов М. В. Педагогический контроль: инверсия целей и средств // Высшее образование в России. 2012. № 1. С. 31 – 37.; Черных С. И. Образование как фиктивный капитал // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10, № 1. С. 3400 – 3408.; Яковлева И. В., Косенко Т. С. Компетентностный и знаниевый подходы: философско-образовательные проблемы понимания и применения // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10, № 1. С. 3474 – 3480.; Валерий Фальков обсудил с ректорами национальную систему образования // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации: сайт. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novostiministerstva/52177/ (дата обращения: 20.08.2023). Дата публикации: 02.06.2022.; Фурсенко A. А. Систему высшего образования потребуется значительно перестроить в ближайшие 5 – 10 лет // ТАСС: сайт. URL: https://tass.ru/obschestvo/12076757 (дата обращения: 20.08.2023). Дата публикации: 06.08.2021.; О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования: Указ Президента Рос. Федерации от 12 мая 2023 г. № 343 (ред. от 26 июня 2023 г.) // КонсультантПлюс: справ. правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_446951/ (дата обращения: 08.09.2023).; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1170
-
2Academic Journal
Authors: L. Vatlina V., S. Gorin G., E. Fesenko A., Л. Ватлина В., С. Горин Г., Е. Фесенко А.
Source: Professional education in the modern world; Том 12, № 1 (2022); 97-104 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 12, № 1 (2022); 97-104 ; 2224-1841
Subject Terms: educational transformations, digital pedagogy, reverse learning, competence-based educational model, education management, образовательные трансформации, цифровая педагогика, перевернутое обучение, компетентностная образовательная модель, управление образованием
File Description: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/935/836; Зборовский Г. Е., Шуклина Е. А., Амбарова П. А. Нелинейность развития высшего образования: контуры концепции и возможные макрорегиональные практики // Высшее образование в России. 2016. № 12. С. 34–44.; Каюмов О. Р. О границах применимости компетентностного подхода в высшем образовании // Высшее образование в России. 2016. № 4. С. 150–155.; Крокинская О. К. Образование постиндустриальной эпохи: настройка на индивида и интеллект // Высшее образование в России. 2019. Т. 28, № 7. С. 29–42.; Кузьминчук А. А. Институциональные условия формирования нелинейных образовательных стратегий студенчества // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2016. № 4. С. 50–67.; Кузнецова Е. М. Компетентностно-ориентированные образовательные стандарты: проблемы реализации // Высшее образование в России. 2016. № 5. С. 150–155.; Тхагапсоев Х. Г., Сапунов М. Б. Российская образовательная реальность и ее превращенные формы // Высшее образование в России. 2016. № 6. С. 87–97.; Донских О. А. Дело о компетентностном подходе // Высшее образование в России. 2013. № 5. С. 36–45.; Думнова Э. М. Менталитет и ментальность в социокультурном пространстве бытия российской молодежи. Новосибирск : Новосиб. гос. архитектур.-худож. акад., 2013. 292 с.; Наливайко Н. В. О научной школе «Философия образования» и перспективах ее развития // Философия образования. 2013. № 4. С. 187–196.; Gorin S. Transformation of student subjectivity: humanitarian component of Legal education and internal motivation of the student // VIII International scientifc conference transformational processes in law, regional economics and economic policies: topical economic, political and legal issues. Riga, 2019. P. 585–588.; Волошин П. Будущее за «перевернутым образованием» // HR-Portal. URL: https://hr-portal.ru/article/budushchee-za-perevernutym-obucheniem (accessed 20.01.2022).; Лукша П. Образовательные инновации или зачем нам нужно менять образование // Внешторгбизнес : операционная система. URL: https://www.vneshtorg.biz/index.php?option=com_k2&view=item&id=1875:pavel (дата обращения: 20.01.2022).; Горин С. Г., Фесенко Е. А. Компетентностноориентированный подход в образовании как деструктивный фактор образовательных трансформаций // Наука и социум : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Новосибирск. 2018. С. 4–9.; Горин С. Г. Зарплаты преподавателей, гранты и научный протекционизм // Высшее образование в России. 2017. № 6. С. 68–75.; Фурсенко A. А. Систему высшего образования потребуется значительно перестроить в ближайшие 5–10лет // ТАСС. URL: https://tass.ru/obschestvo/12076757 (дата обращения: 20.01.2022).; World Economic Forum: 10 самых востребованных компетенций будущего // Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии». URL: https://proforientator.ru/publications/articles/10-samykhvostrebovannykh-kompetentsiy-budushchego.html (дата обращения: 20.01.2022).; Практику формирования ФГОС на основе профстандартов изменят. Соответствующий правительственный законопроект принят в первом чтении // Skillbox Media. URL: https://skillbox.ru/media/education/praktiku_formirovaniya_fgos_na_osnove_profstandartov_izmenyat/ (дата обращения: 20.01.2022).; Курбатова М. В., Левин С. Н. Эффективный контракт в системе высшего образования РФ: теоретические подходы и особенности институционального проектирования // Journal of Institutional Studies. 2013. Vol. 5, № 1. P. 55–80.; Горожанкина М. А. Инновационные трансформации оплаты труда: правовые особенности // Проблемы антикризисного управления и экономического развития : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск, 2020. С. 31–34.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/935
-
3Academic Journal
Authors: Alexander A. Polonnikov
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 2, Pp 26-35 (2017)
Subject Terms: определение образовательной ситуации, дескриптивный реализм, дескриптивный идеализм, образовательные трансформации, дискурсивная исчерпанность, педагогическое воспроизводство, обновление педагогического языка, definition of educational situation, descriptive realism, descriptive idealism, educational transformations, discursive exhaustiveness, pedagogical reproduction, renewal of pedagogical language, Education
File Description: electronic resource
-
4Conference
Authors: Култаєва, М. Д.
Subject Terms: німецька філософія освіти, освітні трансформації, соціокультурні контексти, концепт плинної сучасності, немецкая философия образования, образовательные трансформации, социокультурные контексты, концепт текучей современности, German educational philosophy, educational transformations, sociocultural contexts, the concept of fluid modernity
File Description: application/pdf
Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4259
-
5Academic Journal
Subject Terms: управленческая компетентность, магистерская подготовка, master training, managerial competence, educational transformation, преподаватель высшей школы, higher school teacher, образовательные трансформации
File Description: application/pdf
Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/8477
-
6Academic Journal
Subject Terms: управленческая компетентность, магистерская подготовка, master training, managerial competence, educational transformation, преподаватель высшей школы, higher school teacher, образовательные трансформации
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8477
-
7Academic Journal
Authors: Козлов, Д.А.
Source: Vestnik of Vitebsk State University; Vol 90 No 1 (2016); 97-101 ; Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта; Том 90 № 1 (2016); 97-101 ; 2074-8566
Subject Terms: management competently, higher school teacher, educational transformation master’s training, управленческая компетентность, преподаватель высшей школы, образовательные трансформации, магистерская подготовка
-
8Academic Journal
Authors: Козлов, Д. А.
Subject Terms: управленческая компетентность, преподаватель высшей школы, образовательные трансформации, магистерская подготовка, managerial competence, higher school teacher, educational transformation, master training
File Description: application/pdf
Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8477
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8477
-
9Academic Journal
Authors: Садоха, О. В.
Subject Terms: культурно-освітні трансформації, міжкультурні комунікації, мультикультуралізм, національна ідентичність, глобальна освіта, культурно-образовательные трансформации, межкультурные коммуникации, мультикультурализм, национальная идентичность, глобальное образование, cultural and educational transformation, intercultural communication, multiculturalism, national identity, global education
File Description: application/pdf
Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/471
-
10Electronic Resource