-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Попова Светлана Валентиновна, Svetlana V. Popova
Πηγή: Interactive science; № 7(72); 70-71 ; Интерактивная наука; № 7(72); 70-71 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Θεματικοί όροι: оценочные процедуры, оценка качества образовательных достижений обучающихся, образовательные результаты ЕГЭ, методика педагогических измерений
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 7(72); https://interactive-plus.ru/e-articles/825/Action825-557112.pdf; Белоусов К.Ю. Измерительные процедуры и рейтингование в рамках общероссийской и региональной систем оценки качества образования / К.Ю. Белоусов // Проблемы современного образования. – 2019. – №2. – С. 61–71.; Кравцов С.С. Участие Российской Федерации в международных сравнительных исследованиях качества образования / С.С. Кравцов // Педагогические измерения. – 2017. – №2. – С. 8–13.; Осокин И.В. К вопросу о факторах, оказывающих влияние на образовательные результаты обучающихся / И.В. Осокин //Отечественная и зарубежная педагогика. – 2022. – Т. 1, – №1. – С. 89–104.; Поверх барьеров: истории школ, работающих в сложных социальных условиях. Книга для школьных администраторов и для тех, кто управляет школами на муниципальном и региональном уровнях / сост. М.А. Пинская, Н.В. Бысик, А.Б. Милкус, С.Г. Косарецкий. – М.: ИД НИУ ВШЭ, 2019. – 192 с.; Полонский В.М. Оценка достижений школьников / В.М. Полонский; ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования». – М.: Российский учебник, 2018.; Пуденко Т.И. Внешняя оценка качества общего образования как фактор профессионального развития педагого / Т.И. Пуденко, Т.В. Потемкина, А. А. Руднева // Образование и наука. – Т. 19, – №6. – 2017. – С. 52–70.; Школьникова М.Ю. Управленческий потенциал интерпретации результатов оценочных процедур внутрирегионального анализа оценки качества общего образования / М.Ю. Школьникова, О.А. Черепанова, Я.А. Белогубец // Научно-методическое обеспечение оценки качества образования. – 2017. – No 2 (3). – С. 23–31.
