Business education and its impact on the entrepreneurial level in small businesses

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :818-821

Θεματικοί όροι: малый бизнес, бизнес-образование, 4. Education, 8. Economic growth, lifelong learning, MBA, онлайн-образование, образовательные продукты

Social expectations of adult social media users regarding short-term e-education programmes as a subject of scientific research ; Социальные ожидания взрослых пользователей социальных сетей в отношении программ краткосрочного электронного образования как предмет научного исследования

Συγγραφείς: O. A. Polyakova, О. А. Полякова

Πηγή: Vestnik Universiteta; № 5 (2025); 233-240 ; Вестник университета; № 5 (2025); 233-240 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Θεματικοί όροι: функции социальных ожиданий, short-term educational products, e-educational products, impact of social networks, adult education, e-education, formation of expectations, functions of social expectations, краткосрочные образовательные продукты, электронные образовательные продукты, влияние социальных сетей, образование взрослых, электронное образование, формирование ожиданий

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6188/3375; Васютина О.В. Социально-психологические факторы мотивации достижения в деятельности. В кн.: Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации. Социальный инженер – 2023: сборник материалов международной научной конференции молодых исследователей, часть 5, Москва, 11–15 декабря 2023 г. М.: Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина; 2023. С. 35–38.; Суховская Д.Н. Теоретико-методологические подходы к исследованию социальных ожиданий от обучения. Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования. 2022;2:122–126.; Никулина Е.В. Психологические детерминанты формирования конструктивных социальных ожиданий старшеклассников. Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07. Курск: Курский государственный университет; 2005. 20 с.; Черноиваненко Ю.О., Валиахметова М.М. Социальные ожидания и надежда. Социальные явления. 2015;3:41–45.; Белашина Т.В. Системные особенности мотивации личности в контексте проявления доминирующего психического состояния. Системная психология и социология. 2021;3(39):61–71. https://doi.org/10.25688/2223-6872.2021.39.3.5; Нечаев И.А. Влияние социальных ожиданий на мотивацию субъекта в модели «Ожидание – ценность». Социальные явления. 2015;3:46–52.; Самоходкин Е.В. Исследование социального взаимодействия и его роли в когнитивном развитии. В кн.: Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации. Социальный инженер – 2023: сборник материалов международной научной конференции молодых исследователей, часть 5, Москва, 11–15 декабря 2023 г. М.: Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина; 2023. С. 236–241.; Haleem A., Javaid M., Qadri M.A., Suman R. Understanding the role of digital technologies in education: a review. Sustainable Operations and Computers. 2022;3:275–285. http://dx.doi.org/10.1016/j.susoc.2022.05.004; Самсонова Н.Н., Овсяник О.А. Изменение взаимодействий в современном обществе под влиянием развития интернет-коммуникаций. В кн.: Актуальные проблемы информационного общества в науковедении, культуре, образовании, экономике: сборник научных докладов XV Международной научно-практической конференции, Москва, 19–20 апреля 2018 г. М.: Полиграф сервис; 2018. С. 501–507.; Tabak В.Ya. Education expectations and income level of families: an assessment within the framework of human capabilities approach. Educational Administration: Theory and Practice. 2021;1(27):985–1004. https://www.sciencegate.app/app/redirect#aHR0cHM6Ly9keC5kb2kub3JnLzEwLjE0NTI3L2t1ZXkuMjAyMS4wMDM=; Шевченко-Савлакова Н.М. Психологические особенности онлайн-обучения взрослых. Мастерство online. 2021;3(28).; Клаучек С.В., Деларю В.В. Разработка скринингового метода для выявления склонности к развитию индуцированных состояний. Психологический журнал. 1997;2(18):123–128.; Шевеленкова Т.Д., Фесенко П.П. Психологическое благополучие личности (обзор концепций и методика исследования). Психологическая диагностика. 2005;3:95–129.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6188

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/6188
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2025-5-233-240

Создание коммерческих образовательных продуктов на кафедре организации производства и экономики недвижимости в рамках концепции 'Университет 3.0'

Θεματικοί όροι: высшее образование, Университет 3.0, коммерческие образовательные продукты, обучающие курсы, образовательные продукты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/40387

Проблема стандартизации цифровых образовательных продуктов и технологий: психолого-педагогические основы ; Problema standartizatsii tsifrovykh obrazovatel'nykh produktov i tekhnologii: psikhologo-pedagogicheskie osnovy

Συγγραφείς: Сорокоумова Елена Александровна, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Elena A. Sorokoumova, FSBEI of HE “Moscow Pedagogical State University”, Чердымова Елена Ивановна, ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева», Elena I. Cherdymova, FGAOU VO "Samarskii natsional'nyi issledovatel'skii universitet im. akademika S.P. Koroleva"

Συνεισφορές: Статья написана в рамках реализации Московским педагогическим государственным университетом научного исследования по государственному заданию Министерства просвещения РФ «Разработка психолого-педагогических основ стандартизации цифровых образовательных продуктов/технологий» на 2021 год.

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 158-164 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 158-164

Θεματικοί όροι: обучающиеся, цифровые образовательные технологии, цифровые образовательные продукты, экосистема цифрового образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-78-4; https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99490.pdf; Ануфриев А.Ф. Поисковые технологии обучения в психологическом образовании / А.Ф. Ануфриев // Инновации в образовании. – 2019. – №1. – С. 79–91.; Вербицкий А.А. «Цифровое поколение»: проблемы образования / А.А. Вербицкий // Профессиональное образование. Столица. – 2016. – №7. – С. 10–13.; Вербицкий А.А. Теория контекстного образования как концептуальная основа современной образовательной парадигмы / А.А. Вербицкий // Scientific and practical reviewed journal. Israeli independent academy of development of science. – 2016. – Vol. 8. №1. – Pp. 5–17.; Выготский Л.С. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением. Умственное развитие детей в процессе обучения / Л.С. Выготский. М.; Л., 1935. – 236 c.; Выготский Л.С. Вопросы детской (возрастной) психологии / Л.С. Выготский. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 4. – М., 1984. – 254 c.; Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. Т. I / А.Н. Леонтьев. – М., 1983. – 190 с.; Пучкова Е.Б. Взаимосвязь ценностей и карьерных ориентаций современных подростков / Е.Б. Пучкова, Л.В. Темнова, Е.А. Сорокоумова [и др.] // Психологическая наука и образование. – 2019. – Т. 24, №5. – С. 27–36.; Сорокоумова Е.А. Самопознание детей цифрового поколения и их психологическое благополучие в процессе обучения / Е.А. Сорокоумова // Информационно-коммуникационные технологии в современном образовательном пространстве. – М.: ООО «Сам Полиграфист», 2019. – С. 58–66.; Сорокоумова Е.А. Психология самопознания в обучении: монография / Е.А. Сорокоумова. – М.: Московский государственный областной университет, 2010. – 327 с.; Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. – 1971. – №4. – С. 63–71.; https://phsreda.com/article/99490/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99490/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10316.jpg?req=99490

Асаблівасці рэдактарскага аналізу адукацыйных відэаролікаў

Θεματικοί όροι: адукацыйныя прадукты, видеоролики, редакторский анализ, обучающие видеоролики, образовательные продукты, адукацыйныя відэаролікі, відэаролікі, рэдактарскі аналіз

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41563

СОКРАТІВСЬКА ДІАЛОГІЧНА ЕВРИСТИКА ТА ЇЇ РОЗВИТОК У ЗАРУБІЖНІЙ І ВІТЧИЗНЯНІЙ ОСВІТІ

Συγγραφείς: Nefedchenko, Oksana Illivna

Πηγή: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. :132-145

Θεματικοί όροι: сократівський діалог, cognitive issues, Socratic dialogue, creative thinking, пізнавальні питання, 4. Education, эвристическое образование, евристика, heuristic education, heuristics, познавательные вопросы, образовательные продукты, сократовский диалог, educational products, эвристика, евристична освіта, творче мислення, творческое мышление, освітні продукти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.desklight-a5c36f41-05a4-4608-8dbe-de64caf5ced1
https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/4972/1/Nefedchenko.pdf
https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4972
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66927

Использование автоматических интернет-переводчиков в образовательной деятельности

Συγγραφείς: Селевич, Ольга Семеновна

Θεματικοί όροι: электронные ресурсы, Интернет, переводчики, учебный процесс, машинный перевод, усвоение, иностранный язык, электронные образовательные продукты

Relation: Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя : сборник материалов Всероссийской научной конференции, 20-22 апреля 2017 г., Томск. — Томск, 2017.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43921

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43921

Модель 'новой' практики студентов педагогической магистратуры

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2019. № 440. С. 175-181

Θεματικοί όροι: 'разворачивание' компетенций, социально значимые проекты, образовательные продукты, практика студентов педагогической магистратуры, индивидуальная траектория прохождения практики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000656287

Современные методы стимулирования сбыта, используемые на рынках образовательных услуг ; Sovremennye metody stimulirovaniia sbyta, ispol'zuemye na rynkakh obrazovatel'nykh uslug

Συγγραφείς: Сайгина Елена Геннадьевна, МБОУ СШ №29 г. Ульяновска, Elena G. Saigina

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 352-353 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 352-353

Θεματικοί όροι: рынок образования, конкуренция, образовательные продукты, образовательные программы вуза, маркетинговые коммуникации, стимулирование сбыта

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-10950.pdf; Багиев Г.А. Маркетинг. – СПб.: УЭиФ, 2007. – 256 с.; Бове К.Л. Современная реклама / К.Л. Бове, У. Аренс. – М.: Довгань, 2005. – 205 с.; Бортник Е.М. Управление связями с общественностью. – М.: ФБК-Пресс, 2007. – 127 с.; Захарова И.В. Деловые коммуникации: практикум / И.В. Захарова. – Ульяновск: УВАУГА(И), 2015. – 131 с.; Захарова И.В. Маркетинг образовательных организаций: Учебное пособие / И.В. Захарова. – Ульяновск: УИПК ПРО, 2014. – 232 с.; Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. – М.: Эконом-пресс, 2008. – 199 с.; https://phsreda.com/article/10950/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/10950/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=10950

Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей: сборник материалов III Всероссийского научно-методологического семинара-конференции, 21–23 апреля 2016 г., Томск

Συνεισφορές: Сивицкая, Людмила Анатольевна, Слесаренко, Инга Валерьевна, Голубева, Вера Валериевна, Французская, Евгения Олеговна

Θεματικοί όροι: материалы конференций, профессиональная подготовка, студенты, технические вузы, иностранный язык, преподавание, педагогические технологии, теория, практика, образовательные ресурсы, критическое мышление, английский язык, компетентностно-ориентированное образование, международные программы, электронные образовательные продукты

Relation: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33549

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33549

Анализ систем оценки информационно коммуникационных компетенций ; Analysis of competence assessment information and communication

Συγγραφείς: Гнедаш, Д. В.

Θεματικοί όροι: электронные ресурсы, информатизация, образование, электронные образовательные продукты, коммуникативная компетентность, электронный университет, информационные технологии

Relation: Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине : сборник научных трудов III Международной научной конференции, 23-26 мая 2016 г., Томск. Ч. 1. — Томск, 2016.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31597

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31597

Использование автоматических интернет-переводчиков в образовательной деятельности

Θεματικοί όροι: усвоение, иностранный язык, электронные ресурсы, учебный процесс, электронные образовательные продукты, машинный перевод, Интернет, переводчики

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/43921

Теоретические аспекты организации внутриорганизационного маркетинга в системе высшего образования

Συγγραφείς: Вандрикова Оксана Владимировна, Oksana V. Vandrikova, Попов Максим Николаевич, Maksim N. Popov

Πηγή: Innovative technologis in science and education; № 3; 270-273 ; Инновационные технологии в образовании и науке; № 3; 270-273

Θεματικοί όροι: маркетинговый подход, высшее образование, кадровый потенциал, дополнительное профессиональное образование, образовательные продукты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/448/Action448-466058.pdf; Садовничий В.А. Высшая школа России: традиции и современность. Доклад на VII съезде Российского союза ректоров // Almamater. Вестник высшей школы. ( 2002. ( №12. ( С. 7(13.; О мерах по укреплению кадрового потенциала Российской Федерации: Указ Президента РФ №967 от 28.12.2013 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/4289; Сухенко Н.В. Современные тенденции развития российских университетов // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2011. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-rossiyskih-universitetov

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-448.jpg?req=466058
https://interactive-plus.ru/article/466058/discussion_platform

Создание коммерческих образовательных продуктов на кафедре организации производства и экономики недвижимости в рамках концепции 'Университет 3.0'

Συγγραφείς: Россоха, Евгений Вячеславович, Евлаш, Александр Иванович, Пищов, Сергей Николаевич

Θεματικοί όροι: высшее образование, образовательные продукты, коммерческие образовательные продукты, обучающие курсы, Университет 3.0

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/40387; 378

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/40387

Анализ систем оценки информационно коммуникационных компетенций

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетентность, информационные технологии, электронный университет, 4. Education, электронные ресурсы, образование, электронные образовательные продукты, информатизация

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/31597

МАРКЕТИНГОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ КЕРІВНИКІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Συγγραφείς: ПРОЦЕНКО Н.Д.

Θεματικοί όροι: РУКОВОДИТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ,МАРКЕТИНГ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ И УСЛУГИ,МАРКЕТИНГОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНТНОСТИ,МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ,LEADERS OF VOCATIONAL SCHOOLS,MARKETING,EDUCATIONAL MARKETING,EDUCATIONAL PRODUCT AND SERVICE,MARKETING COMPETENCE,COMPONENTS OF MARKETING COMPETENCE,MODEL OF DEVELOPMENT OF THE COMPETENCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/marketingova-kompetentnist-yak-skladova-profesionalizmu-kerivnikiv-profesiyno-tehnichnih-navchalnih-zakladiv
http://cyberleninka.ru/article_covers/16553293.png

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ И ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Балакин, Виктор, Богданов, Алексей, Тимофеев, Александр, Мирошниченко, Мария

Θεματικοί όροι: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ,ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ,УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,HUMAN CAPITAL,INNOVATIVE EDUCATIONAL PRODUCTS,INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/chelovecheskiy-kapital-i-innovatsionnye-obrazovatelnye-produkty-v-uchrezhdeniyah-vysshego-professionalnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15827906.png

Видеолекция № 3: Информационная образовательная среда на основе IT-платформы Microsoft

Συγγραφείς: Кириенко, А. С.

Θεματικοί όροι: Информационные технологии в образовании, Среда, Платформа, Образование, IT-платформы, Microsoft, Информация, Информационные технологии, Информационные образовательные продукты, Информационные инструменты, Microsoft Teams, Microsoft OneNote

Relation: https://elib.psu.by/handle/123456789/26725

Διαθεσιμότητα: https://elib.psu.by/handle/123456789/26725

Microsoft Teams: возможность сделать удаленное обучение ближе

Συγγραφείς: Корженевич, Ю.В.

Θεματικοί όροι: удаленное обучение, онлайн-обучение, цифровые образовательные продукты и сервисы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/23139

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/23139

Асаблівасці рэдактарскага аналізу адукацыйных відэаролікаў

Συγγραφείς: Акушэвіч, А. А.

Θεματικοί όροι: рэдактарскі аналіз, адукацыйныя відэаролікі, відэаролікі, адукацыйныя прадукты, редакторский анализ, обучающие видеоролики, видеоролики, образовательные продукты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41563; 655.512.1:37:004.915

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41563