СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ УСТОЙЧИВОГО УПРАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Subject Terms: Цифровая трансформация, информационно-коммуникационные системы, развитие цифровых компетенций, мониторинг качества образования, международное образовательное сотрудничество, управление в высшем образовании, совместные образовательные программы, аккредитация и стандарты, интеграция цифровых технологий, методология устойчивого управлени

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ УСТОЙЧИВОГО УПРАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Subject Terms: Цифровая трансформация, информационно-коммуникационные системы, развитие цифровых компетенций, мониторинг качества образования, международное образовательное сотрудничество, управление в высшем образовании, совместные образовательные программы, аккредитация и стандарты, интеграция цифровых технологий, методология устойчивого управлени

Политика ФРГ в Центральной Азии на современном этапе (на примере кыргызско-германских отношений)

Authors: Duishenalieva, A. E.

Contributors: Момошева, Н. К.

Subject Terms: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, FEDERAL REPUBLIC OF GERMANY, ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, POLITICAL RELATIONS, EDUCATIONAL COOPERATION, ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ, ECONOMIC RELATIONS, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, КЫРГЫЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА, EUROPEAN UNION, KYRGYZ REPUBLIC

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140069

Опыт управления молодежными талантами в образовательных организациях: модели, тенденции, перспективы ; Experience of youth talent management in educational organizations: models, trends, prospects

Authors: Коваленко Светлана Витальевна, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Svetlana V. Kovalenko, Far Eastern Federal University, Сазонова Людмила Алексеевна, ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет», Liudmila A. Sazonova, Vladivostokskii gosudarstvennyi universitet, Щербань Полина Сергеевна, Polina S. Shcherban

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 72-76 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 72-76

Subject Terms: академическая мобильность, международное образовательное сотрудничество России и КНР, интернационализация в сфере образования, нормативно-правовое обеспечение образовательных обменов, совместные образовательные программы

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149862.pdf; Андрюшков А.А. Современные подходы к управлению талантами: методология и анализ международных практик / А.А. Андрюшков, А.К. Егорова, В.В. Серветник // Государственное управление. Электронный вестник. – 2020. – №83. – С. 204–220 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBM9 (дата обращения: 06.02.2025). – DOI 10.24411/2070-1381-2020-10116. – EDN WFTTYI; Александров А.Ю. Система управления талантами: опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова / А.Ю. Александров // Высшее образование в России. – 2018. – Т. 27. №12. – С. 105–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBNb (дата обращения: 12.02.2025). – DOI 10.31992/0869-3617-2018-27-12-105-115. – EDN YQORLV; Газгиреева Л.Х. Управление талантами обучающихся ргутис: уникальный опыт и трансформационные тенденции в переоценке ценностного подхода в системе формирования hard и Soft-skills / Л.Х. Газгиреева // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. – 2023. – Т. 17. №1. – С. 266–272 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBTk (дата обращения: 12.02.2025). – EDN NOKTLW; Зарипова Е.И. Специфика работы с одаренными студентами: обзор практик российских вузов / Е.И. Зарипова // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2018. – №4 (21). – С. 107–111 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBV5 (дата обращения: 06.02.2025). – EDN YXBPZJ; Кабалина В.И. Программы управления молодыми талантами в российских и международных компаниях / В.И. Кабалина, М. Муратбекова-Туров // Менеджмент в России и за рубежом. – 2016. – №5. – С. 110–117 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dis.ru/library/559/37857/ (дата обращения: 06.02.2025). – EDN XBDWDR; Утв. Президентом РФ «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов» 03.04.2012 г. №Пр-827 // Легалакт – законы, кодексы и нормативно-правовые акты РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBXr (дата обращения: 06.02.2025).; Компания Softline открыта для всех, кто решил сменить профиль деятельности и нашел себя в ИТ // Softline [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBYM (дата обращения: 06.02.2025); Островская Л.И. Управление талантами – реальность современного менеджмента / Л.И. Островская // Молодой ученый. – 2022. – №52 (447). – С. 121–124 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/447/98340/ (дата обращения: 13.11.2024). – EDN WFIWPA; Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Правил присуждения премий для поддержки талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий» от 28.02.2008 №74 (ред. от 12.10.2015) (Зарегистрировано в Минюсте России 13.03.2008 №11332) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_75580/8f1640c7ad169c1e57ac0a7ebfa99b8dcd4c0a82/ (дата обращения: 06.02.2025).; Программа // Global Talent Mentoring [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://globaltalentmentoring.org/ (дата обращения: 06.02.2025).; Садова К.В. Управление талантами как современный подход к повышению эффективности компании / К.В. Садов // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. – 2016. – Т. 2. №3. – С. 162–169 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-talantami-kak-sovremennyy-podhod-k-povysheniyu-effektivnosti-kompanii (дата обращения: 13.11.2024). – EDN WVQNDJ; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149862; https://phsreda.com/article/149862/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149862/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149862
https://doi.org/10.31483/r-149862

Суверенность российской системы образования и российско-китайское научно-образовательное сотрудничество ; The sovereignty of the Russian education system and Russian-Chinese scientific and educational cooperation

Authors: Эзри Григорий Константинович, ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет», Grigorii K. Ezri, FGBOU VO "Blagoveshchenskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 102-104 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 102-104

Subject Terms: университет, педагогическое образование, гуманитарные науки, диалог культур, суверенная система образования, научно-образовательное сотрудничество, национальные культурные ценности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149804.pdf; В Госдуме считают, что ценности Болонской системы чужды России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/14730083 (дата обращения: 25.03.2025).; Друзяка А.В. Содержание понятия российско-китайского регионального гуманитарного сотрудничества в современных исследованиях / А.В. Друзяка, Т. Ли, Х. Сун // Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества: Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 14. – Благовещенск: БГПУ, 2024. – С. 577–580.; Друзяка А.В. Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества»: новое развитие в формате «кочующей конференции» / А.В. Друзяка, Н.В. Кухаренко, С.В. Кухаренко // Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества: Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 13. – Благовещенск: БГПУ, 2023. – С. 277–282.; Егорова В. Владимир Путин: Россия создаст суверенную систему образования от школы до вуза / В. Егорова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NFg53 (дата обращения: 25.03.2025).; Ивахненко Е.Н. Коммуникативная и культурно-охранительная функции российского гуманитарного образования в глобальной конкурентной борьбе / Е.Н. Ивахненко // Вопросы новой экономики. – 2014. – №4 (32). – С. 92–100. EDN TBRBER; Ивахненко Е.Н. Российский университет перед лицом принудительных эпистем неоглобализма / Е.Н. Ивахненко // Высшее образование в России. – 2008. – №2. – С. 122–129. EDN IJEHSD; Карнаух Н.В. Влияние российской модели высшего образования на выбор форм организации обучения в высшей школе Китая в XX веке / Н.В. Карнаух, М. Ху // Образование в КНР и КНДР: перспективы России. – Благовещенск: БГПУ, 2023. – С. 61–88. – EDN GMUAIA; Киреева Н.В. Российско-китайские взаимоотношения в литературной сфере: взгляд из БГПУ / Н.В. Киреева // Россия и Китай: история и перспективы сотрудничества: Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 5. – Благовещенск: БГПУ, 2015. – С. 406–408. EDN TRVZOD; Кухаренко С.В. Последние тенденции в российско-китайском сотрудничестве в сфере образования / С.В. Кухаренко // Чтения памяти Евгения Петровича Сычевского. – 2019. – №19. – С. 117–126. EDN UDIHIH; Россия и Китай активно развивают сотрудничество в области науки, высшего образования и молодежной политики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NFfxq (дата обращения: 25.03.2025).; Россия и Китай расширяют научно-образовательное сотрудничество [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/94321/?sphrase_id=8358171 (дата обращения: 25.03.2025).; Сергей Кравцов: «В России сформирована суверенная система образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NFg2Q (дата обращения: 25.03.2025).; Чжао И. Россия и Китай укрепляют образовательные связи / И. Чжао [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2024/10/22/sozdavaia-mir-i-stabilnost.html (дата обращения: 25.03.2025).; Щекина В.В. Сегодня наш университет посетила делегация из Китая во главе с Лю Чжаого, заместителем начальника Департамента образования провинции Хэйлунцзян / В.В. Щекина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tgstat.ru/channel/@RektorBGPU (дата обращения: 28.03.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149804; https://phsreda.com/article/149804/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149804/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149804
https://doi.org/10.31483/r-149804

Помнить о прошлом, строить будущее: об итогах реализации международного проекта 'Российская и германская молодежь в диалоге: история и память' ; Remembering the Past, Building the Future: About the Results of the International Project 'Russian and German Youth in Dialogue: History and Memory'

Authors: Грибан, И. В., Грибан, О. Н., Попп, И. А., Griban, I. V., Griban, O. N., Popp, I. A.

Subject Terms: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ, РОССИЙСКАЯ И ГЕРМАНСКАЯ МОЛОДЕЖЬ В ДИАЛОГЕ: ИСТОРИЯ И ПАМЯТЬ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ГЕРМАНИЯ — ФРГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПОЛИТИКА ПАМЯТИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, РОССИЙСКО-ГЕРМАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ГЕРМАНО-РОССИЙСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, МОЛОДЕЖЬ, THE SECOND WORLD WAR, SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL COOPERATION, MEMORY POLICY, HISTORICAL MEMORY, INTERCULTURAL DIALOGUE, RUSSIAN-GERMAN RELATIONS, GERMAN-RUSSIAN RELATIONS, INTERNATIONAL PROJECTS, CULTURAL AND EDUCATIONAL PROJECTS, YOUNG PEOPLE

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53379
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2022_01_23

Историки в диалоге: опыт реализации проекта «Память о Великой Отечественной войне: направления, тенденции, практики мемориализации в Беларуси и России» ; Historians in dialogue: experience in implementing the project “Memory of the Great Patriotic war: directions, trends, practices of memorialization in Belarus and Russia”

Authors: Грибан, И. В., Зданович, В. В., Савчук, Т. П., Griban, I. V., Zdanovich, V. V., Savchuk, T. P.

Subject Terms: МЕМОРИАЛИЗАЦИЯ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПОЛИТИКА ПАМЯТИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, MEMORIALIZATION, THE GREAT PATRIOTIC WAR, SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL COOPERATION, POLITICS OF MEMORY, HISTORICAL MEMORY, PATRIOTIC EDUCATION

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52634
https://doi.org/10.26170/po20-02-03

Межкультурная коммуникация как условие успешной реализации инновационных образовательных программ ; Mezhkul'turnaia kommunikatsiia kak uslovie uspeshnoi realizatsii innovatsionnykh obrazovatel'nykh programm

Authors: Максименко Екатерина Павловна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Ekaterina P. Maksimenko, Kuban State University

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 23-24 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 23-24

Subject Terms: академическая мобильность, межкультурная коммуникация, мультикультурная среда, инновационные образовательные программы, образовательное сотрудничество

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149333.pdf; Гусинский Э.Н. Построение теории образования на основе междисциплинарного системного подхода / Э.Н. Гусинский. – М.: Школа, 1994. – 204 с. – ISBN 5-8288-1218-1.; Кудряшова А.В. CLIL в российском высшем образовании: копирование зарубежного опыта или его адаптация под российские реалии / А.В. Кудряшова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2021. – Т. 1. №44. – С. 39–45.; Мелёхина Е.А. Предметно-языковое интегрирование обучения CLIL в вузе: цели, содержание, методология / Е.А. Мелёхина // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2021. – №199. – С. 81–90. DOI 10.33910/1992-6464-2021-199-81-90. EDN KKWHFC; Юдина А.И. Культурная политика: межкультурная коммуникация и международные культурные обмены: практическое пособие для вузов / А И. Юдина, Л.С. Жукова. – М.: Юрайт, 2025. – 47с. – ISBN 978-5-534-11591-8.; Ausburg T. Becoming Interdisciplinarity: An Introduction to Interdisciplinarity Studies. New York: Kendall Hunt Publishing, 2012. 210 р.; Bhawuk D.P.S., Brislin R.W. Cross-cultural training: A review. Applied Psychology. 2000. Vol. 49. Pp. 162–191.; Hofstede G., McCrae R.R. Culture and personality revisited: Linking traits and dimensions of culture. In Cross-cultural Research. 2004. №38 (1). Pp. 52–88. DOI 10.1177/1069397103259443. EDN JQUOZF; https://phsreda.com/article/149333/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149333/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149333

Сотрудничество РФ и КНР в сфере образования: современное состояние и перспективы развития

Subject Terms: education, educational cooperation, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 8. Economic growth, сотрудничество РФ и КНР, cooperation between the Russian Federation and the PRC, образовательное сотрудничество, 10. No inequality, образование

Развитие союзного научно-образовательного сотрудничества

Subject Terms: подготовка специалистов, научно-образовательное сотрудничество, международное научно-образовательное сотрудничество, образовательные программы, Союзное государство

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/61464

Confucius Institutes and their activities in the countries of the Central Asian region

Source: Социально-гуманитарные знания. :282-289

Subject Terms: Central Asia, educational cooperation, Confucius institutions, Гуманитарные обмены, Центральная Азия, Cultural and people-to-people exchanges, образовательное сотрудничество, Институты Конфуция

Китайско-российское международное сотрудничество в области образования в контексте экономической инициативы «Пояс и путь»: тенденции и перспективы ; CHINESE-RUSSIAN INTERNATIONAL COOPERATION IN THE FIELD OF EDUCATION IN THE CONTEXT OF THE BELT AND ROAD ECONOMIC INITIATIVE: TRENDS AND PROSPECTS

Authors: Коваленко Светлана Витальевна, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Svetlana V. Kovalenko, Far Eastern Federal University, Сюй Чжицянь, Chzhitsian Siui

Source: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 11-17 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 11-17

Subject Terms: Инициатива «Пояс и путь», международное образовательное сотрудничество России и КНР, интернационализация в сфере образования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-54-7; https://phsreda.com/e-articles/10626/Action10626-112263.pdf; Краснова Г.А. Сетевое взаимодействие вузов: сравнительный анализ подходов к реализации совместных образовательных программ в Китае и России / Г.А. Краснова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2016. – №3. – С. 123–130. – EDN WLSOZT; Макеева С.Б. Анализ международных коммуникаций в образовательной сфере между Иркутской областью и провинциями КНР: по результатам социологического исследования / С.Б. Макеева // Ойкумена. Регионоведческие исследования. – 2012. – №23 (22). – С. 109–115. – EDN PFJGPT; Сайт новостей Шэньсийского нормального университета. Китайско-российский форум высокого уровня по педагогическому образованию «Один пояс, один путь» прошел в нашем университете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.snnu.edu.cn/info/1272/18188.htm (дата обращения: 12.06.2024).; Сайт новостей Пекинского технологического университета [People's Daily] Главы государств стали свидетелями подписания меморандума о создании российско-китайского университета. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bit.edu.cn/publish/bit/xww/mtlg/a102327.htm (дата обращения: 12.06.2024).; Сунь Хайли Современные направления сотрудничества университетов Китая и России / Х. Сунь // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. – 2023. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-napravleniya-sotrumnichestva-universitetov-kitaya-i-rossii (дата обращения: 12.06.2024).; Шаренкова Т.А. Международные образовательные обмены как форма выражения «мягкой силы» Китая / Т.А. Шаренкова // Российско-китайские исследования. – 2018. – №1–2. – EDN JEHWNO; Ян Юнья Анализ китайско-российского образовательного сотрудничества и развития в контексте строительства «Один пояс и один путь» / Ю. Ян // Казанский педагогический журнал. – 2020. – №2 (139). – С. 74–78.; Kuo Lily, Kommenda Niko. What is China's Belt and Road Initiative? The Guardian. Archived from the original on 5 September 2018. Retrieved 5 September 2018.; https://phsreda.com/article/112263/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/112263/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10626/Cover-10626.jpg?req=112263
https://doi.org/10.31483/r-112263

About the performance of the export of educational services and research activities of russian universities in modern conditions ; О результативности экспорта образовательных услуг и научноисследовательской деятельности российских вузов в современных условиях

Authors: O. N. Gutsynyuk, O. D. Poleshchuk, A. V. Ridiger, О. Н. Гуцынюк, О. Д. Полещук, А. В. Ридигер

Source: Information and Innovations; Том 19, № 1 (2024); 72-86 ; Информация и инновации; Том 19, № 1 (2024); 72-86 ; 2949-2157 ; 1994-2443

Subject Terms: санкции, international educational cooperation, international projects, export of education, sanctions, международное образовательное сотрудничество, международные проекты, экспорт образования

File Description: application/pdf

Relation: https://journal.icsti.int/jour/article/view/249/245; Лебедев А.А., Ридигер А.В. О функционировании программ экспорта образования российских университетов в условиях санкций. Информация и инновации. 2022;17(3):49-58. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2022-17-3-49-58; Гуцынюк О.Н., Ридигер А.В. Об отраслевом статистическом инструментарии и статистических данных о количестве иностранных студентов. Информация и инновации. 2022;17(4):34-46. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2022-17-4-34-46; Ридигер А.В. О финансировании научно-исследовательской деятельности российских вузов из зарубежных источников. Информация и инновации. 2021;16(3):45-55. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2021-16-3-45-55; Заварухин В.П., Иноземцева С.Н., Мотова М.А., Соломенцева О.А. и др. «Центральный федеральный округ в развитии науки, технологий, инноваций и высшего образования России». М.: ИПРАН РАН, 2023. 572 с. ISBN 978-5-91294-187-0.; Арефьев А.Л. Международное образование в глобальном и российском измерении. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. 2018;(3):301-327. EDN VQNASQ.; Арефьев А.Л. Российские вузы на международном рынке образовательных услуг. — М.: Центр социального прогнозирования, 2007. 700 с. ISBN 978-5-98201-015-5.; Арефьев А Л., Арефьев П.А. Показатели экспорта российских образовательных услуг. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. 2017; (2):231-275. EDN VTVTQB.; https://journal.icsti.int/jour/article/view/249

Availability: https://journal.icsti.int/jour/article/view/249
https://doi.org/10.31432/1994-2443-2024-19-1-72-86

Международное сотрудничество Российской Федерации и Китайской Народной Республики в сфере образования: модели и правовое регулирование ; International cooperation between the Russian Federation and the People's Republic of China in the field of education: models and legal regulation

Authors: Коваленко Светлана Витальевна, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Svetlana V. Kovalenko, Far Eastern Federal University, Сюй Чжицянь, Chzhitsian Siui, Сазонова Людмила Алексеевна, ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет», Liudmila A. Sazonova, Vladivostokskii gosudarstvennyi universitet

Source: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 17-24 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 17-24

Subject Terms: академическая мобильность, международное образовательное сотрудничество России и КНР, интернационализация в сфере образования, нормативно-правовое обеспечение образовательных обменов, совместные образовательные программы

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-54-7; https://phsreda.com/e-articles/10626/Action10626-112510.pdf; Беляева Е.А. Историко-правовые аспекты развития академической мобильности России и Китая / Е.А. Беляева // Социология. – 2019. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-pravovye-aspekty-razvitiya-akademicheskoy-mobilnosti-rossii-i-kitaya (дата обращения: 04.07.2024).; Выступление Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации С.М. Миронова на конференции по проблемам российско-китайского приграничного и межрегионального сотрудничества в г. Даляне (КНР) // Официальный сайт Совета Федерации Федерального собрания РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.council.gov.ru/events/news/24468/ (дата обращения: 04.07.2024).; Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между РФ и КНР [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/901792686 (дата обращения: 04.07.2024).; Законодательная политика в области совместного управления образованием для учебных заведений Китайской Народной Республики и иностранного государства) // Официальный сайт Министерства образования КНР [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.crs.jsj.edu.cn/index.php/default/index/sort/10 (дата обращения: 04.07.2024).; Интернационализация российских вузов: китайский вектор / Н.Е. Боревская [и др.]; гл. ред. И.С. Иванов. – М.: Спецкнига, 2013.; Краснова Г.А. Сетевое взаимодействие вузов: сравнительный анализ подходов к реализации совместных образовательных программ в Китае и России / Г.А. Краснова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2016. – №3. – С. 123–130. – EDN WLSOZT; Мишакова А.Н. Нормативно-правовые основания российско-китайского взаимодействия в области образования / А.Н. Мишакова // Образование и право. – 2022. – №2. – С. 256–260. – DOI 10.24412/2076-1503-2022-2-256-260. – EDN WTKYYL; Совместное коммюнике по итогам седьмой регулярной встречи глав правительств России и Китая от 22 августа 2002 г. // Сборник российско-китайских документов: 1999–2007 гг. – М.: ОЛМА Медиа Групп. 2007. – С. 204–211.; Соглашение между правительствами государств членов Шанхайской организации сотрудничества о сотрудничестве в области образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.mid.ru/BDOMP/spm_md.nsf/0/F818B7600E68231643257DEB0026A23E (дата обращения: 04.07.2024).; Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования Китайской Народной Республики о сотрудничестве в области образования от 9 ноября 2006 г // Национальный информационный центр [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nic.gov.ru/ru/docs/foreign/collaboration/agreemcoop_China_2006 (дата обращения: 04.07.2024).; План культурного сотрудничества между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики на 2001–2002 гг. // Сборник российско-китайских документов: 1999–2007 гг. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2007. – С. 126–138.; План действий по реализации положений Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой (2005–2008 гг.) от 14 октября 2004 г. // Сборник российско-китайских документов: 1999–2007 гг. – М.: ОЛМА Медиа Групп. 2007. – С. 297–317.; 许宏,冉甜.中俄教育合作：历史、现状与展望.俄罗斯研究, 2024, (01):64–84. Сюй Хун, Ран Тянь. Китайско-российское образовательное сотрудничество: история, современная ситуация и перспективы // Российские исследования. – 2024. – №1. – С. 64–84.; 何芳.中俄伙伴关系框架下的人文交流与合作.神州学人. 2021. №10. 46–50. Хэ Фан. Гуманистические обмены и сотрудничество в рамках китайско-российского партнерства // Shenzhou Scholar. – 2021. – №10. – С. 46–50.; 王玥,孙立鹏.中俄全面战略协作伙伴关系下的两国高等教育交流与合作研究.黑龙江高教研究. 2015. №03. 76–80. Ван Юэ, Сунь Липэн Исследование обменов и сотрудничества в области высшего образования между Китаем и Россией в рамках Всеобъемлющего стратегического партнерства по сотрудничеству между двумя странами // Хэйлунцзянские исследования в области высшего образования. – 2015. – №03. – С. 76–80.; https://phsreda.com/article/112510/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/112510/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10626/Cover-10626.jpg?req=112510
https://doi.org/10.31483/r-112510

Об организации международного образовательного сотрудничества на факультете принттехнологий и медиакоммуникаций

Subject Terms: высшее образование, образовательные услуги, пропаганда образовательных услуг, БГТУ, международное образовательное сотрудничество, факультет принттехнологий и медиакоммуникаций

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58797

Образовательное сотрудничество как инструмент «мягкой силы» политики Китая в Таиланде: выпускная квалификационная работа магистра

Subject Terms: belt and road initiative, мягкая сила, soft power, educational cooperation, китайско-таиландские отношения, china-thailand relations, инициатива «один пояс, один путь», образовательное сотрудничество, cultural exchange, культурный обмен

Проблемный дискурс системы международного профессионально-образовательного сотрудничества в спортивной отрасли через призму целевой деятельности учреждений высшего образования

Subject Terms: спортивно-образовательные организации, sports industry, спортивная отрасль, international professional and educational cooperation, международное профессионально-образовательное сотрудничество, sports and educational organizations, модернизация международного сотрудничества, modernization of international cooperation

ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ

Subject Terms: Confucius Institutes, contextual approach, учебные программы, engineering education, академический обмен, professional foreign language competence, компетентностный подход, competence approach, Russian-Chinese relations, curricula, international standards, контекстный подход, международные стандарты, российско-китайские отношения, educational cooperation, инженерное образование, academic exchange, профессиональная иноязычная компетенция, образовательное сотрудничество, Институты Конфуция

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО КИТАЯ И РОССИИ

Subject Terms: China, Россия, Chinese language, профессиональная подготовка, образовательные обмены, educational exchanges, китайский язык, Russia, высшее образование, Китай, educational cooperation, higher education, professional training, образовательное сотрудничество

Анализ больших данных в образовании: оптимизация учебных процессов и индивидуализация обучения ; Analiz bol'shikh dannykh v obrazovanii: optimizatsiia uchebnykh protsessov i individualizatsiia obucheniia

Authors: Кузьменко Арина Елисеевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Arina E. Kuz'menko, Don State Technical University

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 224-227 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 224-227

Subject Terms: инклюзивное образование, образовательные технологии, адаптивное обучение, большие данные, взаимодействие с родителями, персонализация обучения, конфиденциальность данных, аналитика данных в образовании, индивидуализация учебного процесса, оптимизация учебных ресурсов, прогнозирование успеваемости, этика данных, машинное обучение в образовании, профилактика отсева студентов, междисциплинарное обучение, глобальное образовательное сотрудничество

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108942.pdf; Борисова В.В. Этические аспекты использования данных в образовании / В.В. Борисова. – Ростов н/Д.: ЮФУ, 2019. – С. 82–83.; Васильева Т.Ю. Инновационные методы обучения в современной школе / Т.Ю. Васильева. – М.: Просвещение, 2019. – С. 94–95.; Смирнова О.Н. Адаптивное обучение в цифровую эпоху / О.Н. Смирнова. – СПб.: ББК, 2020. – С. 187–188.; https://phsreda.com/article/108942/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/108942/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108942