Showing 1 - 20 results of 62 for search '"образовательная организация высшего образования"', query time: 0.63s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151620.pdf; Васильева В.Д. Классические дидактические принципы и электронные обучающие среды / В.Д. Васильева, Р.М. Петрунева, Е.Д. Беришева // Primo aspectu. – 2021. – №1 (45). – C. 72–80. DOI 10.35211/2500-2635-2021-1-45-72-80. EDN LWGWVB; Лаптев В.В. Изобразительная статистика. Введение в инфографику: учебник / В.В. Лаптев. – СПб.: Эйдос, 2015. – 180 с.; Матюшенко С.В. Новый формат принципа «наглядность в обучении» / С.В. Матюшенко, О.О. Князева // Вестник СИБИТа. – 2022. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/novyy-format-printsipa-naglyadnost-v-obuchenii (дата обращения: 06.11.2025). DOI 10.24412/2225-8264-2022-4-59-66. EDN LKFWEX; Усольцев А.П. Наглядность и ее функции в обучении / А.П. Усольцев, Т.Н. Шамало // Педагогическое образование в России. – 2016. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/naglyadnost-i-ee-funktsii-v-obuchenii (дата обращения: 5.11.2025). DOI 10.26170/po16-06-17. EDN WKYELD; Предикаты принципа наглядности и качество их реализации в современной педагогике / К.Д. Чермит, А.Б. Бгуашев, К.И. Бузаров, Б.М. Берсиров // Вестник Адыгейского государственного университета. – Серия 3: Педагогика и психология. – 2014. – №4 (146). – С. 90–95. EDN TIUSQD; https://phsreda.com/article/151620/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151502.pdf; Бочкарева О.В. Профессиональная направленность обучения математике студентов инженерно-строительных специальностей вуза: 13.00.02: автореф. дис. … канд. пед. наук / О.В. Бочкарева. – Саранск: Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского, 2006. – 17 с. – EDN NJVQAP; Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учеб. пособие для втузов / Е.С. Вентцель. – М.: Высшая школа, 2000. – 2-е изд., стереотип. – 479 с. EDN YOQVHU; Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие для вузов / В.Е. Гмурман. – М.: Высшая школа, 2003. – 9-е изд., стер. – 479 с. EDN QJLKXP; Далингер В.А. Профессионально-ориентированные задачи по математике для студентов инженерных специальностей: учеб. пособие / В.А. Далингер. – Омск: Сфера, 2007. – 60 с.; Курдубова В.В. Применение приближенных формул схемы Бернулли при решении профессионально ориентированных задач в высшей военной школе / В.В. Курдубова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. – Чебоксары: Среда, 2025. – ISBN 978-5-907965-21-8.; Кузьменко О.И. К вопросу о понятии профессионально-ориентированной математической задачи в теории обучения математике / О.И. Кузьменко // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №11 (54). – С. 106–109. EDN OPMLDT; Масюк В.Г. Основы обороны государства и военной службы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.Г. Масюк. – М.: Академия, 2013. – 288 с.; Михайлова И.Г. Математическая подготовка инженера в условиях профессиональной направленности межпредметных связей: 13.00.02: дис. канд. пед. наук / И.Г. Михайлова. – Тобольск, 1998. – 172 с. – EDN NLKZYL; https://phsreda.com/article/151502/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151501.pdf; Бочкарева О.В. Профессиональная направленность обучения математике студентов инженерно-строительных специальностей вуза: 13.00.02: автореф. дис. … канд. пед. наук / О.В. Бочкарева. – Саранск: Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского, 2006. – 17 с. EDN NJVQAP; Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учеб. пособие для втузов / Е.С. Вентцель. – М.: Высшая школа, 2000. – 2-е изд., стереотип. – 479 с. EDN YOQVHU; Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие для вузов / В.Е. Гмурман. – 9-е изд., стер. – М.: Высшая школа, 2003. – 479 с. EDN QJLKXP; Далингер В.А. Профессионально-ориентированные задачи по математике для студентов инженерных специальностей: учеб. пособие / В.А. Далингер. – Омск: Сфера, 2007. – 60 с.; Курдубова В.В. Применение приближенных формул схемы Бернулли при решении профессионально ориентированных задач в высшей военной школе / В.В. Курдубова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. – Чебоксары: Среда, 2025. – ISBN 978-5-907965-21-8.; Кузьменко О.И. К вопросу о понятии профессионально-ориентированной математической задачи в теории обучения математике / О.И. Кузьменко // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №11 (54). – С. 106–109. EDN OPMLDT; Масюк В.Г. Основы обороны государства и военной службы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.Г. Масюк. – М.: Академия, 2013. – 288 с.; https://phsreda.com/article/151501/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151500.pdf; Воронцова А.В. Подходы к пониманию педагогического сопровождения. Стратегии развития воспитания в Российской Федерации / А.В. Воронцова, А.Г. Самохвалова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2018. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-ponimaniyu-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-strategii-razvitiya-vospitaniya-v-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 08.09.2022). EDN YAQUOT; Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учеб. пособие для втузов / Е.С. Вентцель. – – 2-е изд., стереотип. – М.: Высшая школа, 2000. – 479 с. EDN YOQVHU; Курдубова В.В. Праксио-ориентированная технология подготовки иностранных обучающихся в российских образовательных организациях высшего образования: дис. … канд. пед. наук / В.В. Курдубова. – Великий Новгород, 2023. – 244 с. EDN EPKDBZ; Масюк В.Г. Основы обороны государства и военной службы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.Г. Масюк. – М.: Академия, 2013. – 288 с.; Письменный Д.Т. Конспект лекций по теории вероятностей, математической статистике и случайным процессам / Д.Т. Письменный. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 4-е изд., испр. – 287 с. EDN QJSYKH; Субботина Л.Г. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в условиях личностно-ориентированного обучения: дис. … канд. пед. наук / Л.Г. Субботина. – Кемерово, 2002. – 213 с. EDN NMCIMH; Шайхеев В.В. Теория вероятностей в военном деле / В.В. Шайхеев // Современные исследования в сфере естественных, технических и физико-математических наук. Сборник результатов научных исследований. – Киров, 2018. – С. 710–714. EDN XRMRVB; https://phsreda.com/article/151500/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151499.pdf; Воронцова А.В. Подходы к пониманию педагогического сопровождения. Стратегии развития воспитания в Российской Федерации / А.В. Воронцова, А.Г. Самохвалова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2018. – №2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-ponimaniyu-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-strategii-razvitiya-vospitaniya-v-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 08.09.2022). EDN YAQUOT; Курдубова В.В. Праксио-ориентированная технология подготовки иностранных обучающихся в российских образовательных организациях высшего образования: дис. … канд. пед. наук / В.В. Курдубова. – Великий Новгород, 2023. – 244 с. EDN EPKDBZ; Курдубова В.В. Применение приближенных формул схемы Бернулли при решении профессионально ориентированных задач в высшей военной школе / В.В. Курдубова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: Среда, 2025. – ISBN 978-5-907965-21-8.; Курдубова В.В. Профессионально ориентированные задачи по теории вероятностей для подготовки в высшей военной школе. Схема Бернулли / В.В. Курдубова, Е.О. Шахвердова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: Среда, 2025. – ISBN 978-5-907965-21-8.; Масюк В.Г. Основы обороны государства и военной службы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.Г. Масюк. – М.: Академия, 2013. – 288 с.; Субботина Л.Г. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в условиях личностно-ориентированного обучения: дис. … канд. пед. наук / Л.Г. Субботина. – Кемерово, 2002. – 213 с. EDN NMCIMH; Шайхеев В.В. Теория вероятностей в военном деле / В.В. Шайхеев // Современные исследования в сфере естественных, технических и физико-математических наук. Сборник результатов научных исследований. – Киров, 2018. – С. 710–714. EDN XRMRVB; Шахвердова Е.О. Прикладные задачи профессиональной направленности, решаемые при помощи основных теорем теории вероятностей в высшей военной школе / Е.О. Шахвердова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 224–228. – ISBN 978-5-907965-21-8.; https://phsreda.com/article/151499/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 210-213 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 210-213

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149994.pdf; Mахиня П.П. Метод кейс-стади в процессе формирования иноязычной профессиональной компетенции / П.П. Mахиня, Т.В. Ларина // Материалы VI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2014/article/2014005436 (дата обращения: 12.08.2025).; Кузякина Н.А. Применение кейс-метода в военном вузе при обучении иностранных военнослужащих авиационному английскому языку / Н.А. Кузякина, И.Р. Сташкевич // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2018. – №4. – С. 44–51 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestnik-cspu.ru/ru/articles/4/pedagogicheskie-nauki/primenenie-keys-metoda-v-voennom-vuze-pri-obuchenii-inostrannyh-voennosluzhaschih-aviacionnomu-angliyskomu-yazyku.html (дата обращения: 02.08.2025). doi:10.25588/CSPU.2018.52.4.005. EDN YQOJQD; Чудайкина Г.М. Особенности применения метода case study в преподавании иностранного языка в высшей школе / Г.М. Чудайкина, Н.Ю. Логинова, В.В. Костоварова // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. 2016. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-primeneniya-metoda-case-study-v-prepodavanii-inostrannogo-yazyka-v-vysshey-shkole (дата обращения: 03.08.2025). – DOI 10.12737/17739. – EDN VMFOBV; https://phsreda.com/article/149994/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 224-228 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 224-228

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126858.pdf; Бочкарева О.В. Профессиональная направленность обучения математике студентов инженерно-строительных специальностей вуза: 13.00.02: автореф. дис. … канд. пед. наук / О.В. Бочкарева. – Саранск: Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского, 2006. – 17 с. EDN NJVQAP; Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учеб. пособ. для втузов / Е.С. Вентцель. – М.: Высшая школа, 2000. – 2-е изд., стереотип. – 479 с. EDN YOQVHU; Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие для вузов / В.Е. Гмурман. – М.: Высшая школа, 2003. – 9-е изд., стер. – 479 с. EDN QJLKXP; Масюк В.Г. Основы обороны государства и военной службы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.Г. Масюк. – М.: Академия, 2013. – 288 с.; Письменный Д.Т. Конспект лекций по теории вероятностей, математической статистике и случайным процессам / Д.Т. Письменный. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 4-е изд., испр. – 287 с. EDN QJSYKH; https://phsreda.com/article/126858/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 204-210 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 204-210

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126845.pdf; Бочкарева О.В. Профессиональная направленность обучения математике студентов инженерно-строительных специальностей вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.02 / О.В. Бочкарева. – Саранск: Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского, 2006. – 17 с. EDN NJVQAP; Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учеб. пособие для втузов / Е.С. Вентцель. – М.: Высшая школа, 2000. – 2-е изд., стереотип. – 479 с. EDN YOQVHU; Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие для вузов / В.Е. Гмурман. – М.: Высшая школа, 2003. – 9-е изд., стер. – 479 с. EDN QJLKXP; Далингер В.А. Математическое моделирование как системообразующий фактор интеграции курсов математики и спецдисциплин финансово-экономических специальностей / В.А. Далингер // Математическое образование в вузах Сибири: сб. научн. трудов. – Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2002. – С. 15–19.; Далингер В.А. Профессионально-ориентированные задачи по математике для студентов инженерных специальностей: учеб. пособ. / В.А. Далингер. – Омск: Сфера, 2007. – 60 с.; Кузьменко О.И. К вопросу о понятии профессионально-ориентированной математической задачи в теории обучения математике / О.И. Кузьменко // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №11 (54). – С. 106–109. EDN OPMLDT; Михайлова И.Г. Математическая подготовка инженера в условиях профессиональной направленности межпредметных связей: дис. … канд. пед. наук 13.00.02. / И.Г. Михайлова. – Тобольск, 1998. – 172 с. – EDN NLKZYL; https://phsreda.com/article/126845/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    Source: The development of modern education in the context of educational competence; 159-165 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 159-165

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127167.pdf; Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учеб. пособие для вузов / Е.С. Вентцель. – 2-е изд., стереот. – М.: Высшая школа, 2000. – 479 с. – EDN YOQVHU; Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие для вузов / В.Е. Гмурман. – 9-е изд., стер. – М.: Высшая школа, 2003. – 479 с. – EDN QJLKXP; Курдубова В.В. Применение приближенных формул схемы Бернулли при решении профессионально ориентированных задач в высшей военной школе / В.В. Курдубова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, 20 февр. 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. EDN WSGJEX; Курдубова В.В. Профессионально ориентированные задачи по теории вероятностей для подготовки в высшей военной школе. Схема Бернулли / В.В. Курдубова, Е.О. Шахвердова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, 20 февр. 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. EDN AAZTBZ; Масюк В.Г. Основы обороны государства и военной службы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В.Г. Масюк. – М.: Академия, 2013. – 288 с.; Письменный Д.Т. Конспект лекций по теории вероятностей, математической статистике и случайным процессам / Д.Т. Письменный. – 4-е изд., испр. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 287 с. – EDN QJSYKH; Филиппова Т.И. Случайные события / Т.И. Филиппова, С.Д. Прозоровская. – СПб.: ВАС, 2018. – 148 с.; Шайхеев В.В. Теория вероятностей в военном деле / В.В. Шайхеев // Современные исследования в сфере естественных, технических и физико-математических наук: сборник результатов научных исследований. – Киров, 2018. – С. 710–714. EDN XRMRVB; Шахвердова Е.О. Прикладные задачи профессиональной направленности, решаемые при помощи основных теорем теории вероятностей в высшей военной школе / Е.О. Шахвердова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, 20 февр. 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. EDN PRKIRK; https://phsreda.com/article/127167/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 91-94 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 91-94

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138049.pdf; Каримова Л.А. Формирование и развитие спонтанной речи в обучении иностранным языкам как неотъемлемого компонента коммуникативной компетенции / Л.А. Каримова // Новое слово в науке: перспективы развития. – 2016. – №2. – С. 78–80. – EDN VUCJLB; Пономарева Е.В. Формирование навыков спонтанной речи на английском языке у обучающихся по профилю подготовки «Зарубежная филология» / Е.В. Пономарева // Гуманитарные науки. – 2017. – №1 (37) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LdbqC (дата обращения: 17.04.2025).; Попова С.В. Обучение студентов педагогических вузов спонтанной речи на основе диалогического подхода / С.В. Попова, Ж.Н. Ворочай // Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус». – 2022. – Т. 21. №1. – С. 27–32. DOI 10.20310/1810-231X-2022-21-1-27-32. EDN BSEIPN; Тезекбаева Г.А. Спонтанная речь как объект лингвистики / Г.А. Тезекбаева // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. – 2011. – №1. – С. 76–79. – EDN NVWLBL; https://phsreda.com/article/138049/discussion_platform

  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Source: Law, Economics and Management; 112-115 ; Право, экономика и управление: актуальные вопросы; 112-115

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-11-0; https://phsreda.com/e-articles/10585/Action10585-110315.pdf; Врублевская М.В. Повышение качества управления человеческими ресурсами в вузах России в разрезе изучения эффективности деятельности научно-педагогического состава / М.В. Врублевская // Региональная и отраслевая экономика. Экономические науки. – 2023. – №7 (224). – С. 213–225.; Алавердов А.Р. Публикационная активность преподавателей отечественной высшей школы и резервы её повышения / А.Р. Алавердов // Высшее образование в России. – 2019. – Т. 28. – №2. – С. 23–36. – DOI 10.31992/0869-3617-2019-28-2-23-36. – EDN YYEZVZ; Дюсекеев К.А. Управление эффективностью деятельности научно-педагогического персонала вуза: дис. . канд. техн. наук / К.А. Дюсекеев; ВГТУ. – Волгоград, 2017. – 162 с. EDN ZWFOJS; https://phsreda.com/article/110315/discussion_platform

  14. 14
    Academic Journal

    Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 111-115 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 111-115

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110895.pdf; Глебов А.Н. Научно-исследовательская работа курсантов как составная часть учебно-воспитательного процесса / А.Н. Глебов // Военная медицина. – 2009. – №2. – С. 18–21.; Григорьян Г.Э. Развитие творческих способностей курсантов в образовательном процессе военно-музыкальных учебных заведений: автореф. … дис. канд. пед. наук: 13.00.08. – М., 2018. – 25 с. – EDN KVBPWK; Емельянова Е.А. Развитие креативности курсантов посредством использования творческих заданий в процессе обучения иностранному языку в институтах войск национальной гвардии / Е.А. Емельянова // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. – 2019. – №1 (6). – С. 25–28. EDN ZFBXCH; Кочурова С.В. Использование творческих заданий на занятиях по иностранному языку для развития коммуникативных навыков студентов/ С.В. Кочурова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №67–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39w7xi (дата обращения: 03.04.2024). – EDN TYUDPY; Пантыкина Н.И. Использование драматизации как вида арт-технологий в обучении иностранным языкам / Н.И. Пантыкина // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2017. – №1 (76) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39w822 (дата обращения: 03.04.2024).; Приказ Министра обороны Российской Федерации от 30.05.2022 №308 «Об организации образовательной деятельности в федеральных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39w83b (дата обращения: 03.04.2024).; Чиркова Е.И. Драббл как инструмент развития творческих способностей студентов на занятиях по английскому языку / Е.И. Чиркова // Международный научно-исследовательский журнал. – 2022. – №5 (119) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39w85V (дата обращения: 31.03.2024). – doi:10.23670/IRJ.2022.119.5.096. EDN AQYOCB; https://phsreda.com/article/110895/discussion_platform

  15. 15
    Academic Journal

    Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 128-130 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 128-130

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111023.pdf; Измерение и оценка сформированности универсальных компетенций обучающихся при освоении образовательных программ бакалавриата, магистратуры, специалитета: коллективная монография / под науч. ред. И.Ю. Тархановой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. – 383 с.; Жигалова И.А. К вопросу о формировании универсальных проектных компетенций в подготовке инженерных кадров/ И.А. Жигалова, А.А. Баканов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2019. – №3 (35). – С. 123–128 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9xdr (дата обращения: 08.04.2024). EDN ABFKBT; Сергеев И.С. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности / И.С. Сергеев, В.И. Блинов. – М.: Аркти, 2007. – 222 с. EDN QVQJKH; Баканов А.А. Формирование универсальных проектных компетенций в подготовке инженерных кадров: междисциплинарный подход / А.А. Баканов, И.А. Жигалова, В.В. Меркурьев // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9xhp (дата обращения: 08.04.2024). DOI 10.17513/spno.29442. EDN FYQYDP; Митяева Н.В. Инструменты формирования универсальных компетенций / Н.В. Митяева // Образование в современном мире: сборник научных статей / под ред. Ю.Г. Голуба. – Вып. 17. – Саратов: Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, 2022. – С. 117–125. – EDN ONAYIX.; Климович Л.П. О формировании проектных компетенций в процессе образовательной подготовки юристов (на примере сибирского федерального университета, г. Красноярск) / Л.П. Климович, Н.Г. Логинова // Вестник ННГУ. – 2022. – №4. – С. 96–105.; Бальжиев Б.А. Проблема повышения профессиональной подготовки будущих юристов в процессе проектной деятельности / Б.А. Бальжиев // Современное педагогическое образование. – 2018. – №5. – С. 114–116. EDN VRLGYA; https://phsreda.com/article/111023/discussion_platform

  16. 16
    Academic Journal

    Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 130-132 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 130-132

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111199.pdf; Рабочая программа дисциплины «Экономика». – Махачкала, 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AAtak (дата обращения: 18.04.2024).; Основная образовательная программа химического факультета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AAtgm (дата обращения: 18.04.2024).; https://phsreda.com/article/111199/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    Source: Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics; 81-85 ; Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета; 81-85

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-94-3; https://phsreda.com/e-articles/10660/Action10660-114884.pdf; Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2011. EDN UYMWZB; Мещерякова И.Н. Развитие эмоционального интеллекта у студентов-психологов в процессе обучения в вузе: автореф. дис. . канд. психол. наук / И.Н. Мещерякова. – Курск, 2011. – 27 с. EDN QHNECH; Павлюкевич Л.В. Методики развития эмоционального интеллекта на уроке иностранного языка / Л.В. Павлюкевич, В.В. Мартева // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. – 2023. – №19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3F974X (дата обращения: 25.11.2024). EDN SESOVE; Саванин И.А. Личностные индикаторы эмоционального интеллекта и их влияние на адаптационный потенциал военнослужащих / И.А. Саванин // Baikal Research Journal. – 2020. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3F9775 (дата обращения: 25.11.2024). – DOI 10.17150/2411-6262.2020.11(3).18. – EDN HGXPDI; Сергиенко Е.А. Роль эмоционального интеллекта в эффективности деятельности и психологическом благополучии человека / Е.А. Сергиенко, Е.А. Хлевная // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2020. – Т. 26. №1. – С. 46–53. DOI 10.34216/2073-1426-2020-26-1-46-53. EDN VAIXVM; Степанов И.С. Психологические условия формирования эмоционального интеллекта личности: на примере лиц, занимающихся управленческой деятельностью: 19.00.01: автореф. дис. . канд. психол. наук / И.С. Степанов. – Новосибирск, 2010. – 24 с. EDN ZOBWVV; Черноскутова Т.О. Развитие уровня эмоционального интеллекта и волевых качеств личности на примере курсантов военного и студентов технического вузов / Т.О. Черноскутова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2011. – №1 (44). – С. 39–41. EDN OGHMCN; Щербаков С.В. Эмоциональный интеллект как структурный компонент психологической культуры курсантов военных вузов / С.В. Щербаков // Фундаментальные исследования. – 2015. – №2–19. – С. 4336–4339. EDN RXCDDN; https://phsreda.com/article/114884/discussion_platform

  18. 18
  19. 19
  20. 20