Multicultural teaching environment: Problems and specifics of knowledge transfer

Συγγραφείς: Valentine K. Zharov, Yulia V. Taratukhina

Πηγή: Business Informatics. 2016:63-70

Θεματικοί όροι: поликультурная учебная среда, культурно-когнитивный профиль, образовательная кросс-культура, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://bijournal.hse.ru/data/2016/08/11/1118261587/8.pdf
https://publications.hse.ru/en/articles/200168931
https://cyberleninka.ru/article/n/multicultural-teaching-environment-problems-and-specifics-of-knowledge-transfer
https://bijournal.hse.ru/en/2016--2%20(36)/186060390.html
https://cyberleninka.ru/article/n/multicultural-teaching-environment-problems-and-specifics-of-knowledge-transfer/pdf
http://cyberleninka.ru/article/n/multicultural-teaching-environment-problems-and-specifics-of-knowledge-transfer
http://cyberleninka.ru/article_covers/16785922.png

Соотношение когнитивных стилей обучения и тьюторских подходов в контексте образовательной кросс-культуры

Θεματικοί όροι: КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ ОБУЧЕНИЯ, EDUCATIONAL CROSS-CULTURE, 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КРОСС-КУЛЬТУРА, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ ДИДАКТИКА, LEARNING STYLE, CROSS-CULTURAL DIDACTICS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/34267

КУЛЬТУРНЫЙ ПАРАМЕТР «ИЗБЕГАНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ» В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ВУЗАХ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Θεματικοί όροι: избегание неопределенности, образовательная кросс-культура, образовательные практики, uncertainty avoidance, 4. Education, иностранные военнослужащие, educational practices, культурный параметр, cross-cultural education, educational cross-culture, кросс-культурное образование, foreign military personnel, cultural parameter

Соотношение когнитивных стилей обучения и тьюторских подходов в контексте образовательной кросс-культуры

Συγγραφείς: Таратухина, Ю. В., Сарапулова, Е. Е.

Θεματικοί όροι: КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КРОСС-КУЛЬТУРА, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ ДИДАКТИКА, LEARNING STYLE, EDUCATIONAL CROSS-CULTURE, CROSS-CULTURAL DIDACTICS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Устойчивое развитие российских регионов: экономическая политика в условиях внешних и внутренних шоков. — Екатеринбург, 2015.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/34267

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/34267